Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bản thân - Tuần 3. Chủ đề nhánh: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh (GV: Lò Thị Thuận - Trường MN Thanh Hưng)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bản thân - Tuần 3. Chủ đề nhánh: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh (GV: Lò Thị Thuận - Trường MN Thanh Hưng)

1. CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Nội dung gian Đón trẻ, Cô đón trẻ, nhắc trẻ chào cô giáo, chào ông bà, chào bố mẹ chơi Trò chuyện với trẻ về một số thực phẩm và món ăn quen thuộc với trẻ 80 -90 * ND: - HH: Hít vào thở ra * Mục đích: - Trẻ biết tập đúng động - Tay: Đưa 2 tay sang ngang, lên tác theo nhạc Thể dục Phút cao - Phát triển các cơ bắp tay, chân cho trẻ buổi sáng - Bụng: Nghiêng người sang 2 bên - Trẻ có ý thức tập luyện - Chân: Đứng khụy gối * Chuẩn bị: - Hoa , nơ tay cho trẻ GDDD-SK VĂN HỌC Hoạt động 30 - 40 Nhận biết về một số thực phẩm và Thơ: Đôi mắt của em học phút món ăn quen thuộc Hoạt động - Quan sát: Cây hành; Cây rau cải; TCTV: Cây hành, cây rau cải 30 - 40 - Trò chơi: Dung dăng dung dẻ; Chọi gà; Chim bay cò bay; Cáo và thỏ chơi ngoài phút trời - Chơi tự do: * ND: - GĐV: Bế em, cửa hàng * Mục tiêu: - GXD: Lắp ghép, xếp nhà cho bé - Trẻ biết lựa chọn góc chơi bằng các hình, khối, hột hạt - Trẻ biết thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi dưới sự hướng dẫn của cô - GÂN: Hát, vận động các bài hát - Trẻ nghe hiểu và nói được từ: Nấu bột, Chơi hoạt trong chủ đề nhánh: Bé cần gì để lớn cho em ăn. 40 - 50 động lên và khỏe mạnh - Biết thể hiện vai chơi, biết giao lưu với phút ở các góc - GTH: Tô màu, vẽ, nặn về rau, củ các nhóm chơi quả....thực phẩm - Biết lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy - GST: Làm sách về những món ăn định bé thích. xem tranh truyện - Góc KPXH&TN: Chăm sóc cây Hướng dẫn trẻ xếp hàng, rửa tay, rửa mặt, ngồi vào bàn ăn. 60 - 70 Nhắc trẻ giữ vệ sinh trong ăn uống, không nói chuyện, không làm rơi vãi thức Ăn trưa phút ăn 140 - 150 Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ, ngủ đúng giờ, Ngủ trưa phút đủ giấc. 20 - 30 Trẻ ngủ dậy đi vệ sinh, ngồi vào ăn phụ Ăn phụ phút Cô giới thiệu món ăn chiều, chú ý trẻ ăn chậm, ăn ít. Chơi hoạt - Hoạt động phòng Kídsmart - TCM: Oẳn tù tỳ 70 - 80 động theo - Chơi tự do - Chơi tự do phút ý thích - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày 60- 70 Cô vệ sinh rửa tay, rửa mặt mũi cho trẻ. Trả trẻ phút Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi. Nhắc trẻ chào cô, chào bạn khi về
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 3 tuần từ ngày 07/10 đến ngày 25/10/2024 Tuần III: Từ ngày 21 tháng 10 đến ngày 25 tháng 10 năm 2024 GV phụ trách chính: Sáng: Lò Thị Thuận Chiều: Phí Thị Mỵ Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. Cô Trao đổi thông tin với phụ huynh Chơi theo ý thích xong cất đồ chơi đúng nơi quy định. Điểm danh số trẻ đi học. * Tổ chức hoạt động: * Khởi động: - Trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi chạy xen kẽ. Chuyển đội hình 4 hàng dọc * Trọng động: - Trẻ tập các động tác hô hấp, tay, bụng, chân cùng cô * Hồi tĩnh: . - Trẻ đi nhẹ nhàng 1,2 vòng. Trẻ chơi trò chơi "Chọi gà" TẠO HÌNH TOÁN ÂM NHẠC Vẽ quà tặng bạn (ĐT) Nhận biết phía trên - phía dưới NDTT: NH-NN: Thật đáng chê - phía trước - phía sau của bản NDKH: VĐMH: Tập rửa mặt thân. Trò chơi: Trán, cằm, tai HĐTN: Bóc trứng; QS: Cây hẹ; Cây rau ngót. TCTV: Cây rau ngót Oẳn tù tỳ; Gà trong vườn rau; Cây cao cỏ thấp; Cò bắt ếch. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Cô giới thiệu về chủ đề chơi, các góc chơi, - Bộ đồ chơi bán hàng: búp bê nội dung chơi. Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi theo - Tranh ảnh về một số món ăn chủ đề nhánh: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh quen thuộc. - Cho trẻ gài thẻ về góc chơi. - Xắc xô - Trẻ lấy đồ chơi ra chơi với nhau, cô nhắc trẻ giữ gìn đồ chơi - Giấy, bút màu, đất nặn cho - Cô bao quát trẻ chơi, và nhập vai chơi cùng với trẻ. Giúp đỡ trẻ thể trẻ hiện vai chơi và giao lưu với các nhóm chơi. TCTV: Nấu bột, cho em - Các khối, hình, nút nhựa, ăn. Cô NX các nhóm chơi. Cho trẻ thăm quan nhóm XD. Cho trẻ cất gạch, cây cảnh, hột hạt đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định. - Nước, bình tưới Cô giới thiệu món ăn. Chú ý đến cháu ăn chậm. Nhắc trẻ ăn hết xuất, nhắc trẻ cất bát, vệ sinh súc miệng Cô theo dõi giấc ngủ đảm bảo an toàn cho trẻ. Ngủ dậy thu dọn đồ dùng cá nhân. Động viên trẻ ăn, ăn xong thu dọn đồ để đúng nơi quy định. - Hoạt động phòng âm nhạc - Dạy KNS: Gấp áo - Biểu diễn văn nghệ - LQKTM: Toán: NB phía trên - - Chơi tự do phía... phía sau của bản thân. - Chơi tự do - Nêu gương cuối tuần - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày Phát phiếu bé ngoan Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc về chủ đề bản thân Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong lớp.