Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: PTGT - Tuần 25. Chủ đề nhánh: Một số PTGT đường bộ (GV: Lò Thị Cương - Trường MN Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: PTGT - Tuần 25. Chủ đề nhánh: Một số PTGT đường bộ (GV: Lò Thị Cương - Trường MN Thanh Chăn)

1. 1 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Chủ đề nhánh: Một số phương tiện giao thông đường bộ Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian - Cô giáo đón trẻ vui vẻ, nhắc trẻ chào bố mẹ, cô giáo, nhăc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định. Cho trẻ cài thẻ vào góc chơi trẻ thích. Đón * Nội dung * Mục đích yêu cầu trẻ, - Hô hấp: Còi tàu - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các chơi - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước,độn động tác theo cô. Thể 80 - 90 sang 2 bên kết hợp quay cổ tay - Trẻ có kỹ năng tập các động tác tay, dục phút - Lưng bụng: Cúi về trước, ngửa người bụng lườn, chân. buổi ra sau kết hợp tay đưa lên cao, chân - Trẻ hứng thú trong khi tập sáng bước sang phải, sang trái. * Chuẩn bị: - Chân: Nâng cao chân gập gối - Xắc xô, sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. Hoạt KPXH Thể dục 30 - 40 động Tìm hiểu về phương tiện giao thông Ném trúng đích nằm ngang bằng 1 phút học đường bộ. tay. TC Chạy tiếp cờ - QSCMĐ: Xe đạp; Xe máy Chơi 30 - 40 - TCVĐ: Thỏ đổi chuồng - Bắt bướm, Cáo ơi ngủ à? – Năm ngón tay xinh; ngoài phút - Chơi theo ý thích: Vòng, bóng, phấn, cát sỏi ,lá cây, hoa, cát và đồ chơi đu trời quay, cầu trượt... * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc xây dựng: Ngã tư giao thông - Trẻ biết các góc chơi, nhận vai chơi - Góc phân vai: Bác sĩ, bán hàng bán các . Biết liên kết các góc chơi. Chơi, phượng tiện giáo thông - Trẻ có kỹ năng chơi giao lưu được hoạt 40 -50 - Góc NT: Sáng tạo để tạo ra âm thanh, giữa các nhóm chơi như góc xây động ở phút vận động theo các bài hát, bản nhạc yêu dựng, bán hàng, nghệ thuật,...Trẻ nói các thích. đủ câu, đủ từ rõ ràng mạch lạc. góc - Góc học tập: Chắp ghép hình - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động. Đoàn kết trong khi chơi. Giữ gìn đồ dung đồ chơi. Ăn 60 - 70 - Hướng dẫn trẻ kê bàn ăn, trẻ rửa tay theo đúng quy trình trưa phút - Cô giáo giới thiệu món ăn, cô động viên trẻ ăn hết xuất, 140- - Cô chuẩn bị chỗ ngủ gọn gàng, xếp thảm xốp,giải chiếu, xếp gối, cho trẻ ngủ. Ngủ 150 - Trẻ ngủ cô nhắc trẻ không nói chuyện, nô đùa. trưa phút - Gấp quần áo và cất đúng nơi quy định 20 -30 - Trẻ ngủ dạy, đi vệ sinh, ngồi vào ăn phụ Ăn phụ phút - Trong khi trẻ ăn cô động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất. Chơi, - Làm quen tiếng anh - TCM: Săn tìm đồ vật EL 12 hoạt - Trò chơi: Bé chọn hình ảnh đúng sai - Chơi tự do ở các góc 70 - 80 động - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày phút theo ý thích - Cho trẻ chơi tự do, xem tranh ảnh về các PTGT đường bộ, trò chuyện về hành 60 - 70 Trả trẻ vi đúng,sai – tốt, xấu khi tham gia giao thông. phút
2. 2 Thời gian thực hiện chủ đề : 4 Tuần, từ ngày 03 tháng 03 đến ngày 28 tháng 3 năm 2025 Tuần 2: Từ ngày 10 đến 14 tháng 3 năm 2025 GV dạy Sáng: Đào Thị Xuyến Chiều: Lò Thị Thắm Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Xem video về quy định giao thông; Trò chuyện về mối quan hệ của biến đổi khí hậu với việc tham gia giao thông. Chơi theo ý thích; Điểm danh. - Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi chạ xen kẽ: Đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường chạy chậm, chạy nhanh, đi thường về đội hình 4 hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác theo cô: 4l – 8n - Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi bắt chước tiếng PTGT 1 – 2 lần rồi nhẹ nhàng vào lớp. - Tập thể dục theo nhạc: thứ 3,5 bài em đi qua ngã tư đường phố LQCC: Văn hoc: Thơ Tạo hình: Làm quen chữ cái h, k Chú cảnh sát giao thông Thiết kế ô tô ( edp) Chuyền bóng qua đầu, qua chân - Con muỗi; Cáo và thỏ - Lộn cầu vồng; Gấu và ong – Chim bay cò bay * Đồ chơi học liệu: * Tổ chức hoạt động: - Khối gỗ, nhựa, cây xanh, thảm - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô trò chuyện cùng trẻ về chủ đề, cỏ, các loại phương tiện gt giới thiệu góc chơi, nhóm chơi. Cho trẻ nói ý định chơi của mình, - Bộ đồ chơi: Bán hàng. Bác cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ, tự phân vai chơi và chơi.. sỹ - Quá trình chơi: Cô bao quát trẻ chơi. Cô đến từng góc chơi - Xắc xô, phách tre, mõ quan sát và giúp đỡ trẻ, khuyến khích trẻ tạo ra sản phẩm và - Các hình chữ nhật, vuông, tròn, liên kết các nhóm chơi. tam giác, to nhỏ khác nhau - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét chung và cho trẻ về góc xây dựng. Cô hướng trẻ nhận xét nhóm xây dựng, cô nhận xét chung, cho trẻ thu dọn đồ dùng , đồ chơi Trò chuyệnvới trẻ Ăn nhiều loại thức ăn khác nhau. Ăn xong uống nước, lau mồm. giáo viên có mặt trong giờ ngủ củadựng trẻ, Cho . Cho trẻ trẻ nghe thu kểdọn chuyện đồ dùng Qua đồ đường chơi. Ngủ dậy cho trẻ cất gối đúng nơi quy định. Hướng dẫn trẻ lau, cất bàn ghế. - Làm quen tiếng anh - Hoạt động phòng âm nhạc - Hoạt động phòng tin học - Thực hành làm quen và - Đồng dao Con kiến mà leo - Chơi tự do ở các góc nhận biết một số kí hiệu cành đa - Bình phiếu bé ngoan biển báo giao thông, đường - Nêu gương cuối ngày cho người đi bộ. - Nêu gương cuối ngày - Cô nhắc trẻ chào cô, bố mẹ ra về. Nhắc trẻ lấy đúng đồ dùng cá nhân. Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ. CHUYÊN MÔN (KÝ DUYỆT) NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Lò Thị Cương