Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nghề nghiệp. Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Tuần 14. Chủ đề nhánh: Nghề nông (GV: Phạm Thị Hải - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nghề nghiệp. Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Tuần 14. Chủ đề nhánh: Nghề nông (GV: Phạm Thị Hải - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CĐ: NGHỀ NGHIỆP- NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11 CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: Nghề nồng Thứ Thời Nội dung gian Thứ 2 Thứ 3 Đón trẻ, Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy chơi dân, đi chơi, xem phim... Cho trẻ cài thẻ vào góc chơi trẻ thích. Điểm danh 80-90 - Hô hấp: Thổi nơ * Mục tiêu: phút - Tay: Co và duỗi tay hạ xuống - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các động tác thể dục cùng cô. - Lưng, bụng, lườn: Thể dục Đứng cúi - Phát triển các cơ cho trẻ. sáng người về trước ngả người ra sau - Trẻ có ý thức trong giờ tập. - Chân: Bật tách - chụm chân tại *Chuẩn bị: Xắc xô, trang phục gọn chỗ gàng. 30-40 Thể dục: KPXH: Hoạt phút Bật xa 20-25cm, Đi thay đổi tốc độ Bé tìm hiểu về nghề nông động học theo hiệu lệnh Hoạt QSCMĐ: Cây hoa giấy; Thí nghiệm: Hạt gạo nhảy múa 30-40 động chơi TCVĐ: Làm tượng – Nhảy vào vòng; Chó sói xấu tính; Xếp hình- Mèo và phút ngoài trời Chơi theo ý thích: Chơi với nước, chơi với màu, chơi ném bowling, đồ * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc xây dựng: Xây trang trại nhà - Trẻ biết về các góc chơi và biết tự lấy bác nông dân đồ chơi. Trẻ biết thể hiện một số hành - Góc phân vai: Cửa hàng ăn động của vai chơi. nhanh, nấu ăn - Trẻ có kỹ năng chơi theo nhóm. Chơi Chơi, - Góc nghệ thuật: Tô màu sản phẩm hòa thuận với bạn 40-45 hoạt động nghề nông, nặn sản phẩm nghề nông - Trẻ đoàn kết, biết giữ gìn đồ dùng đồ phút ở các góc - Góc sách truyện: Xem tranh các chơi. nghề, xem sách truyện. 60-70 Trẻ cùng cô chuẩn bị bàn ăn, vệ sinh. Cho trẻ làm quen với cách đánh răng Ăn trưa phút lau mặt, tập rửa tay bằng xà phòng. Ngủ trưa 140-150 Trẻ hiểu và làm theo được yêu cầu đơn giản ...cùng cô chuẩn bị phút chăn gối Ăn phụ 20-30 ‘ Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất - KN: Nhận biết và phòng tránh - TCM: Ném Bowling Chơi, HĐ 70-80 những hành động nguy hiểm. Đ/C Lò Thị Anh Thư soạn giảng theo ý phút - Làm vở bé LQCC - Chơi ở các góc thích - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày Trả trẻ 60-70 Cho trẻ chơi ở các góc chơi mà trẻ thích, chơi xong biết cất dọn đồ dùng phút Cô trao đổi với phụ huynh về chuẩn bị trang phục đầy đủ cho trẻ, cho trẻ
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 18/11 đến ngày 13 tháng 12/ 2024 Tuần 4: Từ ngày 09/12 đến 13 tháng 12 năm 2024 GV phụ trách- Sáng: Lò Nhàn Chiều: Phạm Hải Thứ 5 Thứ 6 Thứ 4 Định. Cho kể lại sự việc đơn giản đã diễn ra của bản thân: Đi thăm trang trại nhà bác nông * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn đi, chạy các kiểu xen kẽ, chuyển đội hình 3hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác 4lx4n; - Hồi tĩnh: trẻ chơi trò chơi Kéo cưa lừa xẻ, lộn cầu vồng nhẹ nhàng đi vòng tròn vào lớp. - Thứ 3, thứ 5: Tập theo nhạc bài “Hoa bé ngoan” Tạo hình Văn học Âm nhạc Nặn sản phẩm của nghề nông Truyện: Bác nông dân NDTT: NH: Hạt gạo Làng ta NDKH: DH: Em tập lái ô tô TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật nhảy múa chim sẻ; người vận chuyển giỏi chơi ngoài trời, lá cây... * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, nút nhựa, - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ đọc đồng dao “đi cầu khối gỗ, rau, cây..... đi quán, cho trẻ nói nhóm chơi, góc chơi. Trẻ nói ý định chơi - Bộ đồ chơi bán hàng, nấu ăn của mình, cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ. Giáo dục trẻ - Tranh vẽ sản phẩm nghề nông, chơi đoàn kết với các bạn chơi trong nhóm, giữ gìn đồ dùng bút lông, màu nước, đất nặn, mô đồ chơi. hình cây... - Qúa trình chơi: Trẻ về nhóm chơi, phân vai chơi, lấy đồ - Tranh truyện, tranh các nghề chơi ra chơi. Cô bao quát chơi cùng trẻ, hướng dẫn trẻ liên kết nhóm chơi, tạo ra sản phẩm, bao quát giúp đỡ trẻ - Nhận xét: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, Cô nhận xét chung, tập trung trẻ ở nhóm “Xây dựng” trẻ nhận xét, cô nhận xét, cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi. Cô trò chuyện cùng trẻ về lợi ích của việc ăn uống đủ lượng đủ chất Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất. phòng ngủ. Cho trẻ nghe nhạc không lời, cô bao quát, động viên trẻ ngủ đủ giấc, cô cho trẻ cất Trẻ kể tên các món ăn hàng ngày - Hoạt động phòng âm nhạc - Hoạt động phòng tin học - Chơi trò chơi: Các chú - Trải nghiệm nặn bánh trôi - Đọc đồng dao: Lúa ngô là cô thợ tài ba - Nêu gương cuối ngày đậu nành - Chơi ở các góc -Nêu gương cuối ngày - Bình cờ bé ngoan đồ chơi đúng nơi quy định. Cô cho trẻ vệ sinh, lấy đồ dùng cá nhân. mặc đủ ấm, đi tất, đội mũ len khi trời lạnh.