Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Tuần 8. Chủ đề nhánh: Gia đình của bé (GV: Đinh Thị Hảo - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Tuần 8. Chủ đề nhánh: Gia đình của bé (GV: Đinh Thị Hảo - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: Gia đình CHỦ ĐỀ NHÁNH: Gia đình của bé Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian Cô đón trẻ vui vẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ chào hỏi lễ phép cất đồ dùng cá nhân Đón đúng trẻ,chơi thiệu về gia đình , kể về một số quy định ở gia đình. Cô cho trẻ chơi đồ chơi ở các Thể dục * Nội dung: * Mục tiêu: buổi 80 – 90 - HH: Thổi bóng - Trẻ biết đi theo hiệu lệnh, sáng phút - Tay Đưa tay ra phía trước, lên cao chuyển đội hình, biết tập các động - Lưng bụng:Nghiêng người sang hai tác theo hiệu lệnh của cô.Tự thực bên, kết hợp tay chống hông, chân bước hiện đúng động tác của bài tập. sang phải, sang trái * Chuẩn bị: - Chân: Khuỵu gối - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. - Xắc xô. Hoạt Phát triển kỹ năng XH Thể dục động 30 – 40 Gia đình bạn, gia đình tôi Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh học phút Trò chơi: Ai chạy nhanh đến cờ Chơi 30 - 40 - QSCMĐ: Thứ 2: Cây ban; Thứ 4: nhãn ngoài phút - TCVĐ: Nhảy bao; Con muỗi, Bánh xe quay; Cáo ơi ngủ à; trời - Chơi theo ý thích: Bóng, vòng,đồ chơi ngoài trời,lá cây, xâu hoa, xếp chữ Chơi, 40 -50 * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết các góc chơi. hoạt phút 1. Góc xây dựng: Xây trang trại gia Biết nhận vai chơi biết tái tạo một động ở đình bé vài hành động đặc trưng của vai các góc 2. Góc phân vai: Gia đình, bán hàng, chơi gia đình, bác sĩ, cô bán hàng. bác sĩ. - Trẻ có kỹ năng làm bác sĩ, bán 3. Góc sách truyện : Đọc chỉ theo tranh hàng Trẻ nói được từ “Trang trại” chữ to, xem sách truyện tìm chữ cái e,ê - Trẻ đoàn kết trong khi chơi. Giữ 4. Góc nghệ thuật: Hát vận động các gìn đồ dùng đồ chơi. bài hát: cả nhà thương nhau, nhà của tôi Ăn trưa 60 –70 - Hướng dẫn trẻ kê bàn ăn, rửa tay, rửa mặt phút - Cô giới thiệu món ăn, cho trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn Ngủ 140 – - Cô cùng trẻ chuẩn bị chỗ ngủ gọn gàng. Xếp thảm xốp, giải chiếu, xếp gối. trưa 150’ trẻ nghe. Ngủ dạy cô cho trẻ cất gối đúng nơi quy định Ăn phụ 20 –30 - Trẻ ngủ dậy, đi vệ sinh, ngồi vào ăn phụ phút - Trong khi trẻ ăn cô động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất. Chơi, 70 –80 - Trò chơi: Nói nhanh địa chỉ - TCM: Về đúng nhà mình HĐ theo phút - Làm quen với tiếng anh - Chơi tự do ở các góc ý thích - Nêu gương cuối ngày. - Nêu gương cuối ngày. Trả trẻ 60 –70 - Cô cho trẻ xem tranh ảnh về gia đình, chơi trò chơi: Đọc số nhà .trẻ phút chơi ở các góc chơi, cho trẻ cất dọn đồ chơi gọn gàng vệ sinh
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn:3 Tuần, từ ngày 28/10 đến ngày 15 tháng 11 năm 2024 Tuần 1 từ ngày 28/10 đến 01 tháng 11 năm 2024 GV dạy: Sáng: Trần Thuỳ Chiều: Đinh Hảo Thứ 6 Thứ 4 Thứ 5 nơi quy định. Cho trẻ gài thẻ vào góc chơi trẻ thích. Cô trò chuyện với trẻ về ngôi nhà của bé, trẻ giới góc mà trẻ thích. Điểm danh trẻ . - Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi chạ xen kẽ: Đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường chạy chậm, chạy nhanh, đi thường về đội hình 3 hàng dọc, chuyển thành 3 hàng ngang. - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác theo cô: 4l – 8n - Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi Chim bay cò bay 1 – 2 lần rồi nhẹ nhàng vào lớp. - Tập thể dục theo nhạc: thứ 3,5 Nhà mình rất vui LQCC: Thơ: Âm nhạc: Làm quen chữ cái e,ê Văn học: Giữa vòng -NDTT:NH:Gia đình nhỏ hạnh ( Đ/c Trà lên lớp) gió thơm phúc to - NDKH:VĐ: Múa cho mẹ xem -TC:Đi theo tiếng nhạc Cắp cua, Về đúng nhà; Con voi, Chạy tiếp cờ bằng hột hạt . * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Gạch nhựa, nút nhưa, cây - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô trò chuyện cùng trẻ về chủ đề, giới xanh, thảm cỏ, cây hoa, cây thiệu góc chơi, nhóm chơi, đồ dùng đồ chơi, nội dung chơi, giáo rau dục trẻ đoàn kết khi chơi.Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ, tự - Đồ dùng đồ chơi: gia đình, phân vai chơi,lấy đồ chơi ra chơi. bán hàng, bác sĩ - Quá trình chơi: Cô bao quát, cô chơi cùng trẻ ở nhóm xây dựng. - Tranh chữ to, sách truyện Cô động viên giúp đỡ trẻ kịp thời - Phách tre, xắc xô, mõ - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét ếch chung và cho trẻ tập trung về nhóm chơi xây dựng. Cô hướng trẻ nhận xét nhóm xây dựng, cô nhận xét chung. Hướng dẫn trẻ lau dọn, cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi. trẻ kể các bữa ăn trong ngày, TCTV. Bữa sáng, bữa trưa. Động viên trẻ ăn hết xuất, trong khi ăn không nói chuyện, không làm rơi vãi thức ăn Giáo viên có mặt trong giờ ngủ của trẻ. Trong giờ ngủ của trẻ, cô kể chuyện ‘tích chu’cho Hướng dẫn trẻ lau, cất bàn ghế - Làm đồ chơi từ rơm. - Hoạt động phòng tin học - Hoạt động phòng âm nhạc - Làm quen với tiếng anh - Đọc đồng dao “Công cha - Chơi tự do ở các góc - Nêu gương cuối ngày. như núi thái sơn”. - Bình phiếu bé ngoan. - Nêu gương cuối ngày. . Phụ huynh đến đón cô trao đổi với phụ huynh về các mặt hoạt động của trẻ ở lớp, trẻ lấy đồ dùng cá nhân, cô nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, ra về. CHUYÊN MÔN (KÝ DUYỆT) NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH