Giáo án Hoạt động: Âm nhạc - Bài dạy NDTT: Nghe hát “Con Vật” + NDKH: Dạy hát “Đàn vịt con”

Nội dung tài liệu: Giáo án Hoạt động: Âm nhạc - Bài dạy NDTT: Nghe hát “Con Vật” + NDKH: Dạy hát “Đàn vịt con”

1. ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN ĐỒNG HỶ TRƯỜNG MẦM NON NAM HÒA --------------------- GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG Chủ đề: Những con vật đáng yêu Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ Hoạt động: Âm nhạc Bài dạy: + NDTT: Nghe hát “Con Vật” + NDKH: Dạy hát “Đàn vịt con” Lứa tuổi: MG 3-4 tuổi Thời gian: 20 - 25 phút Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Hậu Năm học: 2022 – 2023
2. Giáo án: Hoạt động: Âm nhạc Bài dạy: - NDTT: Nghe hát: Con vật (Sưu tầm) -NDKH: Dạy hát: Đàn vịt con (ST: Mộng Lân) 1. Mục đích yêu cầu: a. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, trẻ thuộc bài hát, hát đúng theo giai điệu bài hát “Đàn vịt con” - Trẻ hưởng ứng theo giai điệu bài hát “Con vật” cùng cô. - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát, biểu diễn nội dung bài hát “Con vật”, cảm nhận được giai điệu vui tươi, hồn nhiên của bài hát. Biết hưởng ứng, ngẫu hứng theo giai điệu bài hát. b. Kỹ năng: - Mạnh dạn tự tin khi đứng lên thể hiện bài hát. - Rèn kỹ năng ca hát cho trẻ. - Thể hiện được cảm xúc cùng cô khi nghe hát - Rèn luyện khả năng chú ý, tai nghe âm nhạc, phản ứng nhanh nhẹn phát triển ngôn ngữ cho trẻ. c. Thái độ: - Trẻ biết yêu quý chăm sóc các con vật nuôi. - Hứng thú tham gia vào hoạt động. 2. Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: - Giáo án - Bộ quần áo gà trống - Nhạc bài hát: Đàn vịt con, con vật, chicken dance - Sân khấu âm nhạc. * Đồ dùng của trẻ - Dụng cụ âm nhạc: Trống, xắc xô, míc hát. - Trang phục cô trẻ gọn gàng. - Mũ vịt đủ cho trẻ. 3. Tiến hành hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Nội dung trọng tâm: Nghe hát “Con vật” + Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cô phụ: + Giới thiệu đại biểu đến dự - Trẻ chào + Đến với lớp mình hôm nay có 1 vị khách đến thăm lớp chúng mình đấy các con cùng làm chú gà đi ngủ
3. để xem vị khách nào đến thăm lớp mình nhé. - Trẻ làm chú gà đi ngủ - Cô chính xuất hiện: (Mở nhạc: Chicken dance) - Trẻ vận động cùng anh Làm tiếng gà gáy gà trống - Xin chào tất cả các bạn các bạn có biết anh là ai không? Xin tự giới thiệu với các bạn anh là gà trống bây giờ các bạn cũng làm tiếng gà trống gáy, gọi mọi người thức dậy cùng với anh nào? (Cho trẻ gáy to, - Trẻ lắng nghe nhỏ theo yêu cầu) - Trẻ làm tiếng gà - Các bạn thấy anh có bộ lông đẹp không? Anh đến từ gia đình nhà gà đấy, đến với lớp mình hôm nay anh mời các bạn cùng tham gia chương trình “Những nốt nhạc vui” với anh. Đến với những nốt nhạc vui hôm nay, chương trình gồm 2 phần + Phần 1: Thưởng thức âm nhạc + Phần 2: Thể hiện tài năng - Các em đã sẵn sàng đến với chương trình chưa? - Sẵn sàng - Chào mừng các em đến với chương trình những nốt nhạc vui ngày hôm nay! Đến với chương trình những nốt nhạc vui ngày hôm nay còn có các bạn Vịt con đến từ lớp C2 Trung tâm, bây giờ chúng mình cùng trải qua phần chơi thứ nhất: Thưởng thức âm nhạc hôm nay anh sẽ hát tặng tất cả các em bài hát “Con vật”, do anh sưu tầm, bây giờ anh mời các em lắng nghe bài hát này nhé. - Vâng ạ + Hát lần 1 kết hợp cử chỉ, điệu bộ theo lời bài hát. - Trẻ lắng nghe * Giảng giải nội dung bài hát - Các em vừa nghe anh hát bài hát gì? - Trẻ trả lời - Anh vừa hát cho các em nghe bài hát “Con vật”, với giai điệu vui nhộn, hồn nhiên, những con vật trong bài hát đều là những con vật nuôi trong gia đình đấy. + Hát lần 2: Anh mời các em cùng đứng lên hát bài - Trẻ hưởng ứng theo hát với anh. giai điệu bài hát. * Trò chuyện, đàm thoại nội dung bài hát - Anh vừa hát cho các em nghe bài hát gì? - Bài hát “Con vật” - Trong bài hát nhắc tới những con vật gì? - Con gà trống, mèo, chó, vịt, lợn - Vào mỗi buổi sáng, con gì đánh thức mọi người thức dậy? - Con gà trống
4. + Con gà trống gáy như thế nào? (Tiếng gà gáy to, - Trẻ làm tiếng gà trống tiếng gà gáy nhỏ) gáy to, nhỏ - Anh đố các em biết con gì có bộ lông màu trắng? - Con mèo thích bắt + Con mèo thích làm gì? Con mèo kêu như thế nào? chuột (Cho trẻ làm tiếng kêu của con mèo làm động tác của mèo) - Con gì phải trông nhà các em? - Con chó - Anh đố các em biết con gì mắt híp, miệng kêu ụt ịt? (Trẻ giả tiếng kêu của con lợn) - Ụt ịt - Con gì hay bám theo mẹ? Nó kêu như thế nào? - Con vịt, quạc quạc (Cho trẻ giả tiếng kêu và làm động tác của con vịt) - Các em có yêu quý các con vật đó không? - Có ạ + Yêu quý các con vật, các em phải làm gì? - Cho các con vật ăn => Giáo dục: Các em vừa nghe bài hát “Con vật” với giai điệu vui nhộn, hồn nhiên, những con vật trong bài hát đều là các con vật nuôi trong gia đình vì vậy các em nhớ phải yêu quý và chăm sóc các con vật - Trẻ lắng nghe nhé. - Bài hát còn được các bạn nhỏ hát rất hay, bây giờ anh mời chúng mình hát cùng các bạn nhỏ nào. + Lần 3: Ca sĩ hát cho trẻ nghe, trẻ hưởng ứng theo - Trẻ hưởng ứng theo bài hát. giai điệu bài hát * Hoạt động 2: Nội dung kết hợp: Dạy hát “Đàn vịt con”( Sáng tác: Mộng Lân) - Bây giờ mời các em cùng đến với phần thứ 2: mang tên thể hiện tài năng - Trẻ lắng nghe - Anh có 1 bài hát bây giờ các bạn cùng lắng nghe xem đó là giai điệu bài hát gì nhé! (Mở nhạc không lời bài hát “Đàn vịt con” cho trẻ nghe) - Đố các em biết đó là bài hát gì? Các em đã thuộc bài hát này chưa? - Trẻ lắng nghe - Bây giờ anh mời các bạn cùng hát vang bài hát này cùng với anh nhé. - Vâng ạ + Cả lớp hát lần 1 - Trẻ hát bài hát - Các em vừa hát bài hát gì? Bài hát do ai sáng tác? - Đàn vịt con - Trong bài hát nhắc tới con gì? - Tác giả Mộng Lân + Mời các em hát lại bài hát này với anh nào + Cả lớp hát lần 2 - Cả lớp hát
5. - Mời ban nhạc lên hát - Nhóm nhạc lên hát - Mời cá nhân trẻ hát - Cá nhân trẻ hát - Đến với chương trình “Những nốt nhạc vui” hôm nay anh thấy các bạn rất giỏi đã thể hiện bài hát rất hay bây giờ anh có món quà tặng các bạn đấy, trước - Trẻ lắng nghe khi nhận quà các bạn hát lại bài “Đàn vịt con” và đi - Trẻ hát theo anh nhé. (Cho trẻ đi vòng tròn kết thúc hoạt động học)