Giáo án Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Nhận biết phân biệt to, nhỏ

docx 6 trang Diệu Hiền 17/04/2025 310
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Nhận biết phân biệt to, nhỏ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_chu_de_gia_dinh_de_tai_nhan_biet_phan_biet_to_nho.docx

Nội dung tài liệu: Giáo án Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Nhận biết phân biệt to, nhỏ

  1. GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: Gia đình Đề tài: Nhận biết phân biệt to - nhỏ Đối tượng: 24-36 tháng Số trẻ : 20 cháu Thời gian : 15-20 phút Ngày dạy : Người thực hiện: Đơn vị công tác: Trường mầm non I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Trẻ nhận biết gọi tên và phân biệt được kích thước to-nhỏ của 1 số đồ dùng trong gia đình như đĩa, thìa .một số loại quả, một số loại đồ chơi gần gũi trong lớp . - Biết được ý nghĩa của ngày sinh nhật 2. Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng nhận biết và phân biệt được to-nhỏ của 2 đối tượng là các đồ vật, đồ chơi: Đĩa to- đĩa nhỏ; thìa to- thìa nhỏ, hộp quà to- nhỏ, quả to – nhỏ .. Bánh sinh nhật to- bánh sinh nhật nhỏ ... - Trẻ phát âm được to- nhỏ và kỹ năng nghe và trả lời các câu hỏi của cô, kỹ năng phát triển ngôn ngữ, kỹ năng nói đủ câu cho trẻ. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động, có ý thức nền nếp trong học tập và vui chơi, - Trẻ biết sử dụng giữ gìn đồ dùng, đồ chơi, biết giữ gìn đồ dùng ăn uống trong gia đình - Trẻ cảm nhận được không khí vui vẻ của bữa tiệc sinh nhật, II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô: - Nhạc bài “Chú Thỏ con”, “ Mừng sinh nhật”; “ Chúc mừng sinh nhật”
  2. - 1 Thỏ to, 1 Thỏ nhỏ, bánh sinh nhật - 1 rổ đựng: đĩa to, đĩa nhỏ, thìa to, thìa nhỏ -- Phông, bóng bay trang trí ngày sinh nhật - Bàn tổ chức sinh nhật có khăn trải bàn có lọ hoa trang trí -Hai chiếc bánh sinh nhật to- nhỏ - Mũ thỏ của cô. 2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ một rổ đồ chơi có: 1 đĩa to màu đỏ , 1 đĩa nhỏ màu xanh; 1 thìa to, màu hồng. 1 thìa nhỏ màu trắng - Nhiều hộp quà, to - nhỏ - Mỗi trẻ một mũ Thỏ - Giỏ quả cam to, quả quýt nhỏ - Một số đồ chơi trong lớp : Bóng, cốc giấy . III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1. Vào bài + Cô gọi : Các chú Thỏ Hồng đáng yêu ơi!.... -Trẻ xúm xít lại bên cô các con hãy lại đây cùng vui múa hát với Cô giáo nào!... - Cô bật nhạc bài hát “Chú Thỏ con” và cho - Trẻ múa hát trẻ hát vận động cùng với cô 1- 2 lần -Hôm nay là sinh nhật của chị em Thỏ Trắng đấy, Chị em Thỏ mời tất cả các chú Thỏ Hồng đến dự tiệc sinh nhật ... chúng mình cùng đi dự sinh nhật thôi nào !.... -Trẻ cùng cô đi đến nhà - Cho trẻ đi về chỗ ngồi trên nền nhạc Thỏ Trắng( nơi tổ chức HAPPYBRITHDAYvề ngồi theo hinh chữ U tiệc sinh nhật ) Hoạt động 2. Nội dung 2.1: Nhận biết, phân biệt to- nhỏ - Oa! đã đến nhà của chị em Thỏ rồi! Xin chào chị em nhà Thỏ!... + Chị em nhà Thỏ xin chào các chú Thỏ Hồng!
  3. + Các chú Thỏ Hồng ơi thế đâu là Thỏ chị và đâu là Thỏ em nào? + Thỏ chị, Thỏ em + Vì sao con biết? + Thỏ chị lớn hơn, Thỏ - Các con ơi chị em Nhà Thỏ chưa kịp bày đồ em nhỏ hơn dùng lên bàn tiệc, chúng mình hãy ngồi xuống và giúp Chị em nhà Thỏ chọn đĩa và thìa để bày lên bàn tiệc nhé! - Cô cho trẻ ngồi xuống theo hình chữ U *Nhận biết phân biệt to – nhỏ - Cô lấy đĩa trong rổ ra và hỏi Các chú Thỏ Hồng ơi đây là cái gì ? - Đúng rồi đây là cái đĩa đấy, cái đĩa này màu + Cái đĩa ạ gì? + Đĩa màu đỏ ạ - Cô gọi 3-4 trẻ đọc , cá lớp đọc đĩa màu đỏ - Cho trẻ đọc tên đĩa màu đỏ cá nhân trẻ đọc, lớp đọc - Trẻ đọc tên đĩa màu đỏ ... - Cô giơ đĩa màu xanh và hỏi trẻ đĩa này màu gì? -> Đây là đĩa màu xanh ( cô gọi 3-4 trẻ đọc , cá lớp đọc ) - Cô hỏi trẻ đĩa màu đỏ và đĩa màu xanh, -Đĩa nào to? ( cô gọi 3-4 trẻ đọc , cá lớp đọc đĩa - Trẻ đọc tên đĩa màu màu đỏ to .) xanh ... - Đĩa nào nhỏ ? - Cô nhắc lại đĩa màu đỏ to, đĩa màu xanh nhỏ và gọi cá nhân trẻ, nhóm trẻ đọc, cả lớp đọc.... -Đĩa màu đỏ to * Cho trẻ thực hành nhận biết phân biệt đĩa to đĩa nhỏ -Đĩa màu xanh nhỏ - Cô phát rổ đồ chơi cho trẻ - Trẻ đọc và phát âm - Cô nhắc trẻ nhặt chiếc đĩa màu đỏ trong rổ của trẻ xếp lên bàn và cho trẻ gọi tên chiếc đĩa màu đỏ ( Cô gọi cá nhân, cả lớp...) - Nhặt chiếc đĩa màu xanh xếp lên bàn nhé
  4. - Chúng mình có mấy chiếc đĩa nào? -Trẻ nhặt chiếc đĩa màu đỏ, đúng rồi có 2 chiếc đĩa đấy. - Chiếc đĩa màu nào to ? -Trẻ nhặt đĩa màu xanh ( cô gọi 3-4 trẻ đọc , cá lớp đọc ) xếp lên bàn và gọi tên - Chiếc đĩa màu nào nhỏ ? ( cô gọi 3-4 trẻ đọc , - Có hai chiếc đĩa cá lớp đọc ) - Chiếc đĩa màu đỏ to - À đúng rồi: Đĩa màu đỏ to, đĩa màu xanh nhỏ. - Các chủ Thỏ Hồng hãy chọn chiếc đĩa to hơn giơ lên nào? ( Gọi cá nhân trẻ trả lời,cả lớp ..) - Đĩa màu xanh nhỏ - Các chú Thỏ Hồng hãy chọn chiếc đĩa nhỏ nào -Trẻ chọn giơ chiếc đĩa đó là chiếc đĩa màu gì? ( Gọi cá nhân trẻ trả màu xanh và đọc lời,cả lớp .. * Chọn và phân biệt thìa to và thìa nhỏ -Trẻ chọn và giơ đĩa màu ( tương tự như cho trẻ nhận biết, phân biệt đĩa đỏ nói đĩa màu đỏ to to- đĩa nhỏ) -Trong rổ còn có cả những chiếc thìa đẹp các -Trẻ chọn và giơ đĩa màu chú Thỏ Hồng hãy chọn chiếc thìa to giơ lên cho xanh nhỏ và nói đĩa màu Thỏ mẹ xem nào ?( Cho trẻ gọi tên chiếc thìa to xanh nhỏ ) - Cho trẻ chọn giơ chiếc thìa to lên Chiếc thìa to này màu gì? -Trẻ nhặt chiếc thìa to và gọi tên thìa to - Con nhặt chiếc thìa nhỏ nào - Chiếc thìa nhỏ này màu gì? ( gọi 3-4 trẻ nói, cả - Trẻ nhặt chiếc thìa to lớp nói ,,,) giơ lên Cô nhấn mạnh: Thìa màu hồng to , Thìa màu -Trẻ trả lời màu Hồng trắng nhỏ Trẻ nhặt chiếc thìa nhỏ Cô cho cả lớp nhắc lại từ: Thìa nhỏ màu trắng; giơ lên , nói thìa nhỏ Thìa to màu hồng ( gọi 3-4 trẻ nói, cả lớp nói màu trắng .) -Thìa màu hồng to , thìa * Cho trẻ đặt thìa to đặt vào chiếc đĩa to, thìa màu trắng nhỏ nhỏ đặt vào chiếc đĩa nhỏ (cô kiểm tra và giúp trẻ chọn đúng). -Trẻ phát âm
  5. - Cô nhắc trẻ cất thìa to, thìa nhỏ, đĩa to, đĩa nhỏ vào trong rổ. -Trẻ nhặt thìa to đặt vào * Củng cố: Các con vừa nhận biết, phân biệt đồ đĩa to, thìa nhỏ đặt vào dùng ăn uống to và nhỏ, trong gia đình, khi sử đĩa nhỏ dụng các con phải biết giữ gìn cẩn thận nhé -Trẻ mang đĩa, thìa mang - Nào các chú Thỏ Hồng hãy mang rổ đĩa, thìa lên bày trên bàn tiệc. bày trên bàn tiệc sinh nhật chị em nhà Thỏ nhé ! 2.2. Hoạt động 2: Luyện tập nhận biết phân biệt to nhỏ -Trẻ đi chọn quả to đặt *Chọn quả to quả nhỏ vào đĩa to, chọn quả nhỏ - Cô giới thiệu giỏ quả cam to, giỏ quả quýt nhỏ đặt vào đĩa nhỏ và cô yêu cầu trẻ đi chọn quả to đặt vào đĩa to chọn quả nhỏ đặt vào đĩa nhỏ bày lên trên bàn tiệc nhé ! - Trẻ chọn hộp quà to, hộp quà nhỏ tặng cho chị - Cho trẻ đi chọn hộp quà to, tặng cho Thỏ chị em Thỏ và chọn hộp quà nhỏ tặng cho Thỏ em - Trẻ đi chọn theo ý - Cô cho trẻ đi chọn đồ chơi xung quanh lớp theo thích ý thích để tặng cho chị em nhà Thỏ ( quả bóng , chiếc xắc xô, .... -Chiếc bánh sinh nhật ạ - Cô đưa ra hai chiếc bánh sinh nhật và hỏi trẻ cô có gì đây? -Bánh to ạ -Cô giơ chiếc bánh sinh nhật to ra và hỏi chiếc bánh này thế nào? -Bánh nhỏ ạ -Cô giơ chiếc bánh sinh nhật nhỏ ra và hỏi chiếc bánh này thế nào? -Thỏ chị ạ - Chiếc bánh to tặng cho Thỏ nào? -Thỏ em ạ -Chiếc bánh nhỏ tặng cho Thỏ nào? - Giáo dục trẻ: Các chú Thỏ Hồng ơi, Ai cũng -Trẻ có ngày sinh nhật, đó là một ngày thật đặc biệt ngày chúng mình được bố mẹ sinh ra vào ngày này chúng mình đều được đón nhận những tình cảm yêu thương, ấm áp của mọi người rất là vui. Chị em nhà Thỏ cũng rất là vui vì có các bạn Thổ Hồng đến chúc mừng sinh nhật đấy !... -Tất cả Thỏ Hồng nhảy - Nào Bàn tiệc sinh nhật đã được bày đủ và rất lên sung sướng đẹp rồi, còn chần chờ gì nữa, chúng mình cùng Zê....Zê....
  6. thắp nến và thổi nến để chúc mừng sinh nhật chị em nhà Thỏ thôi nào !...... - Cô cắm nến vào bánh sinh nhật và đốt nến vào -Trẻ hát vận động bài hát các cho các chú Thỏ Hồng cùng nhau thổi nến ““Happybrithday”” và bật nhạc cùng nhau hát bài: “Happybrithday” 2.3.Hoạt động 3: Hát vận động bài: “Happybrithday” -Và thưởng thức bữa tiệc sinh nhật - Cô cho trẻ hát vận động 2 lần và kết thúc hoạt động. - Sau đó cô tổ chức cho trẻ liên hoan ăn bánh sinh nhật