Kế hoạch bài dạy Lớp mẫu giáo ghép - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên. Mùa - Tuần 3. Chủ đề nhánh: Một số hiện tượng tự nhiên (GV: Quàng Thị Lả - Trường MN Thanh Hưng)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Lớp mẫu giáo ghép - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên. Mùa - Tuần 3. Chủ đề nhánh: Một số hiện tượng tự nhiên (GV: Quàng Thị Lả - Trường MN Thanh Hưng)

1. CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN - MÙA Chủ đề nhánh: MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Thứ Hoạt động Thời gian Thứ 2 Thứ 3 `Cô đón trẻ, cất đồ dùng cá nhân, cô trao đổi với phụ huynh về Đón trẻ, chơi trẻ chơi tự do ở các góc, trẻ thu dọn đồ chơi cất đúng * Nội dung: HH: Gió thổi * Mục tiêu ` Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía ` Trẻ tập đúng động tác theo trước, sang 2 bên (kết hợp với vẫy nhạc. bàn tay, kiễng chân). ` PT các cơ bắp tay, chân 80 -90 Phút ` Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người ` Trẻ có ý thức tập luyện Thể dục buổi sáng sang hai bên, kết hợp tay chống * Chuẩn bị: hông, chân bước sang phải, sang ` Hoa , nơ tay, Nhạc trái. ` Chân: nhảy lên đưa một chân về phía trước, một chân về sau. *THỂ DỤC: * KPKH: Đi trong đường hẹp; Đi thăng STEAM: Trò chuyện về một Hoạt động học 30 - 40 phút bằng trên ghế thể dục/ đầu đội số hiện tượng tự nhiên túi cát; TC: Chuyền bóng `HĐ Trải nghiệm: Làm áo phao; Nước đá biến đi đâu Hoạt động chơi 30 - 40 phút `Trò chơi VĐ: Bắt vịt trên cạn, Lộn cầu vồng; mưa to mưa nhỏ; ngoài trời ` Chơi tự do * Nội dung: * Mục tiêu: 1. Góc XD: Xây công viên nước ` Trẻ biết lựa chọn góc chơi, 2. Góc PV. Gia đình bán hàng giải biết gài thẻ vào góc chơi khát, bác sĩ. ` Trẻ giao lưu cùng nhau, biết 3. Góc TH: Tô màu, vẽ làm sách cách sử dụng đồ chơi, không Chơi,hoạt động về chủ đề Một số hiện tượng TN tranh giành đồ chơi. 40 - 50 phút chơicác góc 4. GÂN: Hát, VĐ các bài hát về ` Trẻ biết tạo ra các sản phẩm chủ đề Cầm sách đúng chiều mở sách 5. Góc sách: Xem sách truyện về ` Biết lấy và cất đồ dùng đồ chủ đề Một số hiện tượng TN chơi theo yêu cầu của cô. 6. GTN, KPKH: Chơi với nước, thả thuyền ` Cô chuẩn bị bát thìa, cùng trẻ kê bàn ghế. Hướng dẫn trẻ xếp Ăn trưa 60 - 70 phút ` Nhắc trẻ giữ vệ sinh trong ăn uống, không nói chuyện, không xúc miệng rồi vào phòng ngủ. 140 - 150 ` Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ, Ngủ trưa phút dậy cất chăn gối gọn gàng đúng nơi quy định Ăn phụ 20 - 30 phút ` Cho trẻ đi vệ sinh rửa tay, ngồi vào bàn ăn, nhắc trẻ mời cô, ` TCM: Nhẩy qua suối nhỏ. ` LQKT: LQ chữ cái g,y Chơi, hoạt động TCTV: Nhẩy qua suối; ` Chơi tự do. 70 - 80 phút theo ý thích ` Chơi tự do. ` Nêu gương cuối ngày ` Nêu gương cuối ngày Cô cho trẻ xem tranh ảnh, chơi tự do với đồ chơi ở các góc, trẻ Trả trẻ 60- 70 phút nhắc trẻ chào cô, chào các bạn, cô trao đổi với phụ huynh về các
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần. Từ ngày 31/3 đến ngày 25/4/2025. Tuần 3. Từ ngày 14 tháng 4 đến ngày 18 tháng 4 năm 2025 * GV phụ trách chính: Sáng: Lò Thị Nga Chiều: Quàng Thị Lả Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 các mặt hoạt động của trẻ, TC về một số hiện tượng tự nhiên. Ảnh hưởng của tự nhiên tới con người nơi quy định, điểm danh trẻ trên edu. * Tổ chức hoạt động: ` Khởi động: Trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy xen kẽ, chuyển đội hình 3 hàng ngang ` Trọng động: Tập các động tác theo sự hướng dẫn của cô. Mỗi động tác tập 2 lần 8 nhịp ` Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 1-2 vòng. * Chơi TC: Kéo cưa lừa xẻ * LQCC: * TẠO HÌNH: * VĂN HỌC: Làm quen chữ cái g,y Xé dán mây mưa ( ĐT) Thơ cầu vồng QS: Sự bốc hơi của nước; Cái ô, Trang phục mùa hè Nhẩy qua suối nhỏ; Dệt vải, Ai nhanh nhất, tập tầm vông; Chọi gà, Trời nắng trời mưa. TCTV: Chóng chóng quay; Nhặt lá rụng * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động: ` Bộ đồ chơi bán hàng: Chai ` Cô gợi ý cho trẻ giới thiệu chủ đề chơi, các góc chơi, nội dung nước; các loại nước, thực phẩm chơi theo chủ đề một số hiện tượng tự nhiên ` Tranh ảnh nguồn nước,các ` HD Trẻ thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi theo chủ đề một số hiện HTTN, các mùa. tượng tự nhiên ` Giấy màu, bút sáp, màu nước... ` Trẻ gài thẻ vào góc chơi, lấy đồ dùng ra chơi một số hiện tượng tự ` Bộ nấu ăn, bác sĩ, gia đình nhiên ` Các khối nút nhựa, gạch, cây ` Cô bao quát trẻ chơi và nhập vai chơi cùng trẻ theo chủ đề hoa, dụng cụ làm vườn, ` Nhận xét buổi chơi và cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy ` Chai lọ, phễu, thuyền định. hàng, rửa tay, rửa mặt, ngồi vào bàn ăn. Cô giới thiệu món ăn. Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn làm rơi vãi thức ăn, nhắc trẻ ăn hết xuất. Cô chú ý đến cháu ăn chậm, ăn xong nhắc trẻ cất bát, vệ sinh TCTV: Vắt khăn, Chụm ngón tay ngủ đúng giờ, đủ giấc. Trẻ ngủ cô bao quát trẻ để kịp thời sử lí các tình huống có thể sảy ra, trẻ ngủ mời bạn trước khi ăn, cô giới thiệu món ăn. Động viên trẻ ăn, ăn xong cất đồ dùng đúng quy định. ` RKN: Thay đổi trang phục ` Xem phim TYVN: Băng qua lãnh ` Đọc truyện cho trẻ nghe: Giọt nước ` Chơi tự do. địa rồng lửa tý xíu; ` Nêu gương cuối ngày `Chơi tự do. ` Chơi tự do. ` Nêu gương cuối ngày ` Nêu gương cuối tuần thu dọn đồ chơi, vệ sinh cá nhân chỉnh sửa lại trang phục gọn gàng chờ bố mẹ đến đón, trẻ về cô mặt hoạt động của trẻ ở lớp. GIÁO VIÊN TỔ TRƯỞNG KÝ DUYỆT