Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Tuần 28. Chủ đề nhánh: Nước (GV: Lò Thị Cương - Trường MN Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Tuần 28. Chủ đề nhánh: Nước (GV: Lò Thị Cương - Trường MN Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NƯỚC - HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Chủ đề nhánh: Nước Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian - Cô giáo đón trẻ vui vẻ, nhắc trẻ chào bố mẹ, cô giáo, nhăc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định. Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ. * Nội dung * Mục tiêu: Đón trẻ, - Hô hấp: Thổi bóng. - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các chơi 80 – 90 - Tay: Luân phiên từng tay đưa động tác tay, bụng lườn, chân theo cô. Thể dục phút lên cao - Trẻ có kỹ năng tập các động tác tay, buổi - Lưng bụng lườn: bụng lườn, chân. sáng Nghiêng người sang 2 bên, kêt - Trẻ hứng thú trong khi tập hợp tay chống hông, chân bước * Chuẩn bị: sang phải, sang trái. - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. -Chân: Nâng cao chân gập gối - Xắc xô, vòng Hoạt KPKH: Thể dục: 30 – 40 động Tìm hiểu về nước ( 5 E) Đi đập và bắt bóng phút học TC: Bật qua vũng nước. - QSCMĐ: Cây ban; Bầu trời. Chơi 30 - 40 - TCVĐ: Chạy tiếp cờ; Trời nắng trời mưa, Trời mưa ngoài phút - Chơi theo ý thích: Cát, phấn , lá, đá, hoa, lá, vẽ chữ cái trên cát, chơi với trời nước... đồ chơi ngoài trời. * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc xây dựng: Xây ao cá - Trẻ biết các góc chơi. Biết nhận vai chơi - Góc phân vai: gia đình, cửa Biết về góc chơi đã gài thẻ. Biết liên kết hàng thực phẩm. các góc chơi. Chơi, - Góc sách: Kể chuyện theo tranh, - Trẻ có kỹ năng chơi giao lưu được giữa hoạt 40 -50 ghép tranh chuyện các nhóm chơi như góc xây dựng, bán động ở phút - Góc nghệ thuật: Làm tranh cát, hàng, nghệ thuật,...Trẻ nói đủ câu, đủ từ rõ các góc hoa, lá ràng mạch lạc. - Góc học tập: Ghép chữ cái, xếp - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động. chữ cái. Đoàn kết trong khi chơi. Giữ gìn đồ dung đồ chơi. 60 – 70 - Hướng dẫn trẻ kê bàn ăn, cho trẻ thực hành rửa tay, rửa mặt theo đúng quy Ăn trưa phút trình. Cô giới thiệu món ăn...nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn 140- - Cô cùng trẻ chuẩn bị chỗ ngủ gọn gàng, giải chiếu, xếp gối cho trẻ ngủ.Trẻ Ngủ trưa 150 ngủ cô nhắc trẻ không nói chuyện, nô đùa. phút 20 – 30 - Trẻ ngủ dạy, đi vệ sinh, ngồi vào ăn phụ, cô động viên khích lệ trẻ ăn hết Ăn phụ phút xuất. Chơi, - Làm quen tiếng anh -Trò chơi mới: Thổi nước ra khỏi chai hoạt - Nhận biết và phòng tráng những - Chơi tự do ở các góc 70 – 80 động nơi không an toàn. - Nêu gương cuối ngày phút theo ý - Nêu gương cuối ngày thích 60 – 70 - Cho trẻ xem video hình ảnh và trò chuyện về lợi ích của trang phục khi thời Trả trẻ phút tiết thay đổi.( Thay trang phục khi trời nóng, lạnh, bẩn)
2. Thời gian thực hiện chủ đề : 4 Tuần, từ ngày 31 tháng 3 đến ngày 25 tháng 4 năm 2025 Tuần 1: Từ ngày 31/3 đến 04 tháng 4 năm 2025 GV dạy Sáng: Đào Thị Xuyến Chiều: Lò Thị Thắm Thứ 6 Thứ 4 Thứ 5 - Cho trẻ xem video về cách bảo vệ nguồn nước. Điểm danh - Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi chạ xen kẽ: Đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường chạy chậm, chạy nhanh, đi thường về đội hình 3 hàng dọc. - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác theo cô: 4l – 8n - Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi: Lộn cầu vồng 1 – 2 lần rồi nhẹ nhàng vào lớp. - Tập thể dục theo nhạc 3,5 bài: Nắng sớm. Toán: LQCC: P,Q Văn học: - Đo dung tích các vật, so Truyện: Sơn tinh thủy tinh sánh và diễn đạt kết quả đo. Lộn cầu vồng, Chim bói cá rình mồi; Chạy tiếp sức; Trồng cây, Cò bắt ếch * Đồ chơi học liệu: * Tổ chức hoạt động: - Khối gỗ, nhựa cây xanh, - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ chơi trò chơi: Năm ngón tay thảm cỏ, sỏi xinh, cho trẻ nói tên góc chơi, nhóm chơi. Cho trẻ về góc chơi mà - Bộ đò chơi gia đình, cửa trẻ đã gài thẻ, tự phân vai chơi, lấy bầy đồ chơi và bắt đầu chơi. hàng. - Quá trình chơi: Trẻ chơi, cô bao quát, đến từng góc chơi quan - Tranh truyện, tranh cắt sát và giúp đỡ trẻ, khuyến khích trẻ tạo ra sản phẩm và liên kết rời các nhóm chơi. - Tranh vẽ, cát, hoa, lá, giấy - Kết thúc: Cô cho trẻ nhận xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét a4 chung và cho trẻ về góc nghệ thuật. Cô hướng trẻ nhận xét nhóm - Bộ chữ cái, các nét cơ bản nghệ thuật, cô nhận xét chung, cho trẻ thu dọn đồ, đồ chơi. của chữ cái, hột hạt. Khi ăn nhắc trẻ lấy tay che miệng ngáp, ho ăn xong uống nước, lau mồm, vệ sinh giáo viên có mặt trong giờ ngủ của trẻ, cô mở cho trẻ nghe nhạc không lời.. Ngủ dậy cho trẻ cất gối đúng nơi quy định. Ăn song cùng cô vệ sinh cất bàn ghế gọn gàng. - Làm quen tiếng anh - Hoạt động phòng âm nhạc - Hoạt động phòng tin học - Đồng dao: Lạy trời mưa - KTM: Truyện: Sơn tinh thủy - Chơi tự do ở các góc. xuống. tinh - Bình phiếu bé ngoan - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày Bố mẹ đón cô nhắc trẻ chào cô, bố mẹ, trẻ lấy đồ dùng cá nhân. .Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ. CHUYÊN MÔN (KÝ DUYỆT) NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Lò Thị Cương