Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non. Tết trung thu - Tuần 4. Chủ đề nhánh: Đồ dùng đồ chơi của bé (GV: Quàng Thị Phúc - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non. Tết trung thu - Tuần 4. Chủ đề nhánh: Đồ dùng đồ chơi của bé (GV: Quàng Thị Phúc - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: Trường Mầm Non – Tết trung thu CHỦ ĐỀ NHÁNH: Đồ dùng đồ chơi của bé Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Nội gian dung Đón Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. Cho trẻ trẻ, cài thẻ vào góc chơi trẻ thích chơi * Nội dung: * Mục tiêu: 80-90 Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các động Thể phút - Tay: Đưa ra trước, gập khuỷu tay. tác thể dục cùng cô. Trẻ biết xoay tròn cổ tay dục - Lưng, bụng, lườn: Cúi người về phía - Phát triển các cơ cho trẻ. sáng trước, ngửa người ra sau. - Trẻ có ý thức trong giờ tập. - Chân: Nhún chân *Chuẩn bị: Xắc xô, trang phục gọn gàng. Hoạt Thể dục: KPKH: động 30-40 Bật kiên tục về phía trước Tìm hiểu về đặc điểm công dụng của 1 số đồ học phút Trò chơi: Bắt bướm dùng đồ chơi Hoạt QS: T2: Cây hoa lan ý; T5: Cây ban động TCVĐ: Chuyền bóng – EM2 tìm đúng số; Chó sói xấu tính - bóng tròn to 30-40 chơi Chơi theo ý thích: Nút nhựa, cát, nước, sỏi, lá cây, cầu trượt phút ngoài trời * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc xây dựng: Ghép nhà, ghép hình, - Trẻ biết về đúng góc chơi và biết tự lấy đồ Chơi, Xây lớp học của bé. chơi. Trẻ biết thể hiện một số hành động của hoạt - Góc phân vai: Gia đình, cửa hàng đồ vai chơi. 40-45 động ở chơi - Trẻ có kỹ năng chơi và làm việc nhóm phút các - Góc nghệ thuật: xếp hột hạt đường - Trẻ đoàn kết, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. góc tới trường. - Góc thiên nhiên: Gieo hat, chăm sóc cây, nhặt lá cây, nhặt cỏ.. Ăn 60-70 Trẻ cùng cô chuẩn bị bàn ăn, vệ sinh . Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ. Cô trưa phút động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất. Ngủ 140- Trẻ biết quan tâm giúp đỡ cô và bạn, cùng cô chuẩn bị phòng ngủ. trưa 150 phút 20-30 Trẻ ngủ dạy, đi vệ sinh, ngồi vào ăn phụ. Ăn phụ phút LQKTM: KPKH: TCM: Cáo và thỏ Chơi, Tìm hiểu về đặc điểm công dụng của Chơi tự do ở các góc HĐ 70-80 1 số đồ dùng đồ chơi Nêu gương cuối ngày theo ý phút Chơi tự do ở các góc thích Nêu gương cuối ngày Cho trẻ chơi tự do ở các nhóm, bé làm trực nhật lau dọn đồ dùng đồ chơi. Cô cho trẻ vệ Trả trẻ 60-70 sinh lấy đồ dùng cá nhân.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 9/9 đến ngày 4 tháng 10 năm 2024 Tuần 4: Từ ngày 30/9 đến 4 tháng 10 năm 2024 GV phụ trách chính: Sáng – Quàng Phúc Chiều –Nguyễn Hường Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cho trẻ xem video và trò chuyện với trẻ về tác hại của việc ra khỏi trường khi không được phép của cô giáo. Cho trẻ chơi ở các góc. Điểm danh trẻ * Tổ chức hoạt động: - Khởi động:Cho trẻ đi thành vòng tròn đi, chạy các kiểu xen kẽ, chuyển đội hình 3hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác 4lx4n; - Hồi tĩnh: Trẻ chơi trò chơi(Kéo cưa lừa xẻ,lộn cầu vồng) nhẹ nhàng đi vòng tròn vào lớp. Thứ 3, thứ 5: Tập theo nhạc bài Đu quay Văn học: Tạo hình Âm nhạc Thơ: Cô và cháu Nặn đồ dùng đồ chơi của lớp(ĐT) NDTT NH: Đi học NDKH- VĐ: Vui đến trường TC: Ai nhanh nhất Bịt mắt bắt dê – quả bóng nảy; Trời mưa – năm ngón tay xinh; Thỏ đổi chuồng - Tạo TCTdáng * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, nút -Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ nhảy trên nền nhạc sôi động, cô trò nhựa, khối gỗ, thảm cỏ, xích chuyện giới thiệu về chủ đề chơi, giới thiệu góc chơi, nhóm chơi, đồ chơi, đu, bập bênh..... nội dung chơi. Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ, giáo dục trẻ chơi đoàn - Bộ đồ chơi gia đình, đồ kết với các bạn trong nhóm chơi, giữ gìn đồ dùng đồ chơi. chơi bán hàng..... - Qúa trình chơi: Cô cho trẻ về nhóm chơi, cô đến từng nhóm chơi hướng - Các loại hột hạt . dẫn trẻ phân vai chơi, thể hiện vai chơi trong nhóm với nhau. Động viên - Bình tưới, khăn lau, các trẻ liên kết các nhóm chơi, tạo ra sản phẩm, cô bao quát giúp đỡ trẻ kịp loại hạt rau thời. - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét chung và tập trung trẻ ở nhóm xây dựng trẻ nhận xét, cô nhận xét. Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi cất gọn đúng nơi quy định. Cô trò chuyện cùng trẻ về một số hành vi tốt trong ăn uống: ; ăn từ tốn, nhai kĩ.(TCTV: Mời cô, mời bạn khi ăn) Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất. Cô hát ru cho trẻ ngủ, cô bao quát, động viên trẻ ngủ đủ giấc. Trẻ kể tên các món ăn hàng ngày Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên Nghe giải câu đố về đồ chơi Biểu diễn âm nhạc mây Chơi tự do ở các góc Chơi tự do ở các góc Chơi tự do ở các góc Nêu gương cuối ngày Bình phiếu bé ngoan Nêu gương cuối ngày Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Chuyên môn ký duyệt Người lập kế hoạch