Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới động vật - Tuần 15. Chủ đề nhánh: Động vật trong gia đình (GV: Đinh Thị Hảo - Trường MN Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới động vật - Tuần 15. Chủ đề nhánh: Động vật trong gia đình (GV: Đinh Thị Hảo - Trường MN Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Chủ đề nhánh: Động vật trong gia đình Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian Đón 80 –90 - Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, bố mẹ, cất đồ dùng vào nơi qui trẻ, phút định cho trẻ gài thẻ vào góc chơi trẻ thích. chơi * Nội dung * Mục tiêu: Thể - Hô hấp: Gà gáy - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập dục - Tay: Đưa tay ra phía trước, sang các động tác tay, bụng lườn, chân buổi ngang theo cô. sáng - Bụng lườn: Cúi người về trước, ngửa - Trẻ có kỹ năng tập các động tác người ra sau kết hợp tay đưa lên cao, tay, bụng lườn, chân. chân bước sang phải, sang trái. - Trẻ hứng thú trong khi tập - Chân: Nâng cao chân, gập gối. * Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. - Xắc xô, vòng thể dục Hoạt 30 –40 PTNN: Thể dục: động phút Văn học: Thơ mèo đi câu cá Trèo lên xuống 7 gióng thang học TC: Đua ngựa Chơi 30 - 40 - QSCMĐ: QS con gà; QS con mèo ngoài phút - TCVĐ: Ô tô và chim sẻ - Tiếng con gì kêu; Con thỏ - Người chăn nuôi giỏi; trời - Chơi theo ý thích: Phấn, hột hạt , tranh lá, đan tết, đồ chơi ngoài trời Chơi, 40 -50 * Nội dung: * Mục tiêu: hoạt phút 1. Góc xây dựng: Xây trang trại chăn - Trẻ biết các góc chơi. Biết nhận vai động ở nuôi. chơi, biết liên kết các góc chơi. các 2. Góc phân vai: Gia đình, bác sỹ thú y..... - Trẻ có kỹ năng chơi giao lưu được góc 3. Góc tạo hình: Vẽ, nặn một số con giữa các nhóm vật nuôi trong gia đình. - Trẻ chú ý nghe khi cô, bạn nói, 4. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây không ngắt lời người khác, đoàn kết khi chơi.. Ăn 60 –70 - Hướng dẫn trẻ kê bàn ăn, hướng dẫn trẻ rửa tay theo đúng quy trình trưa phút - Cô trò chuyện cùng trẻ về 4 nhóm thực phẩm. Ngủ 140 - - Cô cùng trẻ chuẩn bị chỗ ngủ gọn gàng, xếp thảm xốp,giải chiếu, xếp gối, trưa 150’ - Trẻ ngủ cô nhắc trẻ không nói chuyện, nô đùa. Ăn phụ 20 –30 - Trẻ ngủ dạy, cho trẻ cất gối, chiếu vào đúng nơi quy định, cho trẻ đi vệ sinh, phút - Cô hướng dẫn trẻ lau bàn, cùng trẻ cất bàn ghế. Chơi, 70 –80 - Đồng dao: Con gà cục tác lá chanh - TCM: Chuyển trứng HĐ phút - Làm quen tiếng anh ( Đ/c Trà lên lớp) theo ý - Nêu gương cuối ngày - Chơi tự do ở các góc thích - Nêu gương cuối ngày Trả trẻ 60 –70 - Cho trẻ xem tranh ảnh, video về việc ăn uống đủ chất và nhận biết ăn uống phút liên quan đến dịch bệnh
2. Thời gian thực hiện chủ đề : 4 Tuần, từ ngày 16 tháng 12/2024 đến ngày 10 tháng 1 năm 2025 Tuần 1: Từ ngày 16/12 đến 20 tháng 12 năm 2024 GV dạy: Sáng: Đinh Hảo Chiều: Trần Thùy Thứ 6 Thứ 4 Thứ 5 - Cô trò chuyện với trẻ về con vật sống trong gia đình. Trẻ chơi tự do ở các góc. - Điểm danh trẻ - Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi chạy xen kẽ: Đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường chạy chậm, chạy nhanh, đi thường về đội hình 5 hàng dọc, chuyển thành 5 hàng ngang. - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác theo cô: 4l – 8n - Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi: Con thỏ 1 – 2 lần rồi nhẹ nhàng vào lớp. - Tập thể dục theo nhạc: Gà trống, mèo con và cún con. Toán Tạo hình: Âm nhạc: Tách gộp trong phạm vi 8 Vẽ con gà ( ĐT) NDTT: DVĐ: Thương con mèo NDKH: NH: Chú mèo con TCÂN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật Kéo co - Gieo hạt; Bịt mắt bắt dê - lá và gió; Cáo và thỏ. * Đồ chơi học liệu: * Tổ chức hoạt động: - Khối gỗ, nút nhựa, cây - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô trò chuyện cùng trẻ về chủ đề, xanh, con vật nuôi trong gia giới thiệu góc chơi, nhóm chơi, đồ dùng đồ chơi, nội dung chơi, đình, thảm cỏ, rau, cây hoa giáo dục trẻ đoàn kết khi chơi. Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài - Đồ dùng, đồ chơi: Gia thẻ, tự phân vai chơi, lấy đồ chơi ra chơi. đình, bác sỹ thú y. - Quá trình chơi: Cô bao quát, gợi ý trẻ liên kết các nhóm chơi - Bút màu, giấy A4, đất ,giúp đỡ trẻ kịp thời. nặn, bảng con, khăn lau tay - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét - Bình tưới nước, khăn lau chung và cho trẻ tập chung về nhóm chơi tạo hình, trẻ nhận xét, - Cô giới thiệu các món ăn, độcông nhận viên xét, trẻ choăn, trẻtrong thu khidọn ă sắpn không xếp đồ nói dùng chuy đồệ n,chơi không đúng làm nơi rơi vãi cơm QĐ Ngủ, giáo viên có mặt trong giờ ngủ kể cho trẻ nghe chuyện: Cáo, thỏ và gà trống. Ngủ dậy cho trẻ chơi trò chơi: Những chú gà con .cất gối đúng nơi quy định. Ngồi vào bàn ăn phụ, trong khi trẻ ăn cô động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất - KTM: Vẽ con gà - Hoạt động phòng tin học - Làm những con vật từ những - Làm quen tiếng anh - Kỹ năng đi tất vật liệu khác nhau. ( EDP ) - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Hoạt động phòng âm nhạc - Bình phiếu bé ngoan - Cô nhắc trẻ chào cô, bố mẹ ra về. Nhắc trẻ lấy đúng đồ dùng cá nhân cô trao đổi với phụ huynh về cách ăn mặc của trẻ. CHUYÊN MÔN (KÝ DUYỆT) NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH