Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Tuần 7. Chủ đề nhánh: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh (GV: Lò Thị Cương - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Tuần 7. Chủ đề nhánh: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh (GV: Lò Thị Cương - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian Đón 80 –90 - Cô giáo đón trẻ vui vẻ, nhắc trẻ chào bố mẹ, cô giáo nhăc trẻ cất đồ dùng cá trẻ, phút cách chế biến món ăn . Cho trẻ chơi đồ chơi ở các góc mà trẻ thích. chơi * Nội dung: * Mục tiêu: Thể - Hô hấp: Hít vào thở ra. - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các dục - Tay: động tác tay, bụng lườn, chân theo cô. buổi + Đưa tay ra phía trước sau - Trẻ có kỹ năng tập các động tác tay, sáng - Lưng bụng lườn: Cúi người về trước bụng lườn, chân. - Chân: Nhảy lên đưa 2 chân sang - Trẻ hứng thú trong khi tập ngang * Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. - Xắc xô, Hoa tay, vòng Hoạt 30 –40 Văn học: Thể dục: động phút Thơ: Phải là hai tay Tung bóng lên cao và bắt bóng học TC: Thi đi nhanh Chơi 30 - 40 - QSCMĐ: Thứ 2: Cây hồng xiêm, Thứ 4: Quan sát bác cấp dưỡng chế biến ngoài phút - TCVĐ: Chuyền bóng; Luồn tổ dế, Ném bóng vào chậu ; trời - Chơi theo ý thích: Chơi với màu sắc tạo ra các hình vẽ bằng bàn tay ngón Chơi, 40 -50 * Nội dung: * Mục tiêu: hoạt phút 1.Góc XD: Xây công viên của bé - Trẻ biết về góc chơi, biết nhận vai chơi, động 2. Góc NT: Cho trẻ hát, vận động các biết tái tạo 1 vài hành động đặc trưng của ở các bài hát trong chủ đề. vai chơi bác sỹ, gia đình, bán hàng. góc 3. Góc phân vai: Cửa hàng bách hóa, - Có kỹ năng bán hàng, bác sỹ gia đình, bác sĩ - Có ý thức trong khi chơi 4. Góc HT: Xem sách, truyện, tranh ảnh về chủ đề, làm vở toán. Ăn 60 –70 - Hướng dẫn trẻ kê bàn ăn, thực hành rửa tay theo các bước TCTV: Rửa tay trưa phút viên trẻ ăn hết xuất, trong khi ăn không, trong khi ăn không nói chuyện, Ngủ 140 – - Cô cùng trẻ chuẩn bị chỗ ngủ gọn gàng, xếp thảm xốp,giải chiếu, xếp gối, trưa 150’ chuyện gấu con bị đau răng. Ngủ dậy cho trẻ cất gối và thay, gấp quần áo Ăn 20 –30 - Trẻ ngủ dạy, đi vệ sinh, ngồi vào ăn phụ, ăn song cô cùng trẻ cất bàn ghế. phụ phút Chơi, 70 –80 - Cho trẻ làm quen với tiếng anh - TCM: Chuyền bóng bằng 2 chân HĐ phút - KTC: Thơ : Phải là hai tay - Chơi tự do ở các góc theo ý - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích Trả 60 –70 - Cho trẻ xem video về một số trạng thái cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, tức giận, xấu trẻ phút hổ chơi tự do, bố mẹ đến đón, Nhắc trẻ lấy đúng đồ dùng cá nhân.
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 3 Tuần, từ ngày 07/10 đến ngày 25 tháng 10 năm 2024 Tuần 3: Từ ngày 21/10 đến 25 tháng 10 năm 2024 GV dạy: Sáng: Đào Thị Xuyến Chiều: Lò Thị Cương Thứ 6 Thứ 4 Thứ 5 nhân vào nơi quy định, cho trẻ gài thẻ vào góc chơi trẻ thích, cho trẻ xem video các món ăn, và Điểm danh trẻ. - Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi chạ xen kẽ: Đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường chạy chậm, chạy nhanh, đi thường về đội hình 3 hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác theo cô: 4l – 8n - Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi Năm ngón tay xinh 1 – 2 lần rồi nhẹ nhàng vào lớp. - Tập thể dục theo nhạc thứ 3, 5 bài: Nào chúng ta cùng tập thể dục. Tạo hình: Toán: Âm nhạc: Nặn theo ý thích Xác định vị trí trên NDKH : Dạy VĐ: Vì sao con mèo rửa dưới, trước sau, phải mặt :- NDTT: NH: Em là bông hồng trái so với bạn khác. nhỏ TC: Giọng hát cao thấp món ăn Con voi , chạy tiếp cờ; Gieo hạt, Mèo bắt chuột ; Trồng cây, Chó sói xấu tính. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Gạch nhựa, cây xanh, thảm cỏ, - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ giải câu đố về chủ đề, cây hoa. giới thiệu góc chơi, nhóm chơi, đồ dùng đồ chơi, nội dung chơi, - Xắc xô, phách tre giáo dục trẻ đoàn kết khi chơi.Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài - ống nghe, kim tiêm, búp bê, bát thẻ, tự phân vai chơi,lấy đồ chơi ra chơi. đĩa, hoa, quả, cây xanh, bánh, - Quá trình chơi: Cô bao quát, cô chơi cùng trẻ ở nhóm xây kẹo dựng . Động viên bao quát, giúp đỡ trẻ kịp thơì. - Sách, truyện về chủ đề, vở - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét toán, bút màu chung và cho trẻ tập chung về nhóm chơi gia đình, trẻ nhận xé, cô nhận xét , cho trẻ lau, thu dọn đồ dùng đồ chơi cất đồ dùng học tập theo yêu cầu của cô. Cô giáo cho trẻ kể tên món ăn “ Canh cá, thịt rim”, Cô nhắc trẻ ‘ mời cô, mời bạn” cô động không làm rơi vãi thức ăn. Thực hành đánh răng sau giờ ăn Cô nhắc trẻ trật tự khi ngủ,trẻ ngủ giáo viên có mặt trong giờ ngủ của trẻ, cô cho trẻ nghe cô kể Hướng dẫn trẻ lau, cất bàn ghế. - Cho trẻ làm quen với tiếng anh - Hoạt động phòng âm nhạc - KTC: Xác định vị trí trên dưới, - Đọc đồng dao: Đi đâu mà vội -Trò chơi: Ai giỏi nhất trước sau, phải trái so với bạn mà vàng (thay quần áo, gấp quần áo) khác. - Hoạt động phòng tin học - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Bình phiếu bé ngoan Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Cô nhắc trẻ chào cô, bố mẹ ra về.