Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: PTGT. Ngày 8/3 - Tuần 27. Chủ đề nhánh: PTGT đường hàng không (GV: Trần Thị Hồng Nhung - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: PTGT. Ngày 8/3 - Tuần 27. Chủ đề nhánh: PTGT đường hàng không (GV: Trần Thị Hồng Nhung - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: Phương tiện giao thông- Ngày 8/3 CHỦ ĐỀ NHÁNH: Phương tiện giao thông đường hàng không Thứ Thời Thứ 3 Thứ 3 gian Nội dung Đón trẻ, Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy chơi định. Cho trẻ chơi tự do. Cho trẻ gài thẻ vào góc chơi trẻ thích. * Nội dung: * Mục tiêu: - Hô hấp: tiếng còi tầu - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập - Tay: Đưa ra trước gập khửu tay - các động tác thể dục cùng cô. 80-90 Thể dục Bụng: Nghiêng người sang trái, - Phát triển các cơ cho trẻ. phút sang sang phải - Trẻ có ý thức trong giờ tập. Trẻ biết - Chân: Đứng lần lượt từng chân xoay tròn cổ tay co cao đầu gối *Chuẩn bị: Xắc xô, trang phục gọn gàng. Hoạt Thể dục: KPKH: 30-40 động học Chạy theo đường dích dắc Tìm hiểu về PTGT đường hàng không phút TC: Đóng băng Hoạt QSCMĐ: Cây Lan ý; Quan sát ô tô 30-40 động chơi TC: Chuyển trứng – Mèo đuổi chuột; Thuyền về bến phút ngoài trời Chơi theo ý thích: Nhồi bông, pha màu nước, đá, sỏi, đồ chơi ngoài trời. * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc xây dựng: Xây ngã tư đường - Trẻ biết về đúng góc chơi và biết tự phố lấy đồ chơi. Trẻ biết thể hiện một số Chơi, - Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng hành động của vai chơi. Xây dựng, 40-45 hoạt động - Góc tạo hình: Làm tranh các bán hàng, nấu ăn... phút ở các góc PTGT bằng rơm rạ, hột hạt, lá cây, - Trẻ có kỹ năng chơi theo nhóm, ống mút... chia sẻ. Chơi hoà thuận với bạn. - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây - Trẻ đoàn kết, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. 60-70 Trẻ cùng cô chuẩn bị bàn ăn, vệ sinh cá nhân. Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn Ăn trưa phút hết xuất. Ngủ trưa 140- Trẻ ngủ dậy đi vệ sinh ngồi vào ăn phụ 150 Trẻ cùng cô chuẩn bị phòng ngủ gọn gàng, xếp gối, giải chiếu. 20-30phút Ăn phụ Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất phút Làm quen tiếng Anh TCM: Đi tàu hỏa Chơi, HĐ 70-80 Chơi: Nói tên các biển báo giao Chơi tự do các góc theo ý phút thông Nêu gương cuối ngày thích Nêu gương cuối ngày Cho trẻ chơi tự do. Cô cho trẻ vệ sinh lấy đồ dùng cá nhâ Trả trẻ 60-70 Bố mẹ đến đón cô nhắc trẻ lễ phép chào cô, chào bố mẹ.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 03/3 đến ngày 28 tháng 3 năm 2025 Tuần 4: Từ ngày 24 đến 28 tháng 3 năm 2025 GV phụ trách chính: Sáng – Trần Nhung Chiều – Bùi Hoa Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Cô trò chuyện cùng trẻ và xem vi deo về một số phương tiện giao thông đường hàng không .Điểm danh trẻ * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn đi, chạy các kiểu xen kẽ, chuyển đội hình hai hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác 4lx4n; - Hồi tĩnh: Trẻ chơi trò chơi vỗ cái tay nhẹ nhàng đi vòng tròn vào lớp. - Thứ 3, thứ 5: Tập theo nhạc bài em đi qua ngã tư đường phố Toán: Tạo hình: Văn học: Chắp ghép các hình, hình học Vẽ theo ý thích Thơ "Con đường của bé" để tạo thành các hình mới theo ý thích, theo yêu cầu. Thỏ đổi chuồng – Tung bóng; Bóng bay -Về đúng nhà mình; cướp cờ * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, nút -Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ nhảy trên nền nhạc sôi nhựa, khối gỗ, thảm cỏ, xe các động, cô giới thiệu góc chơi, nhóm chơi, đồ chơi, nội dung loại..... chơi. Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ, giáo dục trẻ chơi - Bộ đồ chơi gia đình, đồ chơi đoàn kết với các bạn trong nhóm chơi, giữ gìn đồ dùng đồ bán hàng..... chơi. - Giấy vẽ, cát màu, rơm rạ, - Qúa trình chơi: Cô cho trẻ về nhóm chơi, trẻ thể hiện vai chơi hột hạt.... trong nhóm với nhau. Động viên trẻ liên kết các nhóm chơi, - Bộ dụng cụ chăm sóc cây tạo ra sản phẩm, cô bao quát giúp đỡ trẻ kịp thời. - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét chung và tập trung trẻ ở nhóm xây dựng trẻ nhận xét, cô nhận xét. Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi cất gọn đúng Cô trò chuyện cùng trẻ về các món ăn hằng ngày nơi quy định. Cho trẻ nghe nhạc không lời, cô bao quát, động viên trẻ ngủ đủ giấc. Cho trẻ chơi trò chơi sau khi ngủ dạy: cây cao cỏ thấp, con muỗi... Trò chuyện với trẻ trong giờ ăn. Làm quen tiếng Anh Hoạt động phòng âm nhạc Hoạt động phòng tin học Chơi: Tìm những PTGT có Làm khinh khí cầu (EDP) Biểu diễn âm nhạc cùng dấu hiệu. Nêu gương cuối ngày Bình bé ngoan Nêu gương cuối ngày Cô trao đổi với phụ huynh về chiều cao, cân nặng của trẻ bị suy dinh dưỡng của lớp.