Giáo án Chủ đề: Cô và các bác trong nhóm trẻ - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ – Âm nhạc dạy hát: Cô và mẹ - Nghe hát: Cô giáo miền xuôi - Trò chơi: Bạn nào hát đấy

Nội dung tài liệu: Giáo án Chủ đề: Cô và các bác trong nhóm trẻ - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ – Âm nhạc dạy hát: Cô và mẹ - Nghe hát: Cô giáo miền xuôi - Trò chơi: Bạn nào hát đấy

1. 2TA- Giáo án thao giảng 20/11 CHỦ ĐỀ: CÔ VÀ CÁC BÁC TRONG NHÓM TRẺ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ – ÂM NHẠC DẠY HÁT: CÔ VÀ MẸ NGHE HÁT : CÔ GIÁO MIỀN XUÔI TRÒ CHƠI: BẠN NÀO HÁT ĐẤY GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ LƯƠNG I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1.Kiến thức - Trẻ biết tên bài hát, hiểu nội dung bài hát “ cô và mẹ”, hát cùng được với cô từ cuối, cả bài. - Trẻ lắng nghe cô hát, nghe trọn vẹn bài hát, hưởng ứng cùng cô. 2.Kĩ năng -Trẻ biết hát đúng lời, hát đúng giai điệu và có cảm xúc hưởng ứng nhún, nhảy, dậm chân, minh họa theo ND bài hát 1cách hồn nhiên. - Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định 3.Giáo dục - Trẻ yêu thích hoạt động âm nhạc - Giáo dục trẻ yêu quý cô giáo và cha mẹ II. Chuẩn bị:
2. - Máy tính - Nhạc bài hát “Cô và mẹ”, “Cô giáo ” - Cô và trẻ trang phục gọn gàng III.NỘI DUNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
3. 1. Gây hứng thú - Cô chào các con, các con ơi hôm nay cô - Trẻ quan sát Lương có một bất ngờ dành tặng cho các con đấy! các con hãy cùng hướng lên màn hình chú ý xem đó là bất ngờ gì nào, (Cô cho trẻ xem hình ảnh cô giáo đang cho bé ăn ) - Trẻ trả lời cô Hỏi trẻ: - Trẻ lắng nghe cô + Đây là ai các con? (Cô giáo ạ) - À, đúng rồi. đây là hình ảnh cô giáo của - Trẻ trả lời cô chúng mình đấy. + Cô giáo đang làm gì?( xúc cơm cho trẻ) + Chúng mình có yêu quý cô giáo của -Vâng ạ chúng mình không? - Các con ạ để nói lên những tình cảm giữa cô giáo và mẹ, nhạc sĩ Phạm Tuyên đã sáng tác một bài hát rất hay, đó là bài hát “Cô và mẹ”. Để biết bài hát như thế nào các con hãy lắng nghe cô hát nhé! 2. Nội dung -Trẻ nghe * Hoạt động 1: Dạy hát “Cô và mẹ” của nhạc sĩ Phạm Tuyên * Cô hát mẫu:Cô giới thiệu tên bài hát, tên nhạc sĩ - Lần 1: Cô hát nhẹ nhàng, tình cảm, to, chậm, rõ lời, không nhạc. -Trẻ nghe - Cô nhắc lại tên bài hát và tên tác giả. + Để bài hát sôi động và hay hơn các con hãy lắng nghe cô hát kết hợp với nhạc nhé.
4. - Lần 2: Cô hát kết hợp với nhạc => Cô giới thiệu nội dung bài hát: Các con ạ bài hát “cô và mẹ” nói đến khi em -Trẻ trả lời bé ở nhà thì mẹ cũng như là cô giáo dạy dỗ em và khi em đến trường thì cô giáo luôn ân cần chăm sóc yêu thương em giống như mẹ ở nhà và em đã cảm nhận được tình yêu thương của mẹ và cô như -Trẻ nghe hai mẹ hiền đấy. * HĐ 2: Đàm thoại + Cô vừa hát cho chúng mình nghe bài - Trẻ hát cùng cô hát gì? + Do nhạc sĩ nào sáng tác? - Trẻ hát vơi nhạc - Các con ơi bài hát đã nói về ai nhỉ? (cô giáo và mẹ ạ) - -Mẹ và cô là hai người như thế nào nhỉ? Mẹ hiền ạ => GD trẻ. Qua bài hát này cô muốn nhắn nhủ chúng mình rằng các con luôn biết vâng lời cô giáo và mẹ, chăm ngoan -Đội hoa cúc hát học giỏi các con nhé! *HĐ 3: Dạy trẻ hát. - Cô và Cả lớp hát: + Lần 1: Ngồi thể hiện bài hát không đàn -Đội hoa hồng hát + Lần 2: Để cho bài hát hay hơn cô Lương mời các con hãy hãy bài hát với nhạc nhé - Hôm nay cô thấy bé nào cũng xinh, Sau -Đội hoa sen hát đây cô sẽ tổ chức cho các con thi đua giữa các đội xem đội nào hát hay hơn nhé. - Tổ hát: Cô lần lượt mời từng đội“Tìm
5. đội, tìm đội” + Cô xin mời đội hoa cúc sẽ đứng tại chỗ của mình thể hiện hát để tặng các cô và các bạn nhé. - Nhóm con gái + Các bạn đội hoa cúc thể hiện bài hát rất hát hay rồi + Đội trình diễn tiếp theo đố các con biết -Nhóm con trai đó là đội nào nhé. Đoán xem! Đoán xem! hát + Đoán xem đội có bông hoa màu hồng - Nóm con trai, đó là nào các con nhỉ? con gái hát +Tiếp theo chương trình văn nghệ cô xin mời đội hoa hồng sẽ lên hát. + Chắc đội hoa sen cũng rất mong đến phần thể hiện tài năng của mình sau đây cô xin mời đội hoa sen (Trong khi trẻ hát chú ý bao quát và sửa sai cho trẻ, sau mỗi lần trẻ hát cô cho các bạn nhận xét các bạn trong tổ) -Trẻ hát + Vừa rồi cô thấy 3 đội thi đua nhau hát và vỗ tay rất giỏi rồi bây giờ cô mời từng nhóm một lên thi tài hát hay của mình nào? - Nhóm hát: -Trẻ nghe + Mời nhóm bạn gái nào? + Các bé thấy nhóm bạn gái hát như thế -Trẻ trả lời nào? + Và tiếp theo chương trình mời nhóm bạn trai) + Bây giờ Cô sẽ mời nhóm bạn trai và nhóm bạn gái lên thể hiện. + Các bạn gái hát rất là hay, các bạn trai
6. hát rất đúng nhạc, đúng lời xin chúc mừng các bé. - Cá nhân trẻ hát - Trẻ nghe + Bé nào muốn thể hiện tài năng của mình nào? Cô thấy bé nào cũng nóng lòng muốn thể hiện tài năng của mình đấy. + Cô mời 2 - 3 trẻ lên thể hiện bài hát ( Sau mỗi lần hát cô động viên, khuyến khích trẻ hát ) - Cô sửa sai cho trẻ khi trẻ hát. -Trẻ chơi - Cô và các bé vừa thể hiện bài hát gì? -Cả lớp vận động - Cho cả lớp hát lại 1 lần để củng cố theo cô b. Hoạt động 2: Nghe hát: “Cô giáo miền xuôi” + Cô hát lần 1 :nói tên bài hát,tên tác giả. +Hát lần 2: Vỗ tay theo lời bài hát. + Cô vừa hát cho cả lớp nghe bài hát gì/ + Bài hát nói đến ai? + Cô cho trẻ đứng dậy hát và nhún nhảy theo cô *TCÂN: Bạn nào hát đấy - Cô giới thiệu tên trò chơi,cách chơi, luật chơi + Cách chơi -Người chơi ngồi thành vòng tròn, hay ngồi chữ U - Cô chọn 1 trẻ lên, dùng mũ chóp đội lên đầu trẻ
7. -Sau đó cô đi xuống phía dưới khều nhẹ 1 trẻ và mời bạn đó hát. -Cho trẻ ở dưới hát từng câu trẻ ở trên ko đoán được coi như thua. Nếu trẻ đoán được, cho trẻ chọn người lên đoán. Nếu trẻ ko đoán được, yêu cầu trẻ hát, đọc thơ, kể chuyện.. + Luật chơi:ai thắng thì được lên đoán xem ai hát, người thua sẽ phải nhảy lò cò hoặc hát, kể chuyện cho mọi người nghe... - Tổ chức cho trẻ chơi chơi 2- 3 lần - Trẻ chơi cô động viên khuyến khích trẻ tích cực chơi 3. Kết thúc: Cô cho cả lớp hát vận động theo nhạc lại bài hát “Cô và mẹ”