Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường mầm non - Tuần 1. Chủ đề nhánh: Trường mầm non thân yêu (GV: Phạm Thị Lệ Quỳnh - Trường MN Thanh Hưng)
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường mầm non - Tuần 1. Chủ đề nhánh: Trường mầm non thân yêu (GV: Phạm Thị Lệ Quỳnh - Trường MN Thanh Hưng)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_mam_non_lop_la_chu_de_truong_mam_non_tuan_1.pdf
Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường mầm non - Tuần 1. Chủ đề nhánh: Trường mầm non thân yêu (GV: Phạm Thị Lệ Quỳnh - Trường MN Thanh Hưng)
- CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON Chủ đề nhánh: TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU Thứ Hoạt động Thời gian Thứ 2 Thứ 3 ` Cô nhắc trẻ chào cô giáo, chào ông bà, bố mẹ Đón trẻ, chơi ` Trò chuyện với trẻ về chủ đề trường mầm non. * Nội dung: HH: Thổi bóng bay * Mục tiêu ` Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía ` Trẻ biết tập đúng động tác trước, sang 2 bên (kết hợp với vẫy theo nhạc. 80 -90 Phút bàn tay, kiễng chân). ` PT các cơ bắp tay, chân Thể dục buổi ` Lưng, bụng, lườn:Quay sang trái, ` Trẻ có ý thức tập luyện sáng sang phải kết hợp tay chống hông, * Chuẩn bị: Hoa , nơ tay, chân bước sang phải, sang trái. Nhạc ` Chân: Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau. * THỂ DỤC * KPXH Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh. Tìm hiểu về trường MN thân Hoạt động học 30 - 40 phút TC: Lộn cầu vồng yêu của bé `QSCMĐ: Đu quay, cầu trượt, công viên, Trải nghiệm: Gieo hạt Hoạt động chơi 30 - 40 phút ` Trò chơi: Dung dăng dung dẻ, mèo đuổi chuột, tìm bạn, lộn cầu ngoài trời ` Chơi tự do * Nội dung: * Mục tiêu: 1. GPV: Gia đình; cô giáo ` Trẻ nhớ được góc chơi, biết 2. GXD: Xây công viên của bé gài thẻ vào góc chơi. 3. GTH: Vẽ, xé dán, làm đồ chơi ` Trẻ có thể chơi cùng nhau, trường MN chơi với đồ chơi, không tranh Chơi,hoạt động 40 - 50 phút 4.GÂN: Hát múa về trường MN giành đồ chơi. chơicác góc 5. GTV: Xem tranh ảnh đồ dùng, Cầm sách đúng chiều mở sách đồ chơi, sách truyện, học chữ, số.. ` TCTV: Trẻ hiểu nghĩa và 6.Góc TN: Chơi với chai lọ, đóng nói được các từ: bác sĩ, nấu mở nắp chai... ăn; xây dựng. - Biết lấy và cất 7. GKPKH: Làm đồ chơi từ giấy đồ dùng đồ chơi theo yêu cầu ` Hướng dẫn trẻ xếp hàng, rửa tay, rửa mặt, ngồi vào bàn Ăn trưa 60 - 70 phút ` Nhắc trẻ giữ vệ sinh trong ăn uống, không nói chuyện, 140 - 150 Ngủ trưa ` Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ, phút Ăn phụ 20 - 30 phút ` Cho trẻ đi vệ sinh ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu món ăn, chú ý ` TCM: Chuyền bóng; TCTV: Qua `LQKT: Vẽ chân dung cô giáo Chơi, hoạt động đầu, qua phải, qua trái Chơi tự do. RKN:Lau đồ chơi 70 - 80 phút theo ý thích ` Hoạt động phòng âm nhạc ` Nêu gương cuối ngày. ` Nêu gương cuối ngày ` Cô vệ sinh, rửa tay, mặt mũi cho trẻ, rèn cho trẻ kỹ năng vệ sinh Trả trẻ 60- 70 phút ` Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong lớp, dọn
- Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 9/9 đến ngày 4 tháng 10 năm 2024 Tuần 1: Từ ngày 9 tháng 9 đến ngày 13 tháng 9 năm 2024 * GV phụ trách chính: Sáng: Phạm Thị Lệ Quỳnh Chiều: Lường Thị Mín Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 ` Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. Cô Trao đổi thông tin với phụ huynh ` Chơi theo ý thích xong cất đồ chơi đúng nơi quy định. Điểm danh số trẻ đi học. * Tổ chức hoạt động: ` Khởi động: Trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy xen kẽ, chuyển đội hình 3 hàng ` Trọng động: Tập các động tác theo sự hướng dẫn của cô. Mỗi động tác tập 2 lần 8 nhịp ` Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 1-2 vòng. * Chơi trò chơi " Chim bay cò bay" * TẠO HÌNH * VĂN HỌC ÂM NHẠC Vẽ chân dung cô giáo (M) Thơ: Cô giáo của em NDTT: Hát: Ngày vui của bé. NDKH: NH: Ngày đầu tiên đi học TCAN: Ai nhanh nhất Bập bênh. TCTV; Đu quay, cầu trượt, bập bênh... vồng, chuyền bóng, Cáo và Thỏ, Dệt vải, Luồn tổ dế * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động: ` Bộ đồ chơi bán hàng: Đồ dùng ` Cô giới thiệu chủ đề chơi, các góc chơi, nội dung chơi học tập, đồ chơi, ` HD Trẻ thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi chủ đề trường MN ` Tranh ảnh về đồ dùng đồ chơi thân yêu ` Bộ nấu ăn, bác sĩ, sách vở, TCTV: Bác sĩ, nấu ăn; xây dựng ` Tranh ảnh, truyện tranh ` Trẻ lấy đồ dùng ra chơi ` Các khối nút nhựa, cây hoa ` Cô bao quát trẻ chơi và nhập vai chơi cùng trẻ để giúp đỡ trẻ ` Chai lọ, keo dán, giấy màu nhập vai chơi, cách sử dụng đồ dùng đồ chơi, kỹ năng chơi. ` Cô nhận xét các nhóm chơi, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định ăn. Cô giới thiệu món ăn. Chú ý đến cháu ăn chậm. không làm rơi vãi thức ăn, nhắc trẻ ăn hết xuất, nhắc trẻ cất bát, vệ sinh xúc miệng. ngủ đúng giờ, đủ giấc. Cô theo dõi giấc ngủ đảm bảo an toàn cho trẻ, ngủ dậy thu khi dọn đồ dùng. - TCTV: Xếp gối, thẳng hàng; nằm im lặng trẻ ăn chậm, ăn ít. Động viên trẻ ăn, ăn xong thu dọn đồ dùng để đúng nơi quy định. ` LQKT: Cô giáo của em ` LQKT: Hát Ngày vui của bé ` Đọc ca dao, đồng dao trong vở tập tô `Chơi tự do ` Chơi tự do ` Chơi tự do ` Nêu gương cuối ngày. ` Nêu gương cuối ngày ` Nêu gương cuối tuần cá nhân. Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, đọc truyện tranh về chủ đề cho trẻ nghe đồ dùng đồ chơi. Nhắc trẻ chào cô, chào bạn khi về. NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH TỔ TRƯỞNG Phạm Thị Lệ Quỳnh Lê Thị Thu

