Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Tuần 7. Chủ đề nhánh: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh (GV: Quàng Thị Phúc - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Tuần 7. Chủ đề nhánh: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh (GV: Quàng Thị Phúc - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: Bản thân CHỦ ĐỀ NHÁNH: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 gian Nội dung Đón trẻ, Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. chơi Cho trẻ cài thẻ vào góc chơi trẻ thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Hô hấp: Thổi bóng - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các 80-90 - Tay: Đưa hai tay ra phía trước, động tác thể dục cùng cô. Trẻ biết xoay Thể dục phút sau vỗ 2 tay vào nhau tròn cổ tay sáng - Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người - Phát triển các cơ tay,cơ chân cho trẻ. sang bên. - Trẻ có ý thức trong giờ tập. *Chuẩn bị: Xắc xô, trang phục gọn gàng. - Chân: Ngồi xổm, đứng lên Hoạt động 30-40 DDSK: Tìm hiểu về 4 nhóm thực học Văn học: Thơ: Lời chào phút phẩm. Hoạt động QSCMĐ: T2 Cây lan ý; T5: Cây hoa ban 30-40 chơi ngoài TCVĐ: Bịt mắt bắt dê – máy bay; chuồn chuồn bay- bật qua suối nhỏ; phút trời Chơi theo ý thích: Xếp hột hạt, lá cây, phấn, bóng, bong bóng, đan tết * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc xây dựng: Xây khu vui chơi - Trẻ biết về đúng góc chơi và biết tự lấy - Góc phân vai: Bán hàng, nấu ăn, bác đồ chơi. Trẻ biết thể hiện một số hành Chơi, hoạt sỹ. động của vai chơi. Xây dựng, nấu ăn, bác 40-45 động ở - Góc học tập: xem tranh ảnh về các sĩ phút các góc nhóm thực phẩm - Trẻ có kỹ năng chơi theo nhóm, chia - Góc nghệ thuật: Làm tranh cát... sẻ. - Trẻ đoàn kết, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. 60-70 Hướng dẫn trẻ kê bàn ăn, hướng dẫn trẻ rửa tay theo đúng quy trình Ăn trưa phút Cô trò chuyện cùng trẻ về lợi ích của việc ăn uống đủ lượng đủ chất 140- Ngủ trưa Cô cùng trẻ chuẩn bị chỗ ngủ gọn gàng, xếp thảm xốp, giải chiếu, xếp gối cho. 150 phút 20-30 Trẻ ngủ dậy đi vệ sinh ngồi vào ăn phụ Ăn phụ phút Trong khi trẻ ăn cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất LQKTM: Thơ “ Lời cháo” TCM: Về đúng nhà Chơi, HĐ 70-80 Chơi tự do ở các góc Chơi tự do ở các góc theo ý phút Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày thích Cho trẻ chơi tự do, xem tranh ảnh. Trẻ nói được tên các loại ký hiệu và biển báo. Trả trẻ 60-70 Cô cho trẻ vệ sinh lấy đồ dùng cá nhân.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, từ ngày 7/10 đến ngày 25 tháng 10 năm 2024 Tuần 3: Từ ngày 21 đến 25 tháng 10 năm 2024 GV phụ trách chính: Sáng – Nguyễn Hường Chiều – Quàng Phúc Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Cô trò chuyện cùng trẻ về các chất dinh dưỡng và cơ thể cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh...Cho trẻ chơi ở các góc. Điểm danh trẻ * Tổ chức hoạt động: - Khởi động:Cho trẻ đi thành vòng tròn đi, chạy các kiểu xen kẽ, chuyển đội hình hai hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác 4l x 4n - Hồi tĩnh: Trẻ chơi trò chơ : Lộn cầu vồng- Con voi nhẹ nhàng đi vòng tròn vào lớp. - Thứ 3, thứ 5: tập thể theo bài: Vũ điệu rửa tay Âm nhạc: NDTT: NH“ Thật đáng Tạo hình: Toán: Đếm trên đối tượng trong chê” Nặn món ăn bé thích(ĐT) phạm vi 3. Nhận biết số 3 NDKH: VĐ “ Tập rửa mặt” TC: Bao nhiêu bạn hát Qủa bóng nảy- cướp cờ; Chim bay cò bay- Con muỗi; Thả đỉa ba ba- mèo đuổi chuột * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, nút nhựa, -Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ chơi trò chơi tung bóng, cô khối gỗ, thảm cỏ..... trò chuyện giới thiệu về chủ đề chơi, giới thiệu góc chơi, nhóm chơi, - Bộ đồ chơi bán hàng, bác sỹ... đồ chơi, nội dung chơi. Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ, giáo - Tranh ảnh về các nhóm thực dục trẻ chơi đoàn kết với các bạn trong nhóm chơi, giữ gìn đồ dùng phẩm, tranh ảnh về chủ đề đồ chơi. - Giấy, màu, cát.... - Qúa trình chơi: Cô cho trẻ về nhóm chơi, cô đến từng nhóm chơi hướng dẫn trẻ phân vai chơi, thể hiện vai chơi trong nhóm với nhau. Động viên trẻ liên kết các nhóm chơi, tạo ra sản phẩm, cô bao quát giúp đỡ trẻ kịp thời. - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét chung và tập trung trẻ ở nhóm xây dựng trẻ nhận xét, cô nhận xét. Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi cất gọn đúng nơi quy định. Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất. Trẻ kể tên các món ăn hằng ngày của địa phương: Cá nướng, cơm lam, xôi tím, canh cua, canh bon..... Cô đọc đồng dao, ca dao cho trẻ nghe: Nu na nu nống, dung dăng dung dẻ, cô bao quát, động viên trẻ ngủ đủ giấc. Ngủ dậy cho trẻ cất gối đúng nơi quy định. Trẻ kể tên các món ăn hàng ngày. Hướng dẫn trẻ lau bàn Chơi: Khuôn mặt,vui buồn, sợ hãi Làm vở toán Biểu diễn âm nhạc Chơi tự do ở các góc Chơi tự do ở các góc Chơi tự do ở các góc Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày Bình phiếu bé ngoan Bố mẹ đến đón cô nhắc trẻ lễ phép chào cô, chào bố mẹ. Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.