Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Tuần 9. Chủ đề nhánh: Ngôi nhà bé yêu (GV: Mào Thị Thơ - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Tuần 9. Chủ đề nhánh: Ngôi nhà bé yêu (GV: Mào Thị Thơ - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH CHỦ ĐỀ NHÁNH: Ngôi nhà bé yêu Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Nội dung gian Đón trẻ, Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi chơi biết gọi người giúp đỡ. Cho trẻ cài thẻ vào góc chơi mà trẻ thích Thể dục * Nội dung: * Mục tiêu: sáng - Hô hấp: Gà gáy - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập 80-90 + Tay: Hai cánh tay đánh xoay tròn các động tác thể dục cùng cô. phút trước ngực đưa lên cao - Phát triển các cơ cho trẻ. - Trẻ có ý thức trong giờ tập. + Bụng: Nghiêng người sang trái *Chuẩn bị: Xắc xô, trang phục gọn sang phải gàng, hoa tay + Chân: Ngồi xổm đứng lên Hoạt 30-40 Thể dục: LQVT: động học phút Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh Nhận biết hình vuông, hình tròn – TC: Ai nhanh hơn xếp xen kẽ Hoạt 30-40 QSCMĐ: Cây kim tiền, trải nghiệm bóc trứng động chơi phút TCVĐ: Đổi bóng, tạo dáng; mèo đuổi chuột..... ngoài trời Chơi theo ý thích: đồ chơi ngoài trời, hột hạt, lá cây, phấn, ,nước... Chơi, 40-45 * Nội dung: * Mục tiêu: hoạt động phút - Góc xây dựng: Xây ngôi nhà của bé - Trẻ biết về đúng góc chơi và biết ở các góc - Góc phân vai: Bán hàng, gia đình tự lấy đồ chơi. Trẻ biết thể hiện một - Góc nghệ thuật: Hát vận động về số hành động của vai chơi. chủ đề gia đình, tô màu người thân, - Trẻ có kỹ năng chơi theo nhóm. tô màu ngôi nhà Chơi hòa thuận với bạn - Góc HT: Làm vở toán, làm album - Trẻ yêu mến bố, mẹ, anh, chị, em ruột, Trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng đồ chơi. Trẻ cùng cô chuẩn bị bàn ăn, hướng dẫn trẻ rửa tay theo đúng quy trình 60-70 Ăn trưa món ăn: Thịt bò xào giá đỗ, cá và các loại thức ăn khác có ích lợi gì... Cô phút động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất. Ngủ trưa 140-150 Trẻ hiểu và làm theo được yêu cầu đơn giản, cùng cô chuẩn bị phòng phút bao quát động viên trẻ ngủ đủ giấcNgủ dậy cho trẻ cất gối đúng nơi quy 20-30 Trẻ ngủ dậy đi vệ sinh ngồi vào ăn phụ. Trò chuyện với trẻ về một số Ăn phụ phút Trong khi trẻ ăn cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất Chơi, HĐ 70-80 - Tròchơi: Béthitài -TCM: Cái túi bí mật theo ý phút - Chơi ở các góc - Chơi ở các góc thích - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày (Đ/C Hiệu trưởng lên lớp) Trả trẻ 60-70 Cho trẻ chơi ở các nhóm. Cho trẻ xem hình ảnh nhận biết các phút trao đổi phụ huynh về tình hình của trẻ, nhắc phụ huynh chú ý đến chế
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, từ ngày 28/10 đến ngày 15 tháng 11 năm 2024 Tuần 2: Từ ngày 04/10 đến 08 tháng 11 năm 2024 GV phụ trách chính: Sáng – Nguyễn Oanh Chiều – Mào Thơ Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 quy định. Cô trò chuyện với trẻ về thôn xóm, số điện thoại của bố hoặc mẹ, người thân, khi bị lạc Điểm danh trẻ. * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn đi, chạy các kiểu xen kẽ, chuyển đội hình hai hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác 4lx4n; - Hồi tĩnh: Trẻ chơi trò chơi Con voi nhẹ nhàng đi vòng tròn vào lớp. - Thứ 2, thứ 5 : Tập theo bài “Cả nhà thương nhau” Tạo hình Văn học Âm nhạc: Nặn quà tặng người thân Thơ: Chiếc quạt nan NDTT: NH ''Bàn tay mẹ'' NDKH: Hát Cô và mẹ TC: Ai đoán giỏi Chụp úp bóng- Dung dăng dung dẻ; .... * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, nút - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ hát bài “cả nhà thương nhựa, khối gỗ, thảm cỏ.... nhau”, giới thiệu nhóm chơi, góc chơi. Trẻ nói ý định chơi của - Bộ đồ chơi gia đình, đồ mình, cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ. Giáo dục trẻ chơi chơi bán hàng. đoàn kết với các bạn chơi trong nhóm, giữ gìn đồ dùng đồ chơi. - Xắc xô, phách trẻ - Qúa trình chơi. Trẻ về nhóm chơi, phân vai chơi, lấy đồ chơi ra - Vở toán, giấy, keo dán, chơi. Cô bao quát chơi cùng trẻ, hướng dẫn trẻ liên kết nhóm chơi, hình ảnh các thanh viên tạo ra sản phẩm, bao quát giúp đỡ trẻ trong gia đình. - Nhận xét: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình. Cô nhận xét chung, tập trung trẻ ở nhóm “Xây dựng” trẻ nhận xét, cô nhận xét, cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi, để đồ dùng đồ chơi đũng chô và biết xếp hàng chờ đến lượt Cô trò chuyện cùng trẻ về các món ăn hằng ngày, trẻ nói được tên. Trò chuyện với trẻ về lợi ích việc ăn nhiều rau. ngủ, xếp gối. Cô cho trẻ nghe nhạc không lời các bài hát về chủ đề gia đình'' Cho con, lòng mẹ''. định. hành vi thói quen trong ăn uống: Không cười đùa, nói chuyện trong khi ăn. - Hoạt động phòng tin học - KN: Không theo người lạ - Hoạt độngn phòng âm nhạc - Làm vở toán - Chơi ở các góc. - Chơi ở các góc. - Chơi ở các góc. - Nêu gương cuối ngày - Bình cờ bé ngoan - Nêu gương cuối ngày hành vi đúng- sai; Tốt- xấu. Cô cho trẻ vệ sinh, lấy đồ dùng cá nhân cất vào ba lô của mình . Cô độ ăn ở nhà của tre, giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng