Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Tuần 10. Chủ đề nhánh: Nhu cầu của gia đình (GV: Đinh Thị Hảo - Trường MN Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Tuần 10. Chủ đề nhánh: Nhu cầu của gia đình (GV: Đinh Thị Hảo - Trường MN Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH CHỦ ĐỀ NHÁNH: Nhu cầu của gia đình Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian Đón trẻ, - Cô đón trẻ vui vẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ chào hỏi lễ phép cất đồ dùng cá nhân chơi chuyện về tác hại của việc ra khỏi nhà không xin phép người lớn. Cô cho trẻ * Nội dung: * Mục tiêu: - HH: Thổi bong bóng - Trẻ biết đi vòng tròn, chuyển đội 80 –90 Thể dục - Tay: Đưa tay ra phía trước, sau hình, biết tập các động tác theo hiệu phút buổi - Lưng bụng: Nghiêng người sang hai lệnh của cô. sáng bên, kết hợp tay lên cao, chân bước * Chuẩn bị: sang phải, sang trái - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. - Chân: Khuỵu gối - Xắc xô. Hoạt 30 –40 KPKH: Thể dục: động phút Phân loại đồ dùng trong gia đình, Trườn kết hợp trèo qua ghế thể dục học Chơi 30 - 40 - QSCMĐ: Cây hoa cúc vàng; Trải nghiệm nhặt quả đỗ ngoài phút - TCVĐ: Trời nắng trời mưa + Cáo và thỏ; Mèo đuổi chuột; trời - Chơi theo ý thích. Xếp số trên sân trường , chơi đồ chơi ngoài chơi . * Nội dung: * Mục tiêu: 1. Góc xây dựng: Xây khu chung cư - Trẻ biết các góc chơi. Biết nhận vai 2. Góc phân vai: Gia đình, nấu ăn chơi biết tái tạo một vài hành động 3. Góc NT: Làm Albumvề gia đình đặc trưng của vai chơi gia đình, nấu Chơi, của bé; Cắt dán một số đồ dùng trong ăn hoạt 40 -50 gia đình, vẽ đồ dùng trong gia đình. - Trẻ có kỹ năng chơi ở các góc như động ở phút 4. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, giao tiếp khi xây dựng, nấu ăn các góc tưới cây. - Trẻ đoàn kết trong khi chơi. Giữ gìn đồ dung đồ chơi. Cất đồ chơi đúng nơi quy định. Ăn trưa 60 –70 - Hướng dẫn trẻ kê bàn ăn, sắp bát, khăn lau, rửa tay, rửa mặt phút - Cô giới thiệu món ăn cho trẻ nhận biết tên các món ăn trong ngày, cho trẻ Ngủ 140- - Cô cùng trẻ chuẩn bị chỗ ngủ gọn gàng. Xếp thảm xốp, giải chiếu, xếp gối trưa 150’ - Trong khi trẻ ngủ giáo viên có mặt. 20 - 30 - Trẻ ngủ dạy, đi vệ sinh, ngồi vào ăn phụ Ăn phụ phút - Trong khi trẻ ăn cô động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất. Chơi, - Đồng dao: Cái bống là cái bống - TCM: Cướp cờ HĐ 70 - 80 bang - Chơi tự do ở các góc theo ý phút - Làm quen với tiếng anh - Nêu gương cuối ngày. thích - Nêu gương cuối ngày Trả trẻ 60 –70 - Cô cho trẻ xem tranh ảnh, trò chuyện kể về những quy định ở gia đình phút cho trẻ chơi với đồ chơi ở các góc, dọn đồ chơi
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn:3 Tuần, từ ngày 28/10 đến ngày 15 tháng 11 năm 2024 Tuần 3 từ ngày 11/11 đến 15 tháng 11 năm 2024 GV dạy: Sáng: Trần Thuỳ Chiều: Đinh Hảo Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng nơi quy định. Cho trẻ gài thẻ vào góc chơi trẻ thích. Cho trẻ xem video xử lý khi bị lạc, Trò chơi ở các nhóm thích. Điểm danh trẻ. - Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi chạ xen kẽ: Đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường chạy chậm, chạy nhanh, đi thường về đội hình 3 hàng dọc, chuyển thành 3 hàng ngang. - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác theo cô: 4l – 8n - Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi: Năm ngón tay xinh 1 – 2 lần rồi nhẹ nhàng vào lớp. - Tập thể dục theo nhạc: thứ 3,5 Cả nhà thương nhau Toán: Tạo hình Âm nhạc: Đo độ dài một vật bằng các Vẽ ấm pha trà ( mẫu) -NDTT:VĐ: Bàn tay mẹ đơn vị đo khác nhau - NDKH:NH Ông cháu ( Đ/c Trà lên lớp) -TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật Kéo cưa lừa xẻ+ Nhảy tiếp sức; Bóng bay xanh + Luồn tổ dế * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Gạch nhựa, cây xanh, thảm - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ chơi trò chơi: Tay đẹp, cỏ, cây hoa. giới thiệu góc chơi, nhóm chơi, đồ dùng đồ chơi, nội dung chơi, - Đồ dùng đồ chơi: Nấu ăn, giáo dục trẻ đoàn kết khi chơi.Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài gia đình thẻ, tự phân vai chơi,lấy đồ chơi ra chơi. - Sách, album, hình ảnh về gia - Quá trình chơi: Cô bao quát, cô chơi cùng trẻ ở nhóm sách. Cô đình,tranh một số đồ dung động viên giúp đỡ trẻ kịp thời trong gia đình, sáp màu. - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét - Bình tưới, khăn lau tay, chung và cho trẻ tập trung về nghệ thuật. Cô hướng trẻ nhận xét dụng cụ chăm sóc cây. nhóm nghệ thuật, cô nhận xét chung. Hướng dẫn trẻ lau dọn, cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định Trò chuyện với trẻ về tác hại của việc cười đùa trong khi ăn,uống hoặc khi ăn các loại quả có hạt mời cô mời bạn trước khi ăn .Sau khi ăn xong lau dọn bàn ghế. Trong giờ ngủ của trẻ, cô mở băng nhạc không lời cho trẻ nghe. Ngủ dạy cô cho trẻ cất gối đúng - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét nơi quy định chung. Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi. Hướng dẫn trẻ lau, cất bàn ghế xét chung. Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi. - LQKTM: Vẽ ấm pha trà - Hoạt động phòng tin học - Trang Trí cái cốc ( EDP) - Làm quen với tiếng anh - Chơi tự do ở các góc. - Hoạt động phòng âm nhạc - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối ngày. - Bình phiếu bé ngoan .Phụ huynh đến đón cô trao đổi với phụ huynh về các hoạt động của trẻ ở lớp, trẻ lấy đồ dùng cá nhân chào cô, chào các bạn ra về. CHUYÊN MÔN (KÝ DUYỆT) NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH