Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Tuần 30. Chủ đề nhánh: Hiện tượng tự nhiên (GV: Quàng Thị Phúc - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Tuần 30. Chủ đề nhánh: Hiện tượng tự nhiên (GV: Quàng Thị Phúc - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: Nước và hiện tượng tự nhiên CHỦ ĐỀ NHÁNH: Hiện tượng tự nhiên Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 gian Nội dung Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy Đón trẻ, định. Cho trẻ chơi tự do. Cho trẻ gài thẻ vào góc chơi trẻ thích. chơi * Nội dung: * Mục tiêu: - Hô hấp: Thổi dải lụa - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các động tác thể dục cùng cô. 80-90 - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên( kết hợp với vẫy - Phát triển các cơ cho trẻ. Thể dục phút bàn tay, nắm mở bàn tay - Trẻ có ý thức trong giờ tập. sang - Bụng: Ngồi cúi về trước, ngửa ra *Chuẩn bị: Xắc xô, trang phục gọn gàng. sau - Chân: Đứng, lần lượt từng chân nâng cao, gập gối. Hoạt động Thể dục: 30-40 KPKH: học Chạy chậm 60-80m phút Trò chuyện sự khác nhau ngày và đêm TC: Chuyển bóng bằng chân Hoạt động Quan sát có mục đích: Cây quất; Cây hoa tuyết 30-40 chơi ngoài TC vận động : Dung dăng dung dẻ - Chạy tiếp cờ; Cáo và thỏ ; phút trời Chơi theo ý thích: Đồ chơi ngoài trời, Len, lá cây khô, cát, nước.. * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc xây dựng: Xây bể bơi - Trẻ biết về đúng góc chơi và biết tự lấy - Góc phân vai: Nấu ăn, bác sĩ chơi. Trẻ biết thể hiện một số hành động Chơi, hoạt - Góc học tập: Tập tô, tập đồ các nét của vai chơi. Xây dựng, bác sĩ, nấu ăn... 40-45 động ở chữ. Tìm chữ cái theo hiệu lệnh của cô - Trẻ có kỹ năng chơi theo nhóm, liên phút các góc - Góc nghệ thuật: Làm đám mây từ kết các nhóm chơi bông - Trẻ đoàn kết, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. Trẻ cùng cô chuẩn bị bàn ăn, cho trẻ rửa tay, khóa vòi nước khi rửa xong. Cô động 60-70 Ăn trưa viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất. phút Ngủ trưa 140- Trẻ cùng cô chuẩn bị phòng ngủ gọn gàng, xếp gối, dải chiếu. 150 phút 20-30 Trẻ ngủ dậy đi vệ sinh ngồi vào ăn phụ Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất Ăn phụ phút LQKTM: Trò chuyện về sự khác nhau TCM: Đoán thời gian Chơi, HĐ 70-80 ngày và đêm Chơi tự do ở các góc theo ý phút Chơi tự do ở các góc Nêu gương cuối ngày thích Nêu gương cuối ngày Cho trẻ chơi tự do, xem tranh ảnh về các hiện tương tự nhiên. Trả trẻ 60-70 Cô cho trẻ vệ sinh lấy đồ dùng cá nhân
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 31/3 đến ngày 25 tháng 4 năm 2025 Tuần 3: Từ ngày 14 đến 18 tháng 4 năm 2025 GV phụ trách chính: Sáng – Nguyễn Hường Chiều – Quàng Phúc Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Cô trò chuyện và cho trẻ xem vi deo những ảnh hưởng của thiên tai đến đời sống con người: ách tắc giao thông, ô nhiễm nguồn nước. Điểm danh trẻ * Tổ chức hoạt động: - Khởi động:Cho trẻ đi thành vòng tròn đi, chạy các kiểu xen kẽ, chuyển đội hình hai hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác 4lx4n; - Hồi tĩnh:Trẻ chơi trò chơi Mưa to mưa nhỏ nhẹ nhàng đi vòng tròn vào lớp. - Thứ 3, thứ 5: Tập theo nhạc bài “ Vũ điệu rửa tay” Văn học: NDTT: NH “Cho tôi đi làm mưa với” Thơ: Bé yêu trăng Toán: Đo dung tích bằng một NDKH: VĐ “Mây và gió” đơn vị đo TC: Ai nhanh nhất Ngày và đêm (EM 44) - Ô tô về bến; Bão thổi – Mèo đuổi chuột; Nhảy qua suối nhỏ * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, nút nhựa, -Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ hát bài Cho tôi đi làm mưa với, khối gỗ, thảm cỏ, cá..... cô trò chuyện giới thiệu về chủ đề chơi, giới thiệu góc chơi, nhóm chơi, - Bộ đồ chơi nấu ăn, bác sĩ..... đồ chơi, nội dung chơi. Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ, giáo dục - Vở chữ cái, tranh chữ cái trẻ chơi đoàn kết với các bạn trong nhóm chơi, giữ gìn đồ dùng đồ chơi. - Tranh, keo kéo, bông, giấy - Qúa trình chơi: Cô cho trẻ về nhóm chơi, cô đến từng nhóm chơi màu hướng dẫn trẻ phân vai chơi, thể hiện vai chơi trong nhóm với nhau. Động viên trẻ liên kết các nhóm chơi, tạo ra sản phẩm, cô bao quát giúp đỡ trẻ kịp thời. - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét chung và tập trung trẻ ở nhóm xây dựng trẻ nhận xét, cô nhận xét. Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi cất gọn đúng nơi quy định. Trò chuyện với trẻ lựa chọn trang phục phù hợp: Mặc áo ấm, đi tất khi trời lạnh, đội mũ khi trời nắng, đi dép khi đi học Cô kể cho trẻ nghe hát dân ca, cô bao quát, động viên trẻ ngủ đủ giấc. Cho trẻ chơi trò chơi sau khi ngủ dạy: con bọ dừa.... Trò chuyện với trẻ bảo vệ sức khỏe khi có thời tiết thay đổi Đồng dao: Dung dăng dung dẻ Xếp chữ cái bằng hột hạt Chơi với nước Chơi tự do ở các góc Chơi tự do ở các góc Chơi tự do ở các góc Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày Bình bé ngoan Bố mẹ đến đón cô nhắc trẻ lễ phép chào cô, chào bố mẹ. Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. CHUYÊN MÔN KÝ DUYỆT NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH