Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nghề nghiệp. Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Tuần 14. Chủ đề nhánh: Nghề nông (GV: Mào Thị Thơ - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nghề nghiệp. Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Tuần 14. Chủ đề nhánh: Nghề nông (GV: Mào Thị Thơ - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. 1 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: Nghề nồng Thứ Thời Nội dung gian Thứ 2 Thứ 3 Đón trẻ, Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy chơi dân, đi chơi, xem phim... Cho trẻ cài thẻ vào góc chơi trẻ thích. Điểm danh 80-90 - Hô hấp: Thổi nơ * Mục tiêu: phút - Tay: Co và duỗi tay hạ xuống - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các động tác thể dục cùng cô. Thể dục - Lưng, bụng, lườn: Đứng cúi người - Phát triển các cơ cho trẻ. sáng về trước ngả người ra sau - Chân: Bật - Trẻ có ý thức trong giờ tập. tách - chụm chân tại chỗ *Chuẩn bị: Xắc xô, trang phục gọn gàng. 30-40 Thể dục: KPXH: Hoạt phút Bật xa 20-25cm, Đi thay đổi tốc độ Bé tìm hiểu về nghề nông động học theo hiệu lệnh Hoạt QSCMĐ: Cây hứng lộc; Thí nghiệm: Hạt gạo 30-40 động chơi TCVĐ: Qủa bóng nảy- Chạy tiếp sức; Tay đâu tay đâu – Chụp úp bóng; phút ngoài trời Chơi theo ý thích: Chơi với nước, Chơi với màu, chơi ném bowling, đồ * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc xây dựng: Xây trang trại nhà - Trẻ biết về các góc chơi và biết tự bác nông dân lấy đồ chơi. Trẻ biết thể hiện một số - Góc phân vai: Cửa hàng ăn hành động của vai chơi. nhanh, nấu ăn - Trẻ có kỹ năng chơi theo nhóm. Chơi Chơi, 40-45 - Góc nghệ thuật: Tô màu sản phẩm hòa thuận với bạn hoạt động phút nghề nông, nặn sản phẩm nghề nông - Trẻ đoàn kết, biết giữ gìn đồ dùng đồ ở các góc - Góc sách truyện: Xem tranh các chơi. nghề, xem sách truyện. 60-70 Trẻ cùng cô chuẩn bị bàn ăn, vệ sinh. Cho trẻ làm quen với cách đánh răng Ăn trưa phút lau mặt, tập rửa tay bằng xà phòng. Ngủ trưa 140-150 Trẻ hiểu và làm theo được yêu cầu đơn giản ...cùng cô chuẩn bị phút chăn gối Ăn phụ 20-30 ‘ Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất - Làm vở bé LQCC - TCM: Ném Bowling Chơi, HĐ 70-80 - KN: Nhận biết và phòng tránh - Chơi ở các góc theo ý phút những hành động nguy hiểm. - Nêu gương cuối ngày thích - Nêu gương cuối ngày Trả trẻ 60-70 Cho trẻ chơi ở các góc chơi mà trẻ thích, chơi xong biết cất dọn đồ dùng phút Cô trao đổi với phụ huynh về chuẩn bị trang phục đầy đủ cho trẻ, cho trẻ
2. 2 Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 18/11 đến ngày 13 tháng 12/ 2024 Tuần 4: Từ ngày 09/12 đến 13 tháng 12 năm 2024 GV phụ trách- Sáng: Mào Thơ Chiều: Nguyễn Oanh Thứ 5 Thứ 6 Thứ 4 Định. Cho kể lại sự việc đơn giản đã diễn ra của bản thân: Đi thăm trang trại nhà bác nông * Tổ chức hoạt động: - Khởi động:Cho trẻ đi thành vòng tròn đi, chạy các kiểu xen kẽ, chuyển đội hình 3hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác 4lx4n; - Hồi tĩnh: trẻ chơi trò chơi Kéo cưa lừa xẻ, lộn cầu vồng nhẹ nhàng đi vòng tròn vào lớp. - Thứ 3, thứ 5: Tập theo nhạc bài “Hoa bé ngoan” Tạo hình Văn học Âm nhạc Nặn sản phẩm của nghề nông Truyện: Bác nông dân Biểu diễn (Đ/C Hiệu trưởng lên lớp) nhảy múa Chuyền bóng; Con voi – Chó sói xấu tính; Bóng tròn to. chơi ngoài trời... * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, nút nhựa, - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ đọc đồng dao “đi cầu khối gỗ, rau, cây..... đi quán, cho trẻ nói nhóm chơi, góc chơi. Trẻ nói ý định chơi - Bộ đồ chơi bán hàng, nấu ăn của mình, cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ. Giáo dục trẻ - Tranh vẽ sản phẩm nghề nông, chơi đoàn kết với các bạn chơi trong nhóm, giữ gìn đồ dùng đồ bút lông, màu nước, đất nặn, mô chơi. hình cây... - Qúa trình chơi: Trẻ về nhóm chơi, phân vai chơi, lấy đồ chơi - Tranh truyện, tranh các nghề ra chơi. Cô bao quát chơi cùng trẻ, hướng dẫn trẻ liên kết nhóm chơi, tạo ra sản phẩm, bao quát giúp đỡ trẻ - Nhận xét: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, Cô nhận xét chung, tập trung trẻ ở nhóm “Xây dựng” trẻ nhận xét, cô nhận xét, cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi. Cô trò chuyện cùng trẻ về lợi ích của việc ăn uống đủ lượng đủ chất Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất. phòng ngủ. Cho trẻ nghe nhạc không lời, cô bao quát, động viên trẻ ngủ đủ giấc, cô cho trẻ cất Trẻ kể tên các món ăn hàng ngày - Hoạt động phòng tin học - Đọc đồng dao: Lúa ngô là cô - Hoạt động phòng âm nhạc - Trải nghiệm nặn bánh trôi đậu nành - Chơi ở các góc - Chơi ở các góc - Chơi ở các góc - Bình cờ bé ngoan - Nêu gương cuối ngày -Nêu gương cuối ngày đồ chơi đúng nơi quy định. Cô cho trẻ vệ sinh, lấy đồ dùng cá nhân . mặc đủ ấm, đi tất, đội mũ len khi trời lạnh.