Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non. Tết trung thu - Tuần 2. Chủ đề nhánh: Tết trung thu (GV: Trần Thị Hồng Nhung - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non. Tết trung thu - Tuần 2. Chủ đề nhánh: Tết trung thu (GV: Trần Thị Hồng Nhung - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: Trường Mầm Non –Tết trung thu CHỦ ĐỀ NHÁNH: Tết trunng thu Thứ Thời Nội Thứ 2 Thứ 3 gian dung Đón Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. Cho trẻ trẻ, chơi tự do. Cho trẻ gài thẻ vào góc chơi trẻ thích chơi * Nội dung: * Mục tiêu: Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các động 80-90 Thể - Tay: Đưa ra trước, gập khuỷu tay. tác thể dục cùng cô. Trẻ biết xoay tròn cổ tay phút dục - Lưng, bụng, lườn: Cúi người về phía - Phát triển các cơ cho trẻ. sáng trước, ngửa người ra sau. - Trẻ có ý thức trong giờ tập. - Chân: Nhún chân *Chuẩn bị: Xắc xô, trang phục gọn gàng. Hoạt Thể dục: Tạo hình động 30-40 Thể dục: Bò bằng bàn tay bàn chân Làm đèn trung thu( EDP) học phút 3-4 m Trò chơi: Chạy tiếp sức Hoạt QS: T2: Cây ban; T6 Trải nghiệm tết trung thu; động TCVĐ: Chuyền bóng – Kéo cưa lừa xẻ; Chó sói xấu tính - bóng tròn to 30-40 chơi Chơi theo ý thích: Nút nhựa, cát, nước, sỏi, lá cây, cầu trượt phút ngoài trời * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc xây dựng: Xây lớp học của bé. - Trẻ biết về đúng góc chơi và biết tự lấy đồ - Góc phân vai: Gia đình, cô giáo, cửa chơi. Trẻ biết thể hiện một số hành động của Chơi, hàng đồ chơi vai chơi của nhóm xây dựng, cô giáo, gia đình hoạt - Góc nghệ thuật: Làm đèn lồng bán hàng 40-45 động ở - Góc thiên nhiên: Gieo hat, chăm sóc - Trẻ có kỹ năng chơi theo nhóm, chia sẻ. phút các cây - Trẻ đoàn kết, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. góc Ăn 60-70 Trẻ cùng cô chuẩn bị bàn ăn, vệ sinh . Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ. Cô trưa phút động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất. Ngủ 140- trưa Trẻ biết quan tâm giúp đỡ cô và bạn, cùng cô chuẩn bị phòng ngủ. 150 phút 20-30 Trẻ ngủ dạy, đi vệ sinh, ngồi vào ăn phụ. Ăn phụ phút Chơi, Bầy mâm ngũ quả TCM: Cắm cờ HĐ 70-80 Chơi tự do ở các góc Chơi tự do ở các góc theo ý phút Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày thích Cho trẻ chơi tự do ở các nhóm. Cô cho trẻ vệ sinh lấy đồ dùng cá nhân. Trả trẻ 60-70
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 09/9 đến ngày 04 tháng 10 năm 2024 Tuần 2: Từ ngày 16/9 đến 20 tháng 9 năm 2024 GV phụ trách chính: Sáng – Trần Nhung Chiều – Bùi Hoa Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Trò chuyện về một số quy định ở lớp và nơi công cộng . Điểm danh trẻ * Tổ chức hoạt động: - Khởi động:Cho trẻ đi thành vòng tròn đi, chạy các kiểu xen kẽ, chuyển đội hình hai hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác 4lx4n; - Hồi tĩnh:trẻ chơi trò chơi(chim bay, trời mưa) nhẹ nhàng đi vòng tròn vào lớp. Thứ 3, thứ 5: Tập theo nhạc bài Nắng sớm Văn học: Toán: Âm nhạc: Thơ: Trăng sáng Đếm trên đối tượng trong NDTT: DH: Gác trăng phạm vi 2. Nhận biết số 2. NDKH- NH: Rước đèn dưới ánh trăng TC: Hóa đá Lộn cầu vồng – thả đỉa ba ba; Chạy tiếp sức- Bóng bay . * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, nút -Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ hát bài Gắc trăng, cô trò chuyện nhựa, khối gỗ, thảm cỏ..... giới thiệu về chủ đề chơi, giới thiệu góc chơi, nhóm chơi, đồ chơi, nội - Bộ đồ chơi gia đình, xắc xô, dung chơi. Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ, giáo dục trẻ chơi đoàn đồ chơi bán hàng..... kết với các bạn trong góc chơi, giữ gìn đồ dùng đồ chơi. - Giấy màu các loại, hồ dán, - Qúa trình chơi: Cô cho trẻ về góc chơi, cô đến từng góc chơi hướng dẫn kéo . trẻ phân vai chơi, thể hiện vai chơi trong góc với nhau. Động viên trẻ - Bình tưới, khăn lau... liên kết các góc chơi, tạo ra sản phẩm, cô bao quát giúp đỡ trẻ kịp thời. - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét góc chơi của mình, cô nhận xét chung và tập trung trẻ ở góc nghệ thuật trẻ nhận xét, cô nhận xét. Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi cất gọn đúng nơi quy định. Trò chuyện với trẻ về cách nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ chất, đủ lượng; Cô cho trẻ nghe nhạc không lời, cô bao quát, động viên trẻ ngủ đủ giấc. Sau khi trẻ ngủ dạy cho trẻ chơi trò chơi: Dấu tay Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất Hoạt động phòng tin học Làm vở toán Hoạt động phòng âm nhạc Nghe giải câu đố về bút chì, Chơi tự do ở các góc Ôn các bài hát trong chủ đề quả bóng, đu quay... Nêu gương cuối ngày Bình bé ngoan Nêu gương cuối ngày Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.