Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Tuần 28. Chủ đề nhánh: Nước (GV: Đinh Thị Hảo - Trường MN Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Tuần 28. Chủ đề nhánh: Nước (GV: Đinh Thị Hảo - Trường MN Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NƯỚC - HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Chủ đề nhánh: Nước Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian 80 – 90 - Cô giáo đón trẻ vui vẻ, nhắc trẻ chào bố mẹ, cô giáo, nhăc trẻ cất đồ dùng cá Đón trẻ, phút nhân vào nơi quy định. Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ. chơi * Nội dung * Mục tiêu: Thể dục - Hô hấp: Thổi bóng. - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các buổi - Tay: Luân phiên từng tay đưa động tác tay, bụng lườn, chân theo cô. sáng lên cao - Trẻ có kỹ năng tập các động tác tay, - Lưng bụng lườn: bụng lườn, chân. Nghiêng người sang 2 bên, kêt - Trẻ hứng thú trong khi tập hợp tay chống hông, chân bước * Chuẩn bị: sang phải, sang trái. - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. -Chân: Nâng cao chân gập gối - Xắc xô, vòng Hoạt 30 – 40 KPKH: Thể dục: động phút Tìm hiểu về nước ( 5 E) Đi đập và bắt bóng học TC: Bật qua vũng nước. Chơi 30 - 40 - QSCMĐ: Cây ban; Bầu trời. ngoài phút - TCVĐ: Chạy tiếp cờ; Trời nắng trời mưa, Trời mưa trời - Chơi theo ý thích: Cát, phấn , lá, đá, hoa, lá, vẽ chữ cái trên cát, chơi với Chơi, 40 -50 * Nội dung: * Mục tiêu: hoạt phút - Góc xây dựng: Xây ao cá - Trẻ biết các góc chơi. Biết nhận vai chơi động ở - Góc phân vai: gia đình, cửa Biết về góc chơi đã gài thẻ. Biết liên kết các góc hàng thực phẩm. các góc chơi. - Góc sách: Kể chuyện theo tranh, - Trẻ có kỹ năng chơi giao lưu được giữa ghép tranh chuyện các nhóm chơi như góc xây dựng, bán - Góc nghệ thuật: Làm tranh cát, hàng, nghệ thuật,...Trẻ nói đủ câu, đủ từ rõ hoa, lá ràng mạch lạc. - Góc học tập: Ghép chữ cái, xếp - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động. chữ cái. Đoàn kết trong khi chơi. Giữ gìn đồ dung đồ chơi. Ăn trưa 60 – 70 - Hướng dẫn trẻ kê bàn ăn, cho trẻ thực hành rửa tay, rửa mặt theo đúng quy phút trình. Cô giới thiệu món ăn...nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn Ngủ trưa 140- - Cô cùng trẻ chuẩn bị chỗ ngủ gọn gàng, giải chiếu, xếp gối cho trẻ ngủ.Trẻ 150 p ngủ cô nhắc trẻ không nói chuyện, nô đùa. Ăn phụ 20 – 30 - Trẻ ngủ dạy, đi vệ sinh, ngồi vào ăn phụ, cô động viên khích lệ trẻ ăn hết phút xuất. Chơi, 70 – 80 - Nhận biết và phòng tráng những Trò chơi mới: Thổi nước ra khỏi chai HĐ theo phút nơi không an toàn. (Đ/c Trà lên lớp) ý thích - Làm quen tiếng anh - Chơi tự do ở các góc - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày Trả trẻ 60 – 70 - Cho trẻ xem video hình ảnh và trò chuyện về lợi ích của trang phục khi thời phút tiết thay đổi.( Thay trang phục khi trời nóng, lạnh, bẩn)
2. Thời gian thực hiện chủ đề : 4 Tuần, từ ngày 31 tháng 3 đến ngày 25 tháng 4 năm 2025 Tuần 1: Từ ngày 31/3 đến 04 tháng 4 năm 2025 GV dạy Sáng: Đinh Hảo Chiều: Trần Thùy Thứ 6 Thứ 4 Thứ 5 - Cho trẻ xem video về cách bảo vệ nguồn nước. Điểm danh - Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi chạ xen kẽ: Đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường chạy chậm, chạy nhanh, đi thường về đội hình 3 hàng dọc. - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác theo cô: 4l – 8n - Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi: Lộn cầu vồng 1 – 2 lần rồi nhẹ nhàng vào lớp. - Tập thể dục theo nhạc 3,5 bài: Nắng sớm. Toán: LQCC: Văn học: - Đo dung tích các vật, so sánh p,q Truyện: Sơn tinh thủy tinh và diễn đạt kết quả đo. Lộn cầu vồng, Chim bói cá rình mồi; Chạy tiếp sức; Trồng cây, Cò bắt ếch nước... đồ chơi ngoài trời. * Đồ chơi học liệu: * Tổ chức hoạt động: - Khối gỗ, nhựa cây xanh, thảm - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ chơi trò chơi: Năm cỏ, sỏi ngón tay xinh, cho trẻ nói tên góc chơi, nhóm chơi. Cho trẻ - Bộ đò chơi gia đình, cửa hàng. về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ, tự phân vai chơi, lấy bầy đồ - Tranh truyện, tranh cắt rời chơi và bắt đầu chơi. - Tranh vẽ, cát, hoa, lá, giấy a4 - Quá trình chơi: Trẻ chơi, cô bao quát, đến từng góc chơi - Bộ chữ cái, các nét cơ bản của quan sát và giúp đỡ trẻ, khuyến khích trẻ tạo ra sản phẩm và chữ cái, hột hạt. liên kết các nhóm chơi. - Kết thúc: Cô cho trẻ nhận xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét chung và cho trẻ về góc nghệ thuật. Cô hướng trẻ nhận xét nhóm nghệ thuật, cô nhận xét chung, cho trẻ thu Khi ăn nhắc trẻ lấy tay che miệng ngáp,dọn đồ,ho đồ ăn chơi. xong uống nước, lau mồm, vệ sinh giáo viên có mặt trong giờ ngủ của trẻ, cô mở cho trẻ nghe nhạc không lời.. Ngủ dậy cho trẻ cất gối đúng nơi quy định. Ăn song cùng cô vệ sinh cất bàn ghế gọn gàng. - Đồng dao: Lạy trời mưa xuống - Hoạt động phòng tin học - Hoạt động phòng âm nhạc - Làm quen tiếng anh - KTM: Truyện: Sơn tinh - Chơi tự do ở các góc. - Nêu gương cuối ngày thủy tinh - Bình phiếu bé ngoan - Nêu gương cuối ngày Bố mẹ đón cô nhắc trẻ chào cô, bố mẹ, trẻ lấy đồ dùng cá nhân. .Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ. CHUYÊN MÔN (KÝ DUYỆT) NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Đinh Thị Hảo