Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Tuần 30. Chủ đề nhánh: Hiện tượng tự nhiên (GV: Mào Thị Thơ - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Tuần 30. Chủ đề nhánh: Hiện tượng tự nhiên (GV: Mào Thị Thơ - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH: Hiện tượng tự nhiên Thứ Nội dung Thời gian Thứ 2 Thứ 3 Đón trẻ, Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy chơi định. Cho trẻ chơi ở các góc * Nội dung: * Mục tiêu: - Hô hấp: Thổi nơ - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các - Tay: Đưa hai tay lên cao, ra động tác thể dục cùng cô. Trẻ biết 80-90 Thể dục phía trước, sang hai bên nghiêng người sang hai bên phút sáng - Lườn: Cúi người về phía trước - Phát triển các cơ cho trẻ. - Chân: Đứng khụy gối. - Trẻ có ý thức trong giờ tập. *Chuẩn bị: Xắc xô, trang phục gọn gàng. Hoạt KPKH Thể dục 30-40 động học Trò chuyện vê một số hiện tượng Ném xa bằng 2 tay, bật tiến về phút tự nhiên phía trước Hoạt động QSCMĐ: Cây nhãn; bầu trời 30-40 chơi ngoài TCVĐ: Bắt bướm; sự hòa tan của nước- trời nắng trời mưa; phút trời Chơi theo ý thích: Cát, nước, vòng, bóng, hột hạt, rơm, đồ chơi ngoài * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc xây dựng: Xây bể bơi - Trẻ biết về đúng góc chơi và biết tự - Góc phân vai: Bác sĩ, gia đình, lấy đồ chơi. Trẻ biết thể hiện một số Chơi, bán hàng. hành động của vai chơi. 40-45 hoạt động - Góc nghệ thuật: Hát và vận động Xây dựng, nghệ thuật phút ở các góc các bài hát về hiện tượng thiên nhiên. - Trẻ có kỹ năng chơi theo nhóm, chia sẻ. - Góc học tập: Xếp tương ứng, - Trẻ đoàn kết, biết giữ gìn đồ đếm đến 5, làm vở toán dùng đồ chơi. 60-70 Trẻ cùng cô chuẩn bị bàn ăn, Hướn dẫn trẻ rửa tay theo đúng các bước, Ăn trưa phút Trẻ thể hiện bằng lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh. Ngủ trưa 140-150 Cô cùng trẻ chuẩn bị chỗ ngủ gọn gàng, xếp thảm xốp, giải chiếu, trẻ tự lấy gối, phút khi ngủ dạy biết cất gối gọn gàng 20-30 Trẻ ngủ dậy đi vệ sinh ngồi vào ăn phụ Ăn phụ phút Trong khi trẻ ăn cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất - Trò chơi: Ghép tranh - TCM: Thi xem ai nhanh Chơi, HĐ 70-80 - Trẻ chơi ở các góc (ĐC Hiệu trưởng soạn giảng) theo ý phút - Nêu gương cuối ngày - Trẻ chơi ở các góc thích - Nêu gương cuối ngày Cho trẻ chơi tự do ở các nhóm. Lau, xếp đồ dùng đồ chơi Trả trẻ 60-70 Cô cho trẻ vệ sinh lấy đồ dùng cá nhân.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: Thực hiện 4 tuần: Từ ngày 31 đến ngày 25 tháng 4 năm 2025 Tuần 3: Từ ngày 14 đến ngày 18 tháng 4 năm 2025 GV phụ trách chính: Sáng: Nguyễn Oanh Chiều: Mào Thơ Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Cô trò chuyện cùng trẻ về cách ứng phó khi có thiên tai Cô điểm danh trẻ * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: trẻ đi thành vòng tròn đi, chạy các kiểu xen kẽ, chuyển đội hình 3 hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác 4lx4n; - Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi (lá và gió- gieo hạt) nhẹ nhàng đi vòng tròn vào lớp. - Tập thể dục theo nhạc thứ 3, 5 bài: Cháu vẽ ông mặt trời Tạo hình: Văn học AN: NDTT: Dạy hát – Cháu vẽ ông Vẽ ông mặt trời Thơ: Thỏ con và mặt trăng mặt trời NDKH: NH “Mây và gió” TC: Chiếc ghế âm nhạc mèo và chim sẻ; qủa bóng nảy- qua suối; ném bóng vào rổ- chi chi chành chành Vẽ trên sân các hiện tượng tự nhiên * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, nút - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ hát Trời nắng trời mưa, giới nhựa, khối gỗ, thảm cỏ..... thiệu nhóm chơi, góc chơi, đồ chơi đã chuẩn bị. Giáo dục trẻ chơi - Bộ đồ chơi gia đình, bán đoàn kết, giữ gìn đồ dung đồ chơi. Trẻ về góc chơi đã cài thẻ hàng, đồ chơi bác sĩ..... - Qúa trình chơi: Trẻ về góc chơi phân vai chơi, lấy đồ chơi ra - Giấy màu, keo, len chời. Cô nhập vai chơi cùng trẻ, gợi ý trẻ liên kết các nhóm chơi, cô bao quát, giúp đỡ trẻ kịp thời. - Lô tô các loại, vở toán, bút sáp - Nhận xét: Cô đi từng nhóm cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, màu Cô tập trung trẻ ở nhóm chơi học tập cô nhận xét chung và cho trẻ cất đồ chơi. Trò chuyện với trẻ về các món ăn hàng ngày. Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất. Cô đọc truyện “giọt nước tí xíu” hát cho trẻ nghe, cô bao quát, động viên trẻ ngủ đủ giấc. Ngủ dậy cho trẻ cất gối đúng nơi quy định. Hướng dẫn trẻ cất dọn bát thìa sau khi ăn - Hoạt động phòng tin học - Trò chơi: Bạn nào - Hoạt động phòng âm nhạc - Đọc đồng dao: Ông sảo ông sao chọn đúng - Trẻ chơi ở các góc - Nêu gương cuối ngày - Chơi ở các góc - Bình cờ bé ngoan - Nêu gương cuối ngày Bố mẹ đến đón cô nhắc trẻ lễ phép chào cô, chào bố mẹ Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày