Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bản thân - Tuần 7. Chủ đề nhánh: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh (GV: Lương Thị Loan - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bản thân - Tuần 7. Chủ đề nhánh: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh (GV: Lương Thị Loan - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh Thứ Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian Đón trẻ, Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định chơi Cho trẻ cài thẻ vào góc chơi mà trẻ thích * Nội dung: * Mục tiêu: Tạo hình: - Tay: Co và duỗi tay hạ xuống - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các động Tô màu các loại quả 80-90 - Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía tác thể dục cùng cô. Trẻ biết xoay tròn cổ Thể dục phút trước. tay, đan các ngón tay vào nhau sáng - Chân: Đứng khụy gối - Phát triển các cơ cho trẻ. - Trẻ có ý thức trong giờ tập. *Chuẩn bị: Xắc xô, trang phục gọn gàng. Dinh dưỡng sức khỏe: Tạo hình 30-40 HĐ học Làm quen với 4 nhóm thực phẩm Tô màu các loại quả (ĐT) phút HĐ chơi QSCMĐ: Cây cam; Dừa cảnh 30-40 ngoài TCVĐ: Trười nắng trời mưa ;đuổi bóng, bóng tròn to,ném qua dây... phút trời Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi với cát, nước, màu......... * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc xây dựng: Xây vườn hoa của bé - Trẻ biết về đúng góc chơi và biết tự lấy đồ - Góc phân vai: Bán hàng, nấu ăn, chơi. Trẻ biết thể hiện một số hành động của Chơi, bác sỹ. vai chơi. Xây dựng, bán hàng, bác sỹ hoạt 40-45 - Góc nghệ thuật: Hát và vận động - Trẻ có kỹ năng chơi theo nhóm, chia sẻ. động ở phút các bài hát trong chủ đề bản thân, tô - Trẻ đoàn kết, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, các góc màu tranh... cất dọn đồ dùng đồ chơi sau khi chơi, bỏ rác - Góc học tập: Xem sách truyện, đúng nơi quy định. tranh ảnh về chủ đề bản thân. ... 60-70 Trẻ cùng cô chuẩn bị bàn ăn, vệ sinh Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất. Ăn trưa phút Trẻ ăn xong cô cho trẻ: Xúc miệng nước muối, đánh răng. Ngủ 140- Trẻ nghe hiểu nội dung các câu đơn câu mở rộng, cùng cô chuẩn bị phòng ngủ gọn trưa 150 gàng, xếp gối, dải chiếu. 20-30phút Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất Ăn phụ phút Chơi, - Làm đồ chơi bé thích - TCM: Xếp hình 70-80 HĐ theo - Chơi ở các góc - Chơi ở các góc phút ý thích - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày Cho trẻ chơi với các khối gỗ, nút nhựa, xem tranh ảnh. Cô cho trẻ vệ sinh lấy đồ Trả trẻ 60-70 dùng cá nhân. Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, từ ngày 07/10 đến ngày 25 tháng 10 năm 2024 Tuần 3: Từ ngày 21 đến 25 tháng 10 năm 2024 GV phụ trách chính: Sáng – Vì Xuyến Chiều – Lương Loan Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Cho trẻ xem băng hình và trò chuyện với trẻ về một số món ăn của địa phương Điểm danh * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn đi, chạy các kiểu xen kẽ, chuyển đội hình hai hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác 4lx4n; - Hồi tĩnh: Trẻ chơi trò chơi lá và gió nhẹ nhàng đi vào lớp. - Tập thể dục theo nhạc thứ 3, 5 bài: “Nào chúng ta cùng tập thể dục” Văn học: LQVT: Âm nhạc: NDTT: VĐ: Nào chúng ta cùng Thơ: Thỏ bông bị ốm Xác định phía trên phía tập thể dục dưới- phía trước- phía sau NDKH: NH: Bé tập đánh răng của bản thân TC: Đoán tên Bắt bướm..... * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, nút - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ nhảy “chinken dance’, giới nhựa, thảm cỏ, hoa.... thiệu nhóm chơi, góc chơi. Trẻ nói ý định chơi của mình, cho trẻ về góc - Bộ đồ chơi nấu ăn, đồ chơi chơi mà trẻ đã gài thẻ. Giáo dục trẻ chơi đoàn kết với các bạn chơi bán hàng, bác sĩ.... trong nhóm, giữ gìn đồ dùng đồ chơi. - Xắc xô, trống, búp sáp, - Qúa trình chơi: Trẻ về nhóm chơi, phân vai chơi, lấy đồ chơi ra chơi. tranh tô màu Cô bao quát chơi cùng trẻ, hướng dẫn trẻ liên kết nhóm chơi, tạo ra sản - Sách truyện, tranh ảnh, về phẩm, bao quát giúp đỡ trẻ chủ đề bản thân. - Nhận xét: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, Cô nhận xét chung, tập trung trẻ ở nhóm “Xây dựng” trẻ nhận xét, cô nhận xét, cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi. Cô trò chuyện cùng trẻ về các món ăn hằng ngày, trẻ nói được tên món ăn (Trứng rán,cá kho). Cô cho trẻ nghe chuyện " Mỗi người một việc" cô bao quát, động viên trẻ ngủ đủ giấc. Trò chuyện với trẻ về một số hành vi trong ăn uống: không uống nước lã . - Ôn thơ " Thỏ bông bị ốm" - Làm vở toán - Kỹ năng: Mặc áo, đội mũ - Trò chơi: Ai nhanh hơn - Chơi ở các góc - Chơi ở các góc - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Bình cờ bé ngoan Bố mẹ đến đón cô nhắc trẻ lễ phép chào cô, chào bố mẹ