Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình của bé - Tuần 8. Chủ đề nhánh: Những người thân yêu của bé (GV: Trần Thị Hồng Nhung - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình của bé - Tuần 8. Chủ đề nhánh: Những người thân yêu của bé (GV: Trần Thị Hồng Nhung - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: Gia đình của bé Chủ đề nhánh: Những người thân yêu của bé Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 gian Nội dung Đón trẻ, Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. chơi Cho trẻ cài thẻ vào góc chơi trẻ thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Hô hấp: Thổi nơ - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các - Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phia động tác thể dục cùng cô. Trẻ biết xoay 80-90 trước sang hai bên (kết hợp với vẫy tròn cổ tay Thể dục phút bàn tay, nắm, mở bàn tay) - Phát triển các cơ cho trẻ. sáng - Bụng: Nghiêng người sang trái, - Trẻ có ý thức trong giờ tập. *Chuẩn bị: Xắc xô, trang phục gọn gàng. sang phải. - Chân: Đứng, lần lượt từng chân co cao đầu gối Hoạt động Thể dục: KPXH: 30-40 học Tung bắt bóng với người đối diện Trò chuyện về các thành viên trong gia phút TC: Mèo và chim sẻ đình bé QSCMĐ: T3 Cây bưởi; T6: Cây ban Hoạt động TCVĐ: Bắt chước tạo dáng – Trời mưa; Cáo và thỏ - ELVỗ tay theo tên; 30-40 chơi ngoài Chơi theo ý thích: Chơi với màu nước: vẽ, in hình khung bóng kính, trang trí trang phút trời phục ; Chơi với nước: dòng chảy của nước, khám phá hoa, lá đóng băng (khảo cổ), bắt ốc,trạch. Chơi vận động boling, ném bóng, bật qua ô cảm giác * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc xây dựng: Xây ngôi nhà bé yêu - Trẻ biết về đúng góc chơi và biết tự lấy - Góc phân vai: Bán hàng, nấu ăn đồ chơi. Trẻ biết thể hiện một số hành Chơi, hoạt - Góc nghệ thuật: Làm tranh bằng các động của vai chơi. Xây dựng, bán 40-45 động ở nguyên vật liệu thiên nhiên hàng phút các góc - Góc sách truyện: Xem tranh ảnh về - Trẻ có kỹ năng chơi theo nhóm, chia gia đình xem sách truyện tìm chữ sẻ. cái o,ô,ơ. - Trẻ đoàn kết, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. Trẻ cùng cô chuẩn bị bàn ăn, vệ sinh cá nhân rửa tay, rửa mặt. Cô giới thiệu các 60-70 món ăn ở trường các nhóm thực phẩm đẩy đủ chất dinh dưỡng, động viên trẻ ăn Ăn trưa phút hết suất xúc ăn gọn gàng không làm rơi vãi cơm. Ngủ trưa 140- Trẻ cùng cô chuẩn bị phòng ngủ gọn gàng, xếp gối, dải chiếu. 150 phút 20-30 Ăn phụ Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất phút Làm quen tiếng Anh - TCM: Cái túi kỳ lạ Chơi, HĐ 70-80 Chơi: Xâu ống mút, xâu hoa, xếp hột Chơi tự do ở các góc theo ý phút hạt Nêu gương cuối ngày thích Nêu gương cuối ngày Cho trẻ chơi tự do, xem tranh ảnh và trò chuyện về các nguồn lửa, nguồn nhiệt có Trả trẻ 60-70 thể gây cháy nổ: Bếp ga, bật lửa Cô cho trẻ vệ sinh lấy đồ dùng cá nhân.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, từ ngày 28/10 đến ngày 15 tháng 11 năm 2024 Tuần 1: Từ ngày 28/10 đến 01 tháng 11 năm 2024 GV phụ trách chính: Sáng – Trần Nhung Chiều – Bùi Hoa Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Cô trò chuyện cùng trẻ về các thành viên trong gia đình. Cho trẻ chơi ở các góc. Điểm danh trẻ * Tổ chức hoạt động: - Khởi động:Cho trẻ đi thành vòng tròn đi, chạy các kiểu xen kẽ, chuyển đội hình hai hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác 4lx4n; - Hồi tĩnh:Trẻ chơi trò chơi Lộn càu vồng nhẹ nhàng đi vòng tròn vào lớp. - Thứ 3, thứ 5 tập thể theo bài: Nhà mình rất vui Văn học PTTC Âm nhạc: Thơ. Gió từ tay mẹ Làm quà tặng mẹ yêu DH. Nhà của tôi NDKH: NH: Tổ ấm Gia đình TC: Khiêu vũ với bóng Dung dăng dung dẻ - cướp cờ; Chó sói xấu tính – Người mua sắm giỏi; Gà vào vườn rau- lộn cầu vồng * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, nút nhựa, -Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ nhảy trên nền nhạc sôi động, khối gỗ, thảm cỏ..... cô trò chuyện giới thiệu về chủ đề chơi, giới thiệu góc chơi, nhóm - Bộ đồ chơi gia đình, bán hàng, chơi, đồ chơi, nội dung chơi. Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ, nấu ăn giáo dục trẻ chơi đoàn kết với các bạn trong nhóm chơi, giữ gìn đồ - Len, rơm, hột hạt, lá khô..... dùng đồ chơi. - Tranh ảnh về gia đình, tranh - Qúa trình chơi: Cô cho trẻ về nhóm chơi, cô đến từng nhóm chơi truyện, chữ cái o,ô,ơ hướng dẫn trẻ phân vai chơi, thể hiện vai chơi trong nhóm với nhau. Động viên trẻ liên kết các nhóm chơi, tạo ra sản phẩm, cô bao quát giúp đỡ trẻ kịp thời. - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét chung và tập trung trẻ ở nhóm xây dựng trẻ nhận xét, cô nhận xét. Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi cất gọn đúng nơi quy định. Cô trò chuyện cùng trẻ về các món ăn hằng ngày Cho trẻ nghe nhạc không lời , cô bao quát, động viên trẻ ngủ đủ giấc. Trẻ ngủ dạy cho trẻ tập thay quần áo Trò chuyện về tác hại của việc uống nước lã có hại cho sức khỏe. Làm quen tiếng Anh Hoạt động phòng âm nhạc Hoạt động phòng tin học Đồng dao: Mẹ em đi chợ đằng Tìm chữ cái o,ô,ơ theo hiệu Trò chơi: Chọn hành vi đúng trong lệnh của cô sai Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày Chơi tự do ở các góc Bình phiếu bé ngoan Bố mẹ đến đón cô nhắc trẻ lễ phép chào cô, chào bố mẹ. Cô trao đổi với phụ huynh về chuẩn bị đồ dùng cá nhân của trẻ trong ngày.