Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình. Ngày hội của cô giáo - Tuần 3. Chủ đề nhánh: Ngôi nhà bé yêu (GV: Đỗ Thị Xiêm - Trường MN Thanh Hưng)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình. Ngày hội của cô giáo - Tuần 3. Chủ đề nhánh: Ngôi nhà bé yêu (GV: Đỗ Thị Xiêm - Trường MN Thanh Hưng)

1. CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH - NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO Chủ đề nhánh: Ngôi nhà bé yêu Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian `Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô giáo, chào bố mẹ, tự cất đồ dùng cá nhân Đón trẻ, chơi Trẻ chơi tự do ở các góc * Nội dung * Mục tiêu: 80 - 90 - Hô hấp: Còi tầu ` Trẻ biết tập các động tác theo nhạc. Thể dục buổi Phút - Tay: Co duỗi tay ` Phát triển cơ tay, cơ chân cho trẻ sáng ` Lườn: Ngửa người ra phía sau ` Trẻ có ý thức tập luyện - Chân: Đứng co từng chân * Chuẩn bị: ` Hoa tay, nơ tay cho trẻ Thể dục Văn Học 30 -40 Đi khụy gối – Tc Dệt Vải Thơ " Em yêu nhà em Hoạt động học Phút ` QSCMĐ: Nhà cấp 4. HĐTN: Xếp hình nhà bằng sỏi, lá, rơm. Vẽ nguệch ngoạc Hoạt động chơi 30-40 `TC: Cáo và thỏ, Chuyền bóng qua đầu, trong hạt có gì, mèo và chim sẻ, chọi gà. ngoài trời phút ` Chơi tự do * Nội dung: * Mục tiêu: 1. Góc đóng vai: Gia đình bé, bán ` Trẻ biết lựa chọn góc chơi hàng vật liệu, bác sỹ ` Biết thỏa thuận vai chơi, nội dung 2. Góc XD: Xây dựng ngôi nhà của chơi dưới sự hướng dẫn của cô 40- 50 Chơi hoạt động bé - Biết thể hiện vai chơi phút ở góc 3 Góc TH: Vẽ, xé dán ngôi nhà, các ` Biết giao lưu với các nhóm kiểu nhà chơi 4. Góc sách: Xem tranh ảnh, làm ` Biết lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy 5. Góc âm nhạc: Hát các bài hát định 6 Góc KPTT- KH: Chơi với đất, . 60- 70 `Trẻ tự rẻ rửa tay, rửa mặt, cho trẻ ngồi vào bàn ăn, giới thiệu món Ăn trưa phút ` Nhắc trẻ giữ vệ sinh trong ăn uống không nói chuyện trong khi ăn, không 140 -150 Ngủ trưa Phút ` Cô và trẻ chuẩn bị, giường chăn gối cho trẻ ngủ, phòng ngủ thoáng mát, Ăn Phụ 20 -30 phú ` Cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt,rủa tay, ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu món ăn ` TCM: Người đầu bếp giỏi Chơi hoạt động 70 -80 TCTV: Đĩa đây, vịt quay `Làm bộ sưu tập từ các kiểu nhà theo ý thích phút ` Học tiếng anh ` chơi tự do ` Nêu gương cuối ngày ` Nêu gương cuối ngày 60 -70 Trả trẻ phút ` Vệ sinh cá nhân cho trẻ, trẻ chơi ở các góc, trò chuyện với trẻ về các kiểu
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 Tuần Từ ngày 28 tháng 10 đến ngày 22 tháng 11 năm 2024 Tuần 3: Từ ngày 11 tháng 11 đến ngày 15 tháng 11 năm 2024 *GV phụ trách chính: Sáng: Đỗ Thị Xiêm Chiều: Trần Thị Huế Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Trò chuyện với trẻ về những kiểu nhà mà trẻ biết Điểm danh trẻ * Tổ chức hoạt động ` Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn Kết hợp các kiểu đi chạy xen kẽ. Chuyển đội hình 4 hàng dọc ` Trọng động: tập các động tác: Hô hấp, tay, bụng, chân, theo nhạc. mỗi động tác tập 4 lần 4 nhịp ` Hồi tĩnh: cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng * Cho trẻ chơi TC dân gian: Dung dăng dung dẻ Tạo Hình Toán Âm nhạc: Đa văn hóa Cắt dán hàng rào ( Mẫu) Tách và gộp nhóm có 3 đối - NDTT: NH Cho con tượng thành 2 nhóm - NDKH: VTTTTC: Nhà của tôi - TC: Ai đoán giỏi trên cát. Cắt tỉa quả, sự kỳ diệu của nước co, bắt chiếc tạo dáng, luồn tổ dế, dung dăng dung dẻ * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: ` Búp bê ` Cô giới thiệu về chủ đề chơi, các góc chơi, nội dung chơi, ` Một số loại thực phẩm ` Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi theo chủ đề ` Một số đồ chơi của lớp `TCTV: Gạch đỏ ` Các khối nút nhựa, cây cảnh ` Cho trẻ gài thẻ về góc chơi mà trẻ thích ` Giấy, bút màu cho trẻ vẽ. ảnh ` Trẻ lấy đồ chơi ra chơi với nhau, cô nhắc trẻ giữ gìn đồ chơi cắt làm ALBUM ` Cô bao quát trẻ chơi, và nhập vai chơi cùng vơi trẻ, Giúp đỡ trẻ ` Nước, bình tưới thể hiện vai chơi và giao lưu với các nhóm chơi ` Đàn đài, xắc xô phách tre. ` Cô nhận xét các nhóm chơi ` Cho trẻ thăm quan nhóm XD, cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi ăn, chăm sóc tốt bữa ăn cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất làm rơi vãi cơm sạch sẽ, cô bao quát cho trẻ ngủ. Đảm bảo trẻ ngủ đúng giờ đủ giấc. TCTV: Trật tự, im lặng chú ý trẻ ăn chậm. - Hoạt động phòng âm nhạc - Trải nghiệm: Xếp nhà - Ôn toán - Kể truyện: Cả nhà đều làm việc - Học tiếng anh - Chơi theo ý thích - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày -Nêu gương cuối ngày nhà mà trẻ biết. Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. Giáo viên Tổ trưởng