Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non. Tết trung thu - Tuần 1. Chủ đề nhánh: Trường mầm non Thanh Chăn (GV: Quàng Thị Phúc - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non. Tết trung thu - Tuần 1. Chủ đề nhánh: Trường mầm non Thanh Chăn (GV: Quàng Thị Phúc - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. Chủ đề: Trường mầm non – Tết trung thu Chủ đề nhánh: Trường mầm non Thanh chăn Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Nội gian dung Đón Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi trẻ, quy định.Cho trẻ cài thẻ vào góc chơi trẻ thích. chơi * Nội dung: * Mục tiêu: 80- Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các động 90' - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, tác thể dục cùng cô. Thể phút sang 2 bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, - Phát triển cơ tay, cơ chân cho trẻ. dục mở bàn tay) - Trẻ có ý thức trong giờ tập. Trẻ biết xoay tròn sáng - Lưng, bụng, lườn: Cúi người về phía cổ tay trước, ngửa người ra sau. *Chuẩn bị: Xắc xô, trang phục gọn gàng. - Chân: Nhún chân Hoạt 30- Thể dục KPXH động 40 Đi bằng gót chân Trò chuyện về trường mầm non của bé học phút TC: Tung cao hơn nữa Hoạt QSCMD: T2: Quan sát cây bưởi; T4: Quan sát cây ban động 30- TCVĐ: Lộn cầu vồng - Nhảy vào nhảy ra; kéo cưa lừa xẻ - Ô tô và chim sẻ chơi 40 Chơi theo ý thích : Lá cây, phấn, hột hạt, đồ chơi ngoài trời ngoài phút trời * Nội dung: * Mục tiêu: Chơi, - Góc xây dựng: Xây trường mầm non - Trẻ bước đầu biết về đúng góc chơi và biết tự hoạt 40- - Góc phân vai: Gia đình, bán hàng. lấy đồ chơi, biết thể hiện một số hành động của động 45 - Góc nghệ thuật: Hát các bài hát về chủ vai chơi như: xây dựng, gia đình, bán hàng ở các phút đề trường MN - Trẻ có kỹ năng chơi theo nhóm góc - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh - Trẻ đoàn kết, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. của lớp. 60- Trẻ cùng cô chuẩn bị bàn ăn, vệ sinh. Cho trẻ làm quen với thao tác rửa tay bằng xà phòng. Ăn 70 trưa phút Ngủ 140- trưa 150 Trẻ cùng cô chuẩn bị phòng ngủ: rải chiếu, xếp gối phút Ăn 20-30 - Trẻ ngủ dạy, đi vệ sinh, ngồi vào ăn phụ. Cô động viên trẻ ăn hết xuất phụ phút - Trong khi trẻ ăn cô động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất. LQKTM: KPXH: Trò chyện về trường TCM: Chạy tiếp sức Chơi, 70- mầm non Chơi tự do ở các góc HĐ 80 Chơi tự do ở các góc Nêu gương cuối ngày theo ý phút Nêu gương cuối ngày thích 60- Cho trẻ chơi tự do ở các nhóm. Cô cho trẻ vệ sinh lấy đồ dùng cá nhân. Trả 70 Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. trẻ phút
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 9/9 đến ngày 4 tháng 10 năm 2024 Tuần 1: Từ ngày 9 tháng 9 đến 13 tháng 9 năm 2024 GV phụ trách chính: Sáng- Nguyễn Hường Chiều – Quàng Phúc Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Trò chuyện với trẻ về tên trường, tên lớp tên và tên của cô giáo(Trường MN Thanh Chăn, Lớp MG 4-5 B, Cô Phúc, cô Hường). Chơi tự do ở các góc. Điểm danh trẻ * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: trẻ đi thành vòng tròn đi, chạy các kiểu xen kẽ, chuyển đội hình 3 hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác 4lx4n; - Hồi tĩnh:Cho trẻ chơi trò chơi (Kéo cưa lừa xẻ, lộn cầu vông) nhẹ nhàng đi vòng tròn vào lớp. -Thứ 3, thứ 5: Tập theo nhạc bài “Trường chúng cháu là trường mầm non” Văn học: Tạo hình: Âm nhạc Thơ: Cảm ơn Vẽ hoa trong vườn (ĐT) NDTT: VĐ: Đu quay NDKH: NH: Bàn tay cô giáo TC: Đi theo tiếng nhạc T6: Quan sát bập bênh; Lộn cầu vồng – EL32 Đóng băng; Đuổi bóng – Mèo đuổi chuột; Lá và gió- Luồn tổ dế * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, nút -Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ hát bài trường chúng cháu là nhựa, khối gỗ, thảm cỏ..... trường mầm non, cô trò chuyện giới thiệu về chủ đề chơi, giới thiệu - Bộ đồ chơi gia đình, đồ chơi góc chơi, nhóm chơi, đồ chơi, nội dung chơi. Cho trẻ về góc chơi mà bán hàng..... trẻ đã gài thẻ, giáo dục trẻ chơi đoàn kết với các bạn trong nhóm chơi, - Xắc xô, phách tre giữ gìn đồ dùng đồ chơi. - Bình tưới, khăn lau. - Qúa trình chơi: Cô cho trẻ về nhóm chơi, cô đến từng nhóm chơi hướng dẫn trẻ phân vai chơi, thể hiện vai chơi trong nhóm với nhau. Động viên trẻ liên kết các nhóm chơi, tạo ra sản phẩm, cô bao quát giúp đỡ trẻ kịp thời. - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét chung và tập trung trẻ ở nhóm xây dựng trẻ nhận xét, cô nhận xét. Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi cất gọn đúng nơi quy định. Cô trò chuyện cùng trẻ về các món ăn trong trường mầm non , trẻ nói được tên món ăn(Thịt rim đậu, cá rim cà chua, thịt kho). Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất. Cô kể chuyện “ bạn mới” cho trẻ nghe, cô bao quát, động viên trẻ ngủ đủ giấc. Cho trẻ chơi trò chơi sau khi ngủ dạy: 5 ngón tay xinh... Trò chuyện với trẻ trong giờ ăn. Hướng dẫn trẻ lau cất bàn Trò chơi: “Bé nào ngoan” Đồng dao: Nu na nu nống Ôn KTC: VĐ “Đu quay” (không nhận quà và đi theo Chơi tự do ở các góc Chơi tự do ở các góc người lạ) Nêu gương cuối ngày Bình phiếu bé ngoan Chơi tự do ở các góc Nêu gương cuối ngày Bố mẹ đến đón cô nhắc trẻ lễ phép chào cô, chào bố mẹ