Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non. Tết trung thu - Tuần 2. Chủ đề nhánh: Tết trung thu (GV: Quàng Thị Phúc - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non. Tết trung thu - Tuần 2. Chủ đề nhánh: Tết trung thu (GV: Quàng Thị Phúc - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: Trường Mầm Non –Tết trung thu CHỦ ĐỀ NHÁNH: Tết trunng thu Thứ Thời Nội Thứ 2 Thứ 3 gian dung Đón Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. Cho trẻ trẻ, cài thẻ vào các góc chơi trẻ thích. chơi * Nội dung: * Mục tiêu: 80-90 Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các động Thể phút - Tay: Đưa ra trước, gập khuỷu tay. tác thể dục cùng cô. Trẻ biết xoay tròn cổ tay dục - Lưng, bụng, lườn: Cúi người về phía - Phát triển các cơ cho trẻ. sáng trước, ngửa người ra sau. - Trẻ có ý thức trong giờ tập. - Chân: Nhún chân *Chuẩn bị: Xắc xô, trang phục gọn gàng. Thể dục: Tạo hình Hoạt Tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 Làm đèn trung thu (EDP) động 30-40 tay học phút Trò chơi: Chuyền bóng Hoạt QS: T2: Cây ban; T3 Trải nghiệm tết trung thu; động TCVĐ: Chuyền bóng – EM2 tìm đúng số; Chó sói xấu tính - bóng tròn to 30-40 chơi Chơi theo ý thích: Nút nhựa, cát, nước, sỏi, lá cây, cầu trượt phút ngoài trời * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc xây dựng: Xây lớp học của bé. - Trẻ biết về đúng góc chơi và biết tự lấy đồ Chơi, - Góc phân vai: Gia đình, cô giáo, cửa chơi. Trẻ biết thể hiện một số hành động của hoạt 40-45 hàng đồ chơi vai chơi của nhóm xây dựng, gia đình bán động ở phút - Góc nghệ thuật: Làm đèn lồng hàng các - Góc thiên nhiên: Gieo hat, chăm sóc - Trẻ có kỹ năng chơi theo nhóm, chia sẻ. góc cây - Trẻ đoàn kết, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. Ăn 60-70 Trẻ cùng cô chuẩn bị bàn ăn, vệ sinh . Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ. Cô trưa phút động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất. Ngủ 140- Trẻ biết quan tâm giúp đỡ cô và bạn, cùng cô chuẩn bị phòng ngủ. trưa 150 phút 20-30 Trẻ ngủ dạy, đi vệ sinh, ngồi vào ăn phụ. Ăn phụ phút Chơi, Bày mâm ngũ quả(EDP) TCM: Cắm cờ HĐ 70-80 Chơi tự do ở các góc Chơi tự do ở các góc theo ý phút Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày thích Cho trẻ chơi tự do ở các nhóm. Cô cho trẻ vệ sinh lấy đồ dùng cá nhân. Trả trẻ 60-70
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 9/9 đến ngày 4 tháng 10 năm 2024 Tuần 2: Từ ngày 16/9 đến 20 tháng 9 năm 2024 GV phụ trách chính: Sáng – Quàng Phúc Chiều – Nguyễn Hường Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Trò chuyện về một số quy định ở lớp và nơi công cộng. Cho trẻ chơi ở các góc Điểm danh trẻ * Tổ chức hoạt động: - Khởi động:Cho trẻ đi thành vòng tròn đi, chạy các kiểu xen kẽ, chuyển đội hình hai hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác 4lx4n; - Hồi tĩnh:trẻ chơi trò chơi(chim bay, trời mưa) nhẹ nhàng đi vòng tròn vào lớp. Thứ 3, thứ 5: Tập theo nhạc bài Nắng sớm Âm nhạc: Văn học: Toán: NDTT: DH: Gác trăng Thơ: Trăng sáng Đếm trên đối tượng trong NDKH: NH: Rước đèn dưới ánh trăng phạm vi 2 và nhận biết số 2 TC: Hóa đá Lộn cầu vồng – thả đỉa ba ba; Chạy tiếp sức- Bóng bay ; Dung dăng dung dẻ- cáo ơi ngủ à * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, nút -Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ hát bài trường Gắc trăng, cô trò nhựa, khối gỗ, thảm cỏ..... chuyện giới thiệu về chủ đề chơi, giới thiệu góc chơi, nhóm chơi, đồ chơi, - Bộ đồ chơi gia đình, lớp học, nội dung chơi. Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ, giáo dục trẻ chơi đồ chơi bán hàng..... đoàn kết với các bạn trong nhóm chơi, giữ gìn đồ dùng đồ chơi. - Giấy màu các loại, hồ dán, - Qúa trình chơi: Cô cho trẻ về nhóm chơi, cô đến từng nhóm chơi hướng kéo . dẫn trẻ phân vai chơi, thể hiện vai chơi trong nhóm với nhau. Động viên - Bình tưới, khăn lau... trẻ liên kết các nhóm chơi, tạo ra sản phẩm, cô bao quát giúp đỡ trẻ kịp thời. - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét chung và tập trung trẻ ở nhóm nghệ thuật trẻ nhận xét, cô nhận xét. Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi cất gọn đúng nơi quy định. Trò chuyện với trẻ về cách nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ chất, đủ lượng; Cô cho trẻ nghe nhạc không lời, cô bao quát, động viên trẻ ngủ đủ giấc. Sau khi trẻ ngủ dạy cho trẻ chơi trò chơi: Dấu tay Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất Nghe giải câu đố về bút chì, Làm vở toán Ôn các bài hát trong chủ đề quả bóng, đu quay... Chơi tự do ở các góc Chơi tự do ở các góc Chơi tự do ở các góc Nêu gương cuối ngày Bình phiếu bé ngoan Nêu gương cuối ngày Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Chuyên môn ký duyệt Người lập kế hoạch