Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: PTGT - Tuần 25. Chủ đề nhánh: Một số PTGT đường bộ (GV: Đinh Thị Hảo - Trường MN Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: PTGT - Tuần 25. Chủ đề nhánh: Một số PTGT đường bộ (GV: Đinh Thị Hảo - Trường MN Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Chủ đề nhánh: Một số phương tiện giao thông đường bộ Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian Đón - Cô giáo đón trẻ vui vẻ, nhắc trẻ chào bố mẹ, cô giáo, nhăc trẻ cất đồ dùng cá trẻ, nhân vào nơi quy định. Cho trẻ cài thẻ vào góc chơi trẻ thích. chơi 80 - 90 * Nội dung * Mục đích yêu cầu Thể phút - Hô hấp: Còi tàu - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các dục - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước,độn động tác theo cô. buổi sang 2 bên kết hợp quay cổ tay - Trẻ có kỹ năng tập các động tác tay, sáng - Lưng bụng: Cúi về trước, ngửa người bụng lườn, chân. ra sau kết hợp tay đưa lên cao, chân - Trẻ hứng thú trong khi tập bước sang phải, sang trái. * Chuẩn bị: - Chân: Nâng cao chân gập gối - Xắc xô, sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. Hoạt 30 - 40 KPXH Thể dục động phút Tìm hiểu về phương tiện giao thông Ném trúng đích nằm ngang bằng 1 học đường bộ. tay. TC Chạy tiếp cờ Chơi 30 - 40 - QSCMĐ: Xe đạp; Xe máy ngoài phút - TCVĐ: Thỏ đổi chuồng - Bắt bướm, Cáo ơi ngủ à? – Năm ngón tay xinh; trời - Chơi theo ý thích: Vòng, bóng, phấn, cát sỏi ,lá cây, hoa, cát và đồ chơi đu Chơi, 40 -50 * Nội dung: * Mục tiêu: hoạt phút - Góc xây dựng: Ngã tư giao thông - Trẻ biết các góc chơi, nhận vai chơi động ở - Góc phân vai: Bác sĩ, bán hàng bán các . Biết liên kết các góc chơi. các phượng tiện giáo thông - Trẻ có kỹ năng chơi giao lưu được góc - Góc NT: Sáng tạo để tạo ra âm thanh, giữa các nhóm chơi như góc xây vận động theo các bài hát, bản nhạc yêu dựng, bán hàng, nghệ thuật,...Trẻ nói thích. đủ câu, đủ từ rõ ràng mạch lạc. - Góc học tập: Chắp ghép hình - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động. Đoàn kết trong khi chơi. Giữ gìn đồ dung đồ chơi. Ăn 60 - 70 - Hướng dẫn trẻ kê bàn ăn, trẻ rửa tay theo đúng quy trình trưa phút - Cô giáo giới thiệu món ăn, cô động viên trẻ ăn hết xuất, Ngủ 140- - Cô chuẩn bị chỗ ngủ gọn gàng, xếp thảm xốp,giải chiếu, xếp gối, cho trẻ ngủ. trưa 150 p - Trẻ ngủ cô nhắc trẻ không nói chuyện, nô đùa. Ăn phụ 20 -30 - Trẻ ngủ dạy, đi vệ sinh, ngồi vào ăn phụ phút - Trong khi trẻ ăn cô động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất. Chơi, 70 - 80 - Trò chơi: Bé chọn hình ảnh đúng sai - TCM: Săn tìm đồ vật EL 12 HĐ phút - Làm quen tiếng anh - Chơi tự do ở các góc theo ý - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích Trả trẻ 60 - 70 - Cho trẻ chơi tự do, xem tranh ảnh về các PTGT đường bộ, trò chuyện về hành phút vi đúng,sai – tốt, xấu khi tham gia giao thông.
2. Thời gian thực hiện chủ đề : 4 Tuần, từ ngày 03 tháng 03 đến ngày 28 tháng 03 năm 2025 Tuần 2: Từ ngày 10 đến 14 tháng 03 năm 2025 GV dạy Sáng: Trần Thuỳ Chiều: Đinh Hảo Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Xem video về quy định giao thông; Trò chuyện về mối quan hệ của biến đổi khí hậu với việc tham gia giao thông. Chơi theo ý thích; Điểm danh. - Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi chạ xen kẽ: Đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường chạy chậm, chạy nhanh, đi thường về đội hình 4 hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác theo cô: 4l – 8n - Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi bắt chước tiếng PTGT 1 – 2 lần rồi nhẹ nhàng vào lớp. - Tập thể dục theo nhạc: thứ 3,5 bài em đi qua ngã tư đường phố LQCC: Văn hoc: Thơ Tạo hình: Làm quen chữ cái h, k Chú cảnh sát giao thông Thiết kế ô tô (EDP) (Đ/C Trà lên lớp) Chuyền bóng qua đầu, qua chân - Con muỗi; Cáo và thỏ - Lộn cầu vồng; Gấu và ong quay, cầu trượt... * Đồ chơi học liệu: * Tổ chức hoạt động: - Khối gỗ, nhựa, cây xanh, - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô trò chuyện cùng trẻ về chủ đề, giới thảm cỏ, các loại phương tiện thiệu góc chơi, nhóm chơi. Cho trẻ nói ý định chơi của mình, cho gt trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ, tự phân vai chơi và chơi.. - Bộ đồ chơi: Bán hàng. Bác - Quá trình chơi: Cô bao quát trẻ chơi. Cô đến từng góc chơi sỹ quan sát và giúp đỡ trẻ, khuyến khích trẻ tạo ra sản phẩm và - Xắc xô, phách tre, mõ liên kết các nhóm chơi. - Các hình chữ nhật, vuông, - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, cô nhận tròn, tam giác, to nhỏ khác xét chung và cho trẻ về góc xây dựng. Cô hướng trẻ nhận xét nhau nhóm xây dựng, cô nhận xét chung, cho trẻ thu dọn đdđc. dựng . Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi. Trò chuyệnvới trẻ Ăn nhiều loại thức ăn khác nhau. Ăn xong uống nước, lau mồm. giáo viên có mặt trong giờ ngủ của trẻ, Cho trẻ nghe kể chuyện Qua đường Ngủ dậy cho trẻ cất gối đúng nơi quy định. Cho trẻ cởi gấp quần áo vào ba lô Hướng dẫn trẻ lau, cất bàn ghế. - Thực hành làm quen và nhận biết - Hoạt động phòng tin học - Hoạt động phòng âm một số kí hiệu biển báo giao thông, - Đồng dao Con kiến mà leo nhạc đường cho người đi bộ. cành đa - Chơi tự do ở các góc - Làm quen tiếng anh - Nêu gương cuối ngày - Bình phiếu bé ngoan - Nêu gương cuối ngày - Cô nhắc trẻ chào cô, bố mẹ ra về. Nhắc trẻ lấy đúng đồ dùng cá nhân. Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ. CHUYÊN MÔN (KÝ DUYỆT) NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Đinh Thị Hảo