Bài giảng Dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo - Chủ đề: Gia đình

Nội dung tài liệu: Bài giảng Dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo - Chủ đề: Gia đình

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TC - KNXH CHO TRẺ MẦM NON Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo Chủ đề: Gia đình Đối tượng: Trẻ 3 – 4 tuổi A Thời gian dạy: 20- 25 phút Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Hường I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết được các bước gấp quần áo một cách đơn giản, nhanh gọn. 2. Kỹ năng: - Trẻ gấp được quần áo một cách gọn gàng, đẹp mắt, biết lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ tính cẩn thận, gọn gàng, tự lập sớm. II. Chuẩn bị: 1. Địa điểm: Trong lớp học. 2. Đồ dùng: - Đồ dùng của cô: + Quay video bạn nhỏ đang gấp quần áo. + Một bạn đóng bạn Thỏ Hồng; trang phục, mũ của Thỏ hồng. + Máy tính, ti vi, loa; Nhạc bài “Chiken dance”, “”Gia đình mình rất vui” + Rổ đựng quầnáo để cô làm mẫu, que chỉ. - Đồ dùng của trẻ: + Xốp cho trẻ ngồi, tủ đựng quầnáo có gắn kí hiệu của trẻ. + Quần áo đủ cho tất cả trẻ thực hành; rổ đựng quầnáo, bàn. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú - Các con ơi! Ngày hôm nay lớp mình rất vinh dự vì có - Trẻ vỗ tay chào đón các cô giáo đến thăm lớp mình đấy, chúng mình hãy cùng các cô giáo vỗ tay chào đón các cô nào. - Và bây giờ cô mời các con đứng dậy cùng vận động - Trẻ hưởng ứng và theo nhạc bài :“Chiken dance”cho vui để chào đón các cô vận động theo giai nhé! điệu của bài hát. - Hôm nay cô thấy lớp chúng mình bạn nào cũng ăn mặc rất là đẹp và gọn gàng đấy.
2. - Cô tạo tình huống bạn Thỏ Hồng vừa đi vừa khóc đang - Trẻ lắng nghe vàquan bước tới! sát. + Cô hỏi: Tại sao con khóc? + Một bạn đóng vai thỏ: Huhuhu .Sáng nay đi học, con tìm mãi mà không thấy quần áo của mình đâu, hóa ra là nó bị nhéttrong góc tủ, bây giờ nó bị nhăn nhúm trông rất xấu. Con không có quần áo đẹp để đi học. + Thỏ Hồng ơi! Con đừng buồn, Cô sẽ hỏi các bạn xem có cách nào giúp cho quần áo của con được gọn gàng và không bị nhăn nhé! - Các bạn ơi! Bạn Thỏ hồng đang rất buồn, các con đã biết vì sao bạn Thỏ Hồng buồn rồi chứ? Các con có muốn bạn ấy vui lên không?. Vậy các con hãy nghĩ xem chúng - Trẻ trả lời mình sẽ làm gì để giúp bạn Thỏ Hồng? - Thỏ Hồng ơi! Bây giờ con về chỗ ngồi, cô và các bạn sẽ giúp con tìm cách làm cho quần áo được phẳng và không bị nhăn nữa nhé! - Để bạn Thỏ hồng trở nên xinh đẹp và gọn gàng hơn thì hôm nay, cô sẽ hướng dẫn chúng mình cách “Gấp quần áo” nhé! 2. Hoạt động 2: Dạy trẻ cách gấp quần áo. - Trước khi bước vào bài học thì mời các con hãy hướng lên màn hình xem bạn nhỏ trong đoạn video đang làm gì nào! - Cô mở video bạn nhỏ đang gấp quần áo cho trẻ xem - Trẻ xem video - Bạn nhỏ vừa rồi đang làm gì đấy các con? - Trẻ trả lời. - Các con thấy bạn nhỏ vừa rồi gấp quần áo như thế nào? Có đẹp không? - Bây giờ các con hãy chú ý nhìn xem cô hướng dẫn cách - Vâng ạ! gấp quần áo nhé! + Cô hướng dẫn trẻ gấp áo: - Trẻ quan sát và trả - Cô đưa áo ra hỏi trẻ: Đây là cái gì? lời câu hỏi của cô. - Bạn nào giỏi có thể cho cô biết đây là phần gì của áo? + Cái áo - Còn đây là gì? + Cổ áo - Áo có thân trước và thân sau. + Thân áo - Đây là gì? Chiếc áo này có mấy tay áo? +Tay áo, có hai tay áo - Và đây là gì nữa? + Gấu áo - Để gấp được những bộ quần áo gọn gàng và không bị nhăn, bây giờ các con hãy chú ý nghe cô hướng dẫn nhé! - Trước khi gấp chúng mình phải rũ quần áo cho phẳng, - Trẻ quan sát vàlắng
3. tiếp theo trải áo ra, lấy tay vuốt áo cho thật phẳng phiu, nghe cô hướng dẫn. rồi nhẹ nhàng gấp tay áo bên phải vào trong thân áo, sau đó gấp tiếp tay áo bên trái vào trong thân áo. Cầm 2 bên gấu áo gấp lên trên làm sao cho gấu áo bằng với tay áo, cuối cùng gấp đôi thêm một lần nữa. + Cô hướng dẫn cách gấp quần: - Cô giới thiệu các bộ phận của quần (Cạp quần, ống - Trẻ quan sát và trả quần, gấu quần, đũng quần). lời. - Đầu tiên cô rũ quần và trải quần ra cho phẳng, một tay - Trẻ quan sát và lắng cầm ở cạp quần, 1 tay cầm gấu quần, nhẹ nhàng gấp từ nghe cô hướng dẫn. phải sang trái, sau đó vuốt cho thẳng, rồi cầm gấu quần gấp từ dưới lên trên sao cho gấu quần bằng với cạp quần, gấp đôi lên thêm một lần nữa. - Bây giờ áo và quần đã đẹp chưa cả lớp. Cô sẽ cầm lên cho các bạn xem nhé. (Cô giả vờ làm rơi xuống đất) - Ai giúp cô gấp lại nào? - Cô cho 2 bạn lên gấp giúp cô (Một bạn gấp áo, 1 bạn - Cho 2 trẻ lên giúp cô gấp quần) gấp lại bộ quần áo bị - Gợi ý, khen gợi, động viên trẻ. rơi. + Tổ chức cho trẻ thực hành. - Bây giờ các con có muốn được gấp quần áo như các bạn không? - Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều quần áo cho các con - Trẻ lên lấy quần áo rồi đấy, cô mời các con lên chọn cho mình bộ quần áo mà mình thích nhất nào! (Cho trẻ tự lấy bộ quần áo mà mình thích nhất) - Cô mời bạn Thỏ Hồng cùng làm với các bạn. - Trong quá trình trẻ gấp, cô gợi ý, động viên trẻ thực - Trẻ thực hiện. hiện. (Cô mở nhạc nhẹ nhàng) - Trẻ thực hiện xong cô nhận xét, khên ngợi trẻ. - Cô nhận xét, động viên khen ngợi trẻ. - Các con thấy gấp quần áo có dễ không? Cô thấy là lớp - Có ạ! mình đã gấp rất là đẹp và gọn gàng rồi đấy, cô khen tất cả các con nào. - Sau khi gấp quần áo thì các con thấy như thế nào? - Gọn gàng và đẹp ạ! - Cô nhận xét tuyên dương: Hôm nay, cô thấy lớp mình - Trẻ lắng nghe. rất ngoan, gấp quần áo rất đẹp, cô tuyên dương các con nào! * Giáo dục: Qua giờ học hôm nay về nhà các con nhớ - Trẻ chúý lắng nghe. giúp bố mẹ gấp quần áo như thế này cho gọn gàng nhé!
4. Những bộ quần áo này đã được các con và bạn Thỏ Hồng gấp rất đẹp,cô thấy rất vui vì các con đã gấp được những bộ quầnáo gọn gàng vàđẹp mắt. - Vậykhi gấp xong quần áo các con sẽ làm gì? Cô đã - Trẻ trả lời. chuẩn bị sẵn tủ các ngăn cô đã dán những hình con giống rất ngộ nghĩnh giống như những con giống dán trong rổ các con, bây giờ cô mời các con sẽ đem những bộ quần áo này để vào trong ngăn tủ của mình cho thật gọn gàng nào! - Cô mở nhạc cho trẻ đi lần lượt theo tổ lên cất quần áo. - Trẻ đi cất quần áo. 3. Hoạt động 3: Kết thúc. - Cô cho trẻ hát và vận động theo bài hát: ‘‘Nhà mình rất - Trẻ hát vận động theo vui’’ nhạc.