Giáo án Chủ đề: Phương tiện giao thông - Hoạt động: Nhận biết to, nhỏ

Nội dung tài liệu: Giáo án Chủ đề: Phương tiện giao thông - Hoạt động: Nhận biết to, nhỏ

1. GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2021-2022 Chủ đề: Phương tiện giao thông Hoạt động: Nhận biết to-nhỏ Độ tuổi: Nhà trẻ 25 - 36 tháng tuổi Thời gian dạy: 12 - 15 phút Người dạy: Vũ Thị Vân Anh I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết, gọi tên một số đồ dùng đồ chơi có kích thước to - nhỏ: ô tô to, ô tô nhỏ, cổng to - cổng nhỏ, con đường to, con đường nhỏ, gara to - nhỏ. - Biết chọn ô tô to - nhỏ theo yêu cầu. 2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng quan sát, nhận biết kích thước: to - nhỏ. - Phát triển ngôn ngữ và khả năng tập chung chú ý cho trẻ. - Trẻ nói được các từ: ô tô to - ô tô nhỏ, cổng to , cổng nhỏ, 3. Thái độ: - Hứng thú tích cực tham gia hoạt động cùng cô và bạn. - Chú ý an toàn khi đi đường. 4. Tích hợp: - Nhận biết màu, tích hợp âm nhạc, vận động, ngôn ngữ. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô: - Nhạc bài: Mời lên tàu lửa - Cổng to, cổng nhỏ. - 1 ô tô màu đỏ to, 1 ô tô màu xanh nhỏ - Con đường to và con đường nhỏ. - Ga ra ô tô to - ga ra ô tô nhỏ. 2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 1 ô tô màu đỏ to và một ô tô màu xanh nhỏ. - 2 rổ đựng thẻ hình ô tô to và nhỏ lẫn lộn. - Bảng chơi trò chơi. * Địa điểm: Lớp học sạch sẽ, an toàn.
2. III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô giới thiệu về bản thân, sau đó trò chuyện cùng - Trẻ lắng nghe. trẻ: + Các con ơi, hôm nay cô và các con sẽ cùng làm bác tài xế lái tàu để đi tham quan triển lãm xe nhé! Nào - Trẻ xếp hàng chúng ta giơ tay ra phía trước làm động tác cầm vô lăng lái tàu đi chơi thôi nào! - Trẻ làm động tác lái - Bật nhạc “Mời lên tàu lửa” cô và trẻ di chuyển vào tàu đi theo nhạc. đến cổng nhỏ: + Ôi các bạn ơi cái cổng này cô không lái tàu qua được. Các bạn lái xem có chui qua được cổng này không? - Trẻ chui qua cổng + Sao thế nhỉ? Tại sao cô không lái qua cổng này được? - Trẻ trả lời. + Đúng rồi! Tại vì cổng này nhỏ quá, cô lái tàu to nên không chui qua cổng được. Vậy cô phải chui qua cổng nào? - Trẻ trả lời. + A, các bạn rất giỏi, cô phải lái chui qua cái cổng to hơn đúng không nào! Bây giờ cô sẽ lái tàu to của cô - Trẻ chui qua cổng chui qua cổng to, còn các bạn sẽ lái tàu nhỏ chui qua nhỏ cổng nhỏ nhé! 2. Hoạt động 2: Nội dung 2.1. Nhận biết to-nhỏ. - Cô đưa trẻ đến gara có các loại ô tô to và ô tô nhỏ: + Các bạn ơi chúng mình đã đến nơi rồi. Các con thấy ở đây có gì? - Trẻ trả lời. + Có ô tô màu gì? - Ô tô màu xanh - đỏ + Ô tô nào to? - Ô tô màu đỏ to + Ô tô nào nhỏ? - Ô tô màu xanh nhỏ. + Chúng mình có muốn tập làm bác tài xế lái thật giỏi những chiếc ô tô này đi trên đường không? - Trẻ trả lời. - Cô giáo dục trẻ: Khi đi đường, chúng mình phải chú
3. ý quan sát phía trước, phía sau để đảm bảo an toàn - Trẻ lắng nghe cho bản thân và mọi người. - Cô cho trẻ cầm ô tô nhỏ giơ lên: + Cô mời các con cầm những chiếc ô tô nhỏ giơ lên nào! Các con cùng nói to cho cô biết đây là ô tô to hay ô tô nhỏ? - Trẻ nói to: Ô tô nhỏ. + Cô hỏi vài trẻ: Ô tô nhỏ của con đâu? Đây là ô tô gì?.... - Vài trẻ trả lời. + Để xem các bạn có chọn đúng không cô mời các bạn đóng vai là người tài xế tài ba lái chiếc ô tô nhỏ đi - Trẻ mang xe đến chỗ trên đường nhé! 2 con đường. - Cô cho trẻ đến chỗ con đường: Đây là con đường to và con đường nhỏ. Các bạn đang cầm ô tô to hay ô tô nhỏ? Chúng ta hãy lái chiếc ô tô nhỏ đi trên con - Trẻ lái xe đi qua đường nhỏ, hẹp màu xanh nhé! đường nhỏ, hẹp. - Trong khi trẻ lái cô hỏi trẻ: + Con ơi con đang làm gì? - Con lái xe + Con lái ô tô to hay ô tô nhỏ? - Ô tô nhỏ. + Con ơi con đang lái ô tô gì đấy? - Ô tô nhỏ. + Ô tô nhỏ của con đâu? - Trẻ trả lời + Các bạn vừa lái vừa nói to nào: Ô tô xanh nhỏ. - Trẻ nói theo cô - Cô động viên, khen ngợi trẻ: Vừa rồi các bạn đã lái những chiếc ô tô nhỏ đi trên đường rất giỏi. Cô khen tất cả các bạn nào! + Bây giờ chúng mình hãy để ô tô nhỏ ở đây và cùng quay lại gara để tiếp tục lái những chiếc ô tô to hơn - Trẻ đi lấy ô tô to nhé! - Cô cho trẻ quay lại gara để lấy mỗi trẻ 1 ô tô to: - Trẻ thực hiện + Các con ơi! Ô tô màu nào to? - Ô tô màu đỏ + Cô mời các con chọn cho mình mỗi bạn 1 chiếc ô tô - Trẻ chọn to nào! Các con cùng nói với cô nhé: Ô tô màu đỏ to. - Trẻ thực hiện + Các bạn sẽ lái ô tô to này đi trên đường to và rộng - Trẻ nói theo cô hơn nhé! - Trẻ thực hiện - Trẻ vừa lái cô vừa hỏi trẻ:
4. + Các bạn đang lái ô tô gì? Các con nói theo cô nào: - Trẻ nói theo cô: Ô tô Ô tô màu đỏ, to (Hỏi cả lớp) màu đỏ, to + Ô tô màu đỏ thế nào con? (Cá nhân trẻ) - Ô tô to + Con đang lái ô tô gì? - Trẻ trả lời. + Ô tô bạn A đẹp thế! Ô tô của con to hay nhỏ? + Cả lớp cùng giơ ô tô to lên và nói với cô nào! Ô tô - Trẻ giơ ô tô to lên và màu đỏ to. nói theo cô. - Cô động viên khen ngợi trẻ. - Trẻ lắng nghe - Cô cho trẻ lái xe về gara: + Các bạn ơi những chiếc ô tô này cần về gara để bảo dưỡng rồi! Chúng ta cùng lái những chiếc xe ô tô nhỏ về gara trước nhé! Ô tô nhỏ đâu các bạn? Các con hãy - Trẻ thực hiện giơ ô tô nhỏ lên và nói nào! Ô tô màu xanh, nhỏ. + Chúng ta cùng nhau lái ô tô nhỏ về ga thôi các bạn - Trẻ thực hiện và nói ơi! Vừa lái chúng mình vừa nói nhé: Ô tô nhỏ về ga, ô theo cô tô nhỏ về ga nào! + Các bạn lái xe rất giỏi cô khen tất cả các bạn nào! + Chúng mình tiếp tục lái ô tô to về gara nhé! + Ô tô to đâu rồi? Các con hãy giơ lên và nói nào: Ô - Trẻ giơ ô tô to và nói: tô màu đỏ, to. ô tô to - Cô cho trẻ lái nốt ô tô to về gara. - Cho trẻ xếp ô tô ở gara: + Các con hãy xếp ô tô nhỏ ở gara nhỏ, ô tô to ở gara - Trẻ thực hiện to! 2.2. Luyện tập, củng cố: Trò chơi “Thi xem ai nhanh” - Cô thấy bạn nào cũng biết lựa chọn ô tô to - nhỏ rất là giỏi, cô muốn mời các con tham gia vào một trò chơi: Thi xem ai nhanh. Để chơi được trò chơi thì các con hãy chú ý nghe cô - Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn nhé! Cô chia lớp mình thành 3 nhóm, cô hướng dẫn cách chơi, sẽ phát cho mối nhóm 1 rổ có đựng hình ô tô to - nhỏ luật chơi và 1 chiếc bảng, trên mỗi bảng có chia cột. Nhiệm vụ của các nhóm là lựa chọn thẻ có hình ô tô to dán vào
5. cột hình ô tô to, thẻ có hình ô tô nhỏ dán vào cột có hình ô tô nhỏ. Trong thời gian 1 bản nhạc, đội nào dán - Trẻ lắng nghe được nhiều hình đúng nhất sẽ được cô và các bạn khen! Các bạn đã sẵn sàng tham gia chơi chưa? Các bạn nghe hiệu lệnh nhé! 3, 2, 1 bắt đầu! - Trẻ chơi - Cô cho trẻ chơi (mở nhạc). Cô bao quát trẻ. - Trẻ lắng nghe cô - Tổng kết trò chơi, cô khen ngợi động viên trẻ. nhận xét 3. Hoạt động 3: Kết thúc: - Nhận xét chung về quá trình hoạt động của trẻ: Hôm nay cô thấy bạn nào cũng rất ngoan, giỏi, nhanh tay - Trẻ lắng nghe cô nữa. Cô khen tất cả các con. Còn bây giờ sắp đến giờ nhận xét. cô Vân Anh phải về rồi, cô mong rằng trong thời gian tới, các con luôn ngoan ngoãn, vâng lời ông bà, bố mẹ, cô giáo, biết đoàn kết giúp đỡ các bạn, các con có - Vâng ạ đồng ý không nào? - Hát cùng cô. Tạm - Hát “mời lên tàu lửa”. Tạm biệt trẻ. biệt cô