Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện giao thông. Ngày hội 8/3 (GV: Mào Thị Thơ - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện giao thông. Ngày hội 8/3 (GV: Mào Thị Thơ - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG - NGÀY HỘI 8/3 Thực hiện 4 tuần: Từ ngày 03/03/2024 đến 28/03/2025 T M Mục tiêu Nội dung hoạt động Hoạt động giáo dục T T I. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 1 2 - Trẻ thực hiện đủ - Hô hấp: Thổi bóng, hít * Hoạt động học các động tác trong vào thở ra. - Hô hấp: Hít vào thở ra, bài thể dục theo - Tay: Hai tay đưa sang thổi bóng. hướng dẫn. ngang, đưa lên cao, hạ - Tay: Hai tay đưa sang xuống ngang, đưa lên cao, hạ - Lưng, bụng, lườn: Cúi xuống về phía trước; quay sang - Lưng, bụng, lườn: trái, sang phải. + Cúi về phía trước - Chân: Đứng khụy gối; + Quay sang trái, sang bật tại chỗ phải - Chân: + Đứng khụy gối + Bật tại chỗ * Hoạt động chơi: Lộn cầu vồng, con thỏ, trời nắng trời mưa, cây cao, cỏ thấp.... - Tập trên nền nhạc bài: Đường em đi, nhớ lời cô dặn... 2 - Trẻ kiểm soát được + Chạy thay đổi hướng * Hoạt động học: vận động khi: theo đường dích dắc - Ném trúng đích nằm 4 + Chạy thay đổi ngang bằng 1 tay hướng theo đường +TC: Trời nắng trời mưa dích dắc - Bật xa 20-25cm. Bò theo đường dích dắc 5 - Trẻ biết phối hợp + Chuyền bóng 2 bên - Chạy thay đổi hướng 3 tay – mắt trong vận theo hàng ngang theo đường dích dắc động: + TC: Nhảy tiếp sức + Chuyền bóng 2 - Chuyền bóng 2 bên theo bên theo hàng ngang hàng ngang + Tc: Ô tô và chim sẻ - Trò chơi mới:
2. 2 4 6 - Trẻ biết thể hiện + Bật xa 20-25 cm + Ô tô và chim sẻ nhanh, mạnh, khéo + Bò theo hướng thẳng + Đèn xanh đèn đỏ trong thực hiện bài + Ném trúng đích nằm + Máy bay tập tổng hợp ngang bằng 1 tay + Thuyền về bến. + Bật xa 20-25 cm + Bò theo hướng thẳng + Ném trúng đích nằm ngang bằng 1 tay 5 7 - Trẻ biết thực hiện + Cuộn cổ tay * Hoạt động vệ sinh được các vận động: + Gập, đan ngón tay vào + Thực hành rửa tay + Cuộn cổ tay nhau * Hoạt động chơi: + Gập, đan ngón tay + Vẽ trên sân: Vẽ các vào nhau phương tiện giao thông, 6 8 Trẻ biết phối hợp cử - Vẽ theo ý thích vẽ bánh xe.... động bàn tay, ngón - Xếp chồng được các + Xếp chồng các hình tay trong một số hoạt hình hối khác nhau thành khối khác nhau tạo thành động: các phương tiện giao PTGT + Vẽ theo ý thích thông. + Xếp chồng được 8- 10 khối gỗ không đổ 7 14 - Trẻ có một số hành - Tập luyện một số thói * Hoạt động ăn vi tốt trong ăn uống quen tốt về giữ gìn sức +Trò chuyện với trẻ về khi được nhắc nhở: khỏe trong ăn uống : cách ăn chín uống sôi: + Uống nước đã đun + Uống nước đã đun phải uống nước đun sôi, sôi.... sôi.... không uống nước lã, ăn + Không uống nước + Không uống nước lã, quà vặt ngoài đường. lã, ăn quà vặt ngoài ăn quà vặt ngoài đường. + Trẻ kể tên các đồ ăn đường. nước uống nên ăn và không nên ăn . 8 17 Trẻ biết tránh nơi - Nhận biết và phòng * Hoạt động chơi: nguy hiểm ở trên địa tránh những nơi không -Trò chuyện để trẻ biết và bàn sinh sống và lúc an toàn tại địa phương và phòng tránh những nơi đi chơi (hồ, ao, bể trường lớp, nguy hiểm nguy hiểm và không an chứa nước, hố vôi, đi đến tính mạng như: toàn tại địa phương, xung đường 1 mình...) khi mương, ao, suối, cầu, hố quanh nhà, trường lớp: được nhắc nhở. vôi, đi đường 1 mình.... mương, ao, hồ, hố vôi,
3. 3 đường giao thông ... II. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 1. Khám phá khoa học 9 24 - Trẻ phân loại được -Tên, đặc điểm, công * Hoạt động học: các PTGT theo 1 dấu dụng của một số + Tìm hiểu về 1 số ptgt hiệu nổi bật. phương tiện giao thông đường bộ. quen thuộc: xe đạp, xe + Tìm hiểu PTGT đường máy, ô tô, công nông... hàng không 10 26 - Trẻ biết thể hiện một - Thể hiện một số điều + Tìm hiểu PTGT đường số điều quan sát được quan sát được qua các thủy qua các hoạt động hoạt động chơi, âm * Hoạt động chơi: chơi, âm nhạc, tạo nhạc, tạo hình. + Góc phân vai: Bán hàng hình tạo hình theo chủ + Chơi đóng vai( bắt (Các loại PTGT, cây hoa, đề "phương tiện giao chước các hành động cây ăn quả...), bác sỹ, nấu thông" của các chú công an ăn, công an giao thông. giao thông... + Góc XD: xây bến xe + Hát các bài hát về chủ khách Điện Biên, cảng đề phương tiện giao hàng không Điện Biên, thông xây vườn hoa. + Góc nghệ thuật: Tạo hình: Vẽ và tô màu con thuyền Âm nhạc: Hát các bài hát trong chủ đề PTGT 2. Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán 11 27 - Trẻ quan tâm đến số - Quan tâm đến số * Hoạt động học: lượng và đếm như hay lượng và đếm: hỏi về + Tách gộp trong phạm vi hỏi về số lượng, đếm số lượng, đếm vẹt, biết 4 vẹt, biết sử dụng ngón sử dụng ngón tay để + So sánh 2 đối tượng về tay để biểu thị số biểu thị số lượng. kích thước cao hơn - thấp lượng. hơn
4. 4 12 28 - Trẻ biết đếm trên các - Đếm trên đối tượng + Thực hành: So sánh cao đối tượng giống nhau trong phạm vi 4 và đếm thấp 2 đối tượng và đếm đến 4 theo khả năng + Làm vở toán + Sử dụng các hình hình 13 30 Trẻ biết gộp và đếm 2 - Gộp 2 nhóm đối tượng học để chắp ghép ô tô, nhóm đối tượng cùng và đếm thuyền. TC EL 16 (mô tả loại có số lượng trong 1 đồ vật cho bạn cùng phạm vi 4 chơi) 14 31 - Trẻ biết tách một - Tách 1 nhóm đối nhóm đối tượng trong tượng thành các nhóm phạm vi 4 thành hai nhỏ hơn nhóm. 15 33 - Trẻ biết so sánh hai - So sánh 2 đối tượng về đối tượng về kích kích thước: cao thước và nói được các hơn/thấp hơn từ: cao hơn/thấp hơn 3. Khám phá xã hội 16 41 - Trẻ biết kể tên một - Biết ý nghiã của ngày * Hoạt động chơi: số lễ hội qua trò 8/3 qua qua trò chuyện, - Cho trẻ xem hình ảnh và chuyện, tranh ảnh. tranh ảnh. trò chuyện về ý nghĩa Ví dụ: Ngày 8/3 là ngày hội 8/3 ngày tết của các bà, - Làm thiệp tặng bà tặng các mẹ và của các bạn mẹ, tặng cô giáo... gái. III. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 43 - Trẻ thực hiện được - Hiểu và làm theo yêu * Hoạt động học: 17 yêu cầu đơn cầu đơn giản: "Cháu + Thơ: Dán hoa tặng mẹ giản,VD:“ Cháu hãy hãy lấy ba lô và bỏ áo + Thơ: Gấu qua cầu. lấy quả bóng ném vào vào”, “ Cháu hãy lấy + Truyện: Nghe kể truyện rổ” quả bóng ném vào rổ” “Vì sao thỏ cụt đuôi” ... * Hoạt động chơi:
5. 5 18 44 - Trẻ hiểu nghĩa từ - Nghe hiểu nội dung + Thực hành làm quen ký khái quát gần gũi: truyện kể Vì sao thỏ cụt hiệu biển báo giao thông, Phương tiện giao đuôi đường cho người đi bộ. thông. - Nghe các bài thơ, phù + Kể lại sự việc đơn giản - Trẻ biết nghe hiểu hợp với chủ đề: Dán như: Đi thăm ông bà, đi nội dung truyện kể, hoa tặng mẹ, Gấu qua chơi... bài thơ, hát trong chủ cầu. + Giải câu đố về các đề - Nghe các bài hát,bài phương tiện giao thông thơ, ca dao đồng dao,tục + Nhắc trẻ lễ phép, nói to, ngữ, câu đố hò vè dân rõ dàng khi nói chuyện gian của địa phương. với cô giáo, ông bà, bố mẹ 19 47 - Trẻ nhận ra ký hiệu - Làm quen với một số và người lớn tuổi. thông thường, biển ký hiệu biển báo giao * Hoạt động ngủ: báo giao thông thông, đường cho người +Nghe kể truyện'' Vì sao đi bộ. thỏ cụt đuôi", "Ba ngọn 20 48 - Bước đầu trẻ sử - Bày tỏ tình cảm, nhu đèn giao thông" dụng được câu đơn, cầu và hiểu biết của bản Đồng dao, ca dao: Đi cầu câu ghép thân bằng các câu đơn, đi quán, rềnh rềnh ràng câu đơn mở rộng ràng 21 49 - Trẻ biết kể lại sự - Kể lại sự việc đơn việc đơn giản đã diễn giản như: Đi thăm ông ra của bản thân như: bà, đi chơi, xem Đi thăm ông bà, đi phim . chơi, xem phim 22 50 - Trẻ có thể đọc thuộc - Đọc thơ, ca dao, đồng bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò dao vè .phù hợp với độ tuổi và địa phương nơi trẻ sống 23 54 - Trẻ biết nói đủ nghe - Nói và thể hiện cử chỉ, không nói lí nhí. điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp. IV. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI. 24 60 - Biết mạnh dạn tham - Mạnh dạn tham gia * Hoạt động chơi gia vào các hoạt động, vào các hoạt động, + Góc xây dựng: Xây mạnh dạn khi trả lời mạnh dạn khi trả lời câu dựng bến xe khách Điện câu hỏi. hỏi. Biên, Cảng hàng không
6. 6 25 61 - Biết cố gắng hoàn - Cố gắng hoàn thành Điện Biên, xây vườn hoa. thành công việc đơn công việc đơn giản + Góc nghệ thuật: Làm giản được giao được giao abun các loại phương tiện 26 63 - Trẻ biết bộc lộ cảm - Biểu lộ trạng thái cảm giao thông, dán hình ô tô, xúc vui, buồn, sợ hãi, xúc qua nét mặt, cử chỉ, vẽ tô màu các phương tiện tức giận. giọng nói; hát, vận giao thông, .... động + Chơi phân vai: Bác sĩ, 27 68 - Trẻ biết chú ý nghe - Tập trung chú ý lắng gia đình, bán hàng nghe + Thể hiện một số trạng thái cảm xúc (Vui, buồn, sợ hãi, tức giận) qua nét mặt, cử chỉ , giọng nói + Biết chú ý lắng nghe cô, bố mẹ, cố gắng hoàn thành công việc được giao... V. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ 28 74 - Trẻ vui sướng, chỉ, - Vui sướng, chỉ, sờ * Hoạt động học: sờ ngắm nhìn và nói ngắm nhìn và nói lên - Tạo hình: lên cảm nhận của cảm nhận của mình + Dán hình ô tô mình trước vẻ đẹp nổi trước vẻ đẹp nổi bật + Vẽ theo ý thích bật (mầu sắc, hình (mầu sắc, hình dáng) + Vẽ thuyền dáng) của các tác của các tác phẩm tạo +Làm quà tặng bà, mẹ phẩm tạo hình. hình. nhân ngày 8/3( Quy trình 29 75 - Trẻ hát tự nhiên, hát - Hát đúng giai điệu, lời GDP) được theo giai điệu bài ca bài hát. Đường em - Âm nhạc hát quen thuộc trong đi, Nhớ lời cô dăn + Nghe hát: Em đi qua chủ đề giao thông. ngã tư đường phố; Anh 30 76 -Trẻ biết vận động - Vận động đơn giản phi công ơi; Ngày vui 8/3 theo nhịp điệu bài hát, theo nhịp điệu của các + Dạy hát: Đường em đi; bản nhạc (vỗ tay theo bài hát, bản nhạc: Nhớ lời cô dặn. nhịp, phách..) trong Đường em đi; Nhớ lời + Hát: Bông hoa mừng cô. chủ đề giao thông. cô dặn; Bông hoa + Trò chơi âm nhạc: Bao mừng cô, anh phi công nhiêu bạn hát; Nghe tiếng ơi, mẹ yêu con... hát tìm đồ vật; Ai đoán
7. 7 31 79 -Trẻ biết vẽ các nét Sử dụng 1 số kỹ năng giỏi. thẳng, xiên, ngang tạo vẽ: Nét thẳng, xiên, * Hoạt động ngủ: thành bức tranh đơn ngang để tạo thành sản - Nghe nhạc không lời: giản. phẩm đơn giản. Anh phi công ơi, mẹ yêu 32 80 - Trẻ có kỹ năng cắt, -Sử dụng một số kĩ con... xé theo dải, xé vụn, năng cắt, xé dán: xé * Hoạt động chơi: cắt vụn và dán thành theo dải, xé vụn, cắt vụn + Cắt dán hình ô tô sản phẩm đơn giản và dán để tạo ra sản + Làm album các phương phẩm đơn giản. tiện giao thông 33 82 - Trẻ biết xếp chồng, - Sử dụng một số kĩ + Xếp hình các phương xếp cạnh, xếp cách năng xếp hình: xếp tiện giao thông từ các khối tạo thành các sản chồng, xếp cạnh, xếp gỗ, vỏ hộp sữa phẩm có cấu trúc đơn cách để tạo ra sản phẩm + Xếp các PTGT từ hột giản. đơn giản. hạt ... 34 83 -Trẻ nhận xét được - Nhận xét sản phẩm tạo + Làm thiệp tặng bà, tặng các sản phẩm tạo hình. hình mẹ... 35 85 - Trẻ biết đặt tên cho - Đặt tên cho sản phẩm - Thực hành nhận xét sản sản phẩm tạo hình của mình phẩm của mình của bạn Tổng số: 35 mục tiêu. II. CHUẨN BỊ - Hình ảnh trên máy chiếu về các loại phương tiện giao thông: Ô tô, xe tải, tàu hỏa, máy bay..... - Hình ảnh minh hoạ nội dung bài thơ, câu chuyện trong chủ đề... - Giấy vẽ, các loại bút màu. - Hồ dán, đất nặn, kéo, các hối hình học... - Hộp hoặc lọ có thể đổ đất trồng cây, gieo hạt, gáo tưới cây - Tranh ảnh, đồ chơi, lô tô về các loại phương tiện giao thông... - 1vài tờ giấy khổ to, hoặc bìa, lịch, báo cũ để trẻ vẽ, cắt dán - Tranh ảnh, sách báo cũ về các loại phương tiện giao thông