Giáo án Làm quen với toán - Đề tài: Ôn khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật

Nội dung tài liệu: Giáo án Làm quen với toán - Đề tài: Ôn khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật

1. LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài: Ôn khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật GV Nguyễn Thị Ngọc GIÁO ÁN: Lĩnh vực phát triển nhận thức LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài: Ôn khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật Độ tuổi: 5-6 tuổi GV Nguyễn Thị Ngọc GIÁO ÁN: Lĩnh vực phát triển nhận thức LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài: Ôn khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật Độ tuổi: 5-6 tuổi GV Nguyễn Thị Ngọc Hoạt động của côHo ạt động của trẻ
2. 1. Ổn định tổ chức: - Xin chào mừng các cô giáo và các bé đến -Trẻ vỗ tay với lớp học “Bé và các khối hình” của lớp 5 tuổi C trường mầm non Hồng Giang. - Đến tham gia chương trình hôm nay có sự có mặt của 4 đội chơi: - Các đội chào + Đội 1 + Đội 2 + Đội 3 + Đội 4 - Hello teacher - Rất vinh dự cho lớp chúng ta ngày hôm nay được đón các cô giáo về dự giờ cùng lớp chúng mình. Các con cùng chào các cô. -Trẻ hát và vận - Trước khi vào bài học, cô mời các con động hãy cùng hòa mình vào giai điệu bài hát “Những hình khối bé yêu” -Hình khối ạ - Trong bài hát nhắc đến cái gì? - 4 ạ - Có bao nhiêu hình khối được nhắc đến - Khối cầu, khối trong bài hát? trụ, khối vuông, - Đó là những hình khối khối chữ nhật nào? - Trẻ lắng nghe - Trong bài hát đã nhắc đến 4 khối: Khối vuông, khối cầu, khối trụ, khối chữ nhật.Hôm nay, cô sẽ cùng các con “Ôn khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật”. 2. Nội dung: 2.1 Ôn khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối - Trẻ lắng nghe chữ nhật cô phổ biến cách chơi, luật - Không để cho các con chờ lâu, cô mời chơi
3. các con cùng bước vào trò chơi thứ 1. * Trò chơi 1: Cùng nhau khám phá - Trẻ cùng nhau cảm nhận - Cách chơi: Mỗi đội chơi sẽ lựa chọn 1 hộp bí mật đem về đội của mình, nhiệm vụ của các con là sẽ cùng nhau dùng tay – cơ - Khối cầu quan xúc giác để cảm nhận và đoán xem đó - Nó không có là hình khối gì. mặt phẳng, - Thời gian: 1 bản nhac không có các cạnh, các góc; - Cô cho trẻ sờ và cảm nhận lăn được - Đội 1: Khối cầu + Các con đoán khối hình của đội con là Khối cầu có các khối hình gì? đường bao cong + Vì sao con biết? xung quanh, có thể lăn được về mọi phía, không thể xếp chồng - Chúng ta cùng kiểm tra câu trả lời của các khối cầu lên đội 1 nhé! nhau. - Bạn nào có thể cho cô và các bạn biết đặc điểm của khối cầu là gì? - Khối trụ - Đường bao quanh là đường cong, có 2 mặt phẳng có dang - Đội 2: Khối trụ hình tròn, nó đứng được + Hãy cho cô và các bạn biết câu trả lời của đội con? + Các con đã sờ và cảm nhận được gì từ khối hình đó? - Khối trụ có đường bao cong xung quanh, có 2 mặt phẳng hình tròn. Khối - Chúng mình cùng kiểm tra nhé! trụ có thể lăn về
4. - Xin chúc mừng đội 2 đã có câu trả lời 2 phía và xếp chính xác. chồng được lên nhau. - Bạn nào có thể nêu đặc điểm của khối trụ? - Khối vuông - Có 6 mặt phẳng đều là hình vuông, có các góc và - Đội 3: Khối vuông không lăn được. - Chúng ta hãy cùng lắng nghe câu trả lời - Trẻ cùng mở của đội 3 nhé hộp bí mật - Vì sao con đoán đó là khối vuông? - Khối chữ nhật - - Chúng ta cùng kiểm tra câu trả lời của của các bạn đội 3 nhé! * Đội 4: Khối chữ nhật - Có 6 mặt phẳng, các mặt - Hãy cho cô và các bạn biết câu trả lời của của khối là hình đội con? chữ nhật, có các - Vì sao các con đoán đó là khối chữ nhật? góc và không - 1 tràng pháo tay thật lớn để chúc mừng lăn được. cho câu trả lời chính xác của đội 4. - Bạn nào có thể nhắc lại đặc điểm của khối chữ nhật? - Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi. - Cô chúc mừng 4 đội chơi đã hoàn thành trò chơi “Cùng nhau khám phá” 1 cách xuất sắc. - Bây giờ, cô mời các con đến với trò chơi thứ 2.
5. * Trò chơi 2: Thi xem ai nhanh - Trẻ lắng nghe - Cách chơi: Các con sẽ lên lấy rổ đồ chơi và trở về chỗ ngồi; nhiệm vụ của các con là lắng nghe thật tinh cô nói đến tên gọi, đặc điểm của khối nào, các con giơ thật nhanh khối hình đó. - Các con lựa chọn hình khối rất giỏi, cô muốn các con vận dụng vào thực tế để đến vơi TC3. *Trò chơi 3: Các con hãy lựa chọn các đồ - Qủa bóng, hòn dùng đồ chơi có dạng hình khối như hình bi, cục bông, khối ở TC1 đội con đoán được. quả táo, hạt vòng + Đội 1: Khối cầu + Đội 2: Khối trụ - Trẻ lăn ĐDĐC + Đội 3: Khối vuông vừa tìm được + Đội 4: Khối chữ nhật - Vì đường bao - Thời gian chơi của các con là 1 bản nhạc cong xung nhé quanh * Đội 1: Khối cầu - Trẻ lăn - Cô mời đội 1, các con hãy cho cô và các bạn xem các con đã lựa chọn được những đồ dùng đồ chơi gì có dạng khối cầu. - Khối trụ - Các đội chơi có câu hỏi nào dành cho đội 1 không? + ĐDĐC có dạng khối cầu của đội bạn có lăn được không? - Lăn được về 2 - Vì sao khối cầu lại lăn được nhỉ? phía - Các con hãy cùng lăn ĐDĐC có dạng - Hộp quà, khối cầu của mình rubic, - Xin mời những ĐDĐC được lựa chọn từ đội 2
6. * Đội 2: Khối trụ - Có 6 mặt phẳng đều là - Đội các con chọn ĐDĐC có dạng khối gì? hình vuông - Đó là những ĐDĐC gì? - Không vì nó - Các con có câu hỏi nào dành cho đội 2 có các mặt không? phẳng + ĐDĐC có dạng hình trụ có lăn được - Có không? * Đội 3: Khối vuông - Hộp sữa, hộp - Chúng ta hãy cùng đến với những ĐDĐC đồ chơi, cái đội 3 tìm được thước, - xin mời câu hỏi dành cho đội 3 - Có các mặt phẳng đều là + ĐDĐC Khối vuông của đội bạn có bao hình chữ nhật, nhiêu mặt phẳng? có các góc, các - Khối vuông có lăn được không? cạnh và không lăn được. - ĐDĐC có dạng khối vuông của các bạn - Xếp chồng lên có xếp chồng lên nhau được không? nhau được. (Trẻ * Đội 4: Khối chữ nhật xếp) - Đội 4 hãy giới thiệu về ĐDĐC các con vừa tìm được. - Vì sao các con nghĩ đó là ĐDĐC có dạng - Trẻ lắng nghe khối chữ nhật? cô phổ biến cách chơi, luật chơi - ĐDĐC có dạng khối chữ nhật của đội bạn có xếp chồng lên nhau được không? - Các con đã nhớ tên khối và đặc điểm của các khối rất tốt. Bây giờ cô muốn các con áp dụng những kiến thức đó vào trò chơi 4. -Trẻ trả lời * Trò chơi 4: Bé cùng sáng tạo
7. - Cách chơi: Các bạn ở mỗi đội sẽ cùng nhau lựa chọn nguyên vật liệu để tạo ra các -Trưng bày sản khối hình cô yêu cầu. phẩm + Đội 1: Khối cầu - Cái cây, ngôi + Đội 2: Khối trụ nhà chung cư, ô tô tải + Đội 3: Khối vuông + Đội 4: Khối chữ nhật - Trẻ lắng nghe - Thời gian: 1 bản nhạc - Cô hỏi từng đội: Đội con sẽ tạo khối hình gì? -Trẻ chú ý + Các con sẽ dùng nguyên vật liệu gì? + Các con làm như thế nào? - Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm -Ôn khối cầu, - Từ những khối hình các đội đã tạo ra, các khối trụ, khối con có ý tưởng gì để tạo ra 1 ĐDĐC mới vuông, khối chữ - Cô cùng trẻ sáng tạo ra những sản phẩm. nhật - Giáo dục trẻ tuân thủ luật lệ giao thông. - Thu dọn ĐDĐC - Ngoài những ý tưởng trên về nhà các con hãy dùng các khối hình để tạo ra nhiều sản phẩm ĐDĐC khác nhé 3. Kết thúc: - Hỏi tên bài học? - Nhận xét, tuyên dương, cho trẻ thu dọn ĐDĐC