Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Tuần 30. Chủ đề nhánh: Một số hiện tượng tự nhiên (GV: Đinh Thị Hảo - Trường MN Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Tuần 30. Chủ đề nhánh: Một số hiện tượng tự nhiên (GV: Đinh Thị Hảo - Trường MN Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NƯỚC HIỆN TƯỢNG TN Chủ đề nhánh: Một số hiện tượng tự nhiên Nội Thứ 2 Thứ 3 Thời gian dung 80 – 90 - Cô giáo đón trẻ vui vẻ, nhắc trẻ chào bố mẹ, cô giáo, nhăc trẻ cất đồ dùng Đón trẻ, phút cá nhân vào nơi quy định. Cho trẻ gài thẻ vào góc chơi trẻ thích. chơi * Nội dung * Mục tiêu: Thể dục - Hô hấp: Thổi bóng. - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các buổi - Tay: Tay đưa ra trước lên cao động tác tay, bụng lườn, chân theo cô. sáng - Lưng bụng lườn: Nghiêng người - Trẻ có kỹ năng tập các động tác tay, sang 2 bên, kêt hợp tay chống hông, bụng lườn, chân. chân bươc sang phải, sang trái. - Trẻ hứng thú trong khi tập - Chân: Nâng cao chân gập gối * Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. - Xắc xô, vòng Hoạt 30 – 40 Tạo hình: Thể dục: động phút Xé, dán mây mưa( ĐT) Ném trúng đích đứng bằng 1 tay. học TC: Chuyền bóng qua đầu, qua chân. Chơi 30 - 40 - QSCMĐ: Sự phát triển của hạt; Cây hoa giấy. ngoài phút - TCVĐ: Cỏ thấp cây cao, Máy bay; Ném bóng vào rổ trời - Chơi theo ý thích: cát, lá, hột hạt, đồ chơi với bóng, booing, đồ chơi với Chơi, 40 -50 * Nội dung: * Mục tiêu: hoạt phút - Góc xây dựng: Xây công viên - Trẻ biết các góc chơi. Biết nhận vai chơi động ở nước. Biết về góc chơi đã gài thẻ. Biết liên kết các góc - Góc phân vai: Gia đình, Bán các góc chơi. hàng - Trẻ có kỹ năng chơi giao lưu được giữa - Góc NT: Sáng tạo ra âm thanh, các nhóm chơi như góc bán hàng, xây múa, hát các bài hát trong chủ dựng,...Trẻ nói đủ câu, đủ từ rõ ràng mạch đề. lạc. - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây. - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động. Đoàn kết trong khi chơi Ăn trưa 60 – 70 - Hướng dẫn trẻ kê bàn ăn, vệ sinh trước khi ăn Khi ăn cô nhắc trẻ ăn nhiều phút loại thức ăn khác nhau, Khi ho, hắt hơi phải lấy tay che miệng Ngủ trưa 140- 150 - Cô cùng trẻ chuẩn bị chỗ ngủ gọn gàng cho trẻ ngủ. phút - Trẻ ngủ cô nhắc trẻ không nói chuyện, nô đùa. Ăn phụ 20 – 30 - Trẻ ngủ dạy, đi vệ sinh, ngồi vào ăn phụ Trong khi trẻ ăn cô động viên phút - Cô cùng trẻ lau bàn, cất bàn ghế Chơi, 70 – 80 - Nhận biết trường hợp khẩn cấp. -TCM: Đếm tiếp( T6 – TT) HĐ theo phút - Làm quen tiếng anh (Đ/c Trà lên lớp) ý thích - Nêu gương cuối ngày - Chơi tự do ở các góc. - Nêu gương cuối ngày Trả trẻ 60 – 70 - Cô trò chuyện cùng trẻ về một số hiện tượng tự nhiên, sự khác nhau giữa ngày và phút đêm, chơi tự do ở các góc.
2. Thời gian thực hiện chủ đề : 4 Tuần, từ ngày 31 tháng 3 đến ngày 25 tháng 4 /2025 Tuần 3: Từ ngày 14/4 đến 18 tháng 4 năm 2025 GV dạy Sáng: Đinh Hảo Chiều: Trần Thùy Thứ 6 Thứ 4 Thứ 5 Cô trò chuyện cùng trẻ học tập theo lời Bác, tiết kiệm điện, nước. Điểm danh. Cho trẻ xem hình ảnh và trò chuyện về lợi ích của trang phục khi thời tiết thay đổi. Điểm danh. - Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi chạỵ xen kẽ: Đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường chạy chậm, chạy nhanh, đi thường về đội hình 3 hàng dọc. - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác theo cô: 4l – 8n - Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi: Lộn cầu vồng 1 – 2 lần rồi nhẹ nhàng vào lớp. - Tập thể dục theo nhạc 3,5 bài: Nắng sớm. LQCC: Văn học: Âm nhạc g,y Thơ: Trăng ơi từ đâu đến NDTT: Vỗ tay theo tiết tấu chậm: Mùa hè NDKH: NH Mưa rơi TC. Khiêu vũ với bóng Nhảy qua vũng nước, Đàn gà con ; Ôtô và chim sẻ. nước, đồ chơi ngoài trời * Đồ chơi học liệu: * Tổ chức hoạt động: - Khối gỗ, nhựa cây xanh, - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ hát bài: Cho tôi đi làm thảm cỏ. mưa với, cho trẻ nói tên góc chơi,nhóm chơi. Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ, tự phân vai chơi, lấy bầy đồ chơi và bắt đầu - Bộ đò chơi gia đình, bán chơi. hàng. - Quá trình chơi: Trẻ chơi, cô bao quát, đến từng góc chơi quan - Phách tre, xắc xô sát và giúp đỡ trẻ, khuyến khích trẻ tạo ra sản phẩm và liên kết - Khăn lau, bình tưới các nhóm chơi. - Kết thúc: Cô cho trẻ nhận xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét chung và cho trẻ về góc gia đình. Cô hướng trẻ nhận xét nhóm nghệ thuật, cô nhận xét chung, cho trẻ thu dọn, sắp xếp đồ chơi gọn gàng đúng nơi quy đinh. nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn ăn xong uống nước, lau mồm. giáo viên có mặt trong giờ ngủ của trẻ, cô kể truyện Sơn Tinh Thủy Tinh cho trẻ nghe Ngủ dậy cho trẻ cất gối đúng nơi quy định. khích lệ trẻ ăn hết xuất. . - Gọi tên các thứ trong tuần - Hoạt động phòng tin học - Hoạt động phòng âm nhạc hôm qua, hôm nay, ngày mai. - Chơi với lá cây - Chơi tự do ở các góc. - Làm quen với tiếng anh - Nêu gương cuối ngày - Bình phiếu bé ngoan - Nêu gương cuối ngày . Bố mẹ đón cô nhắc trẻ lấy đúng đồ dùng cá nhân. Cô trao đổi với phụ huynh về vệ sinh phòng chống dịch bệnh khi thời tiết giao mùa cho trẻ, trẻ chào cô, chào bạn ra về. CHUYÊN MÔN (KÝ DUYỆT) NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Đinh Thị Hảo