Kế hoạch bài dạy Lớp mẫu giáo ghép - Chủ đề: Bản thân - Tuần 2. Chủ đề nhánh: Cơ thể diệu kỳ của bé (GV: Quàng Thị Lả - Trường MN Thanh Hưng)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Lớp mẫu giáo ghép - Chủ đề: Bản thân - Tuần 2. Chủ đề nhánh: Cơ thể diệu kỳ của bé (GV: Quàng Thị Lả - Trường MN Thanh Hưng)

1. CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH: CƠ THỂ DIỆU KỲ CỦA BÉ Thứ Hoạt động Thời gian Thứ 2 Thứ 3 ` Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy Đón trẻ, chơi ` Trẻ chơi tự do ở các góc, trẻ thu dọn và cất đồ chơi đúng nơi quy * Nội dung: HH: Thổi mơ * Mục tiêu - Tay: Co và duỗi từng tay, kết `Trẻ biết tập đúng động tác 80 -90 Phút hợp kiễng chân. theo nhạc. Thể dục buổi - Lưng, bụng, lườn: Ngửa người ` PT các cơ bắp tay, chân sáng ra sau kết hợp tay giơ lên cao, ` Trẻ có ý thức tập luyện chân bước sang phải, sang trái. * Chuẩn bị: - Chân: Bật đưa chân sang ` Hoa , nơ tay. Nhạc ngang. * KPKH: * THỂ DỤC Trò chuyện về cơ thể và các Hoạt động học 30 - 40 phút Bò dích dắc qua 5 -7 điểm giác quan TC: Dệt vải ` QSCMĐ: QS cây hoa dừa cạn, cây hoa mười giờ, cây sen Hoạt động chơi 30 - 40 phút ` Trò chơi: Dệt vải; Tìm bạn thân; Lộn cầu vồng; đổi khăn; ngoài trời ` Chơi tự do * Nội dung: * Mục tiêu: 1. GPV: Bác sĩ; Gia đình ; bán ` Trẻ nhớ được góc chơi, biết hàng. gài thẻ vào góc chơi. 2. GXD: Xây nhà cho bé ` Trẻ có thể chơi cùng nhau, 3.GTH: Vẽ, xé dán, ghép hình về Chơi,hoạt động chơi với đồ chơi, không tranh bản thân. 40 - 50 phút giành đồ chơi. chơicác góc 4. GST: Xem tranh ảnh về bản thân. NB các số, số lượng... Cầm sách đúng chiều mở sách 5.GKPKH&TN: Chăm sóc cây, ` Biết lấy và cất đồ dùng đồ hoa. 6. GÂN: Hát các bài hát về chơi đúng nơi quy định. chủ đề: Bản thân ` Hướng dẫn trẻ xếp hàng, rửa tay, rửa mặt, ngồi vào bàn ăn. Ăn trưa 60 - 70 phút ` Nhắc trẻ giữ vệ sinh trong ăn uống, không nói chuyện, không 140 - 150 ` Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ, Ngủ trưa phút TCTV: Kê xốp; dải chiếu. Ăn phụ 20 - 30 phút ` Cho trẻ đi vệ sinh rửa tay, ngồi vào bàn ăn, cô giới thiệu món ` TCM: Đếm các bộ phận của cơ ` LQKT: Thoát hiểm Chơi, hoạt động thể; TCTV: Số lượng,bộ phận, cơ ` Chơi tự do 70 - 80 phút theo ý thích thể ` Chơi tự do. ` Nêu gương cuối ngày ` Nêu gương cuối ngày ` Cô cho trẻ vệ sinh, rửa tay, rửa mặt. Cô cho trẻ chơi tự do ở các Trả trẻ 60- 70 phút ` Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi cất đồ dùng đúng nơi quy định .
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, từ ngày 7/10 đến ngày 25 tháng 10 năm 2024 Tuần 2: Từ ngày 14 tháng 10 đến ngày 18 tháng 10 năm 2024 * GV phụ trách chính: Sáng: Lò Thị Nga Chiều: Quàng Thị Lả Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 định. Trò chuyện với trẻ về chủ đề : Cơ thể diệu kì của bé định. Trao đổi với phụ huynh về trẻ. Trẻ chơi tự do. Điểm danh trẻ * Tổ chức hoạt động: ` Khởi động: Trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy xen kẽ, chuyển đội hình 3 hàng ` Trọng động: Tập các động tác theo sự hướng dẫn của cô. Mỗi động tác tập 2 lần 8 nhịp ` Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 1-2 vòng. * Chơi TC '' gieo hạt" * PTKNXH: * LQCV: * ÂM NHẠC: Thoát hiểm Tập tô chữ a,ă,â NDTT: Hát: Mời bạn ăn. NDKH: - NH: Thật đáng chê - TC Tai ai tinh cạn. HĐTN: Làm quà tặng bà, mẹ, cô giáo ngày 20/10, Bóc vỏ lạc Chạy cướp cờ; Nhảy bao bố , Lộn cầu vồng, cáo và thỏ; Luồn tổ dế; Chuyển quả. * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động: - Bộ đồ chơi bán hàng: Đồ ` Cô giới thiệu chủ đề chơi, gợi ý để trẻ giới thiệu các góc chơi, dùng gia đình, hoa quả... nội dung chơi. - Tranh ảnh về bản thân. Đồ ` HD Trẻ thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi theo chủ đề cơ thể dùng cá nhân. diệu kỳ của bé - Bộ nấu ăn, bác sĩ, ` Trẻ gài thẻ vào góc chơi, lấy đồ dùng ra chơi - Các khối nút nhựa, gạch, cây ` Cô bao quát trẻ chơi và nhập vai chơi cùng trẻ để giúp đỡ trẻ hoa; bộ lắp ghép nhập vai chơi - Bộ chăm sóc cây.. ` Cô nhận xét các nhóm chơi, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đồ chơi - Xắc xô, phách tre... đúng nơi quy định ` Cô giới thiệu món ăn. Chú ý đến cháu ăn chậm, ăn ít. TCTV: Lau bàn, quét nhà, hót rác làm rơi vãi thức ăn, nhắc trẻ ăn hết xuất, ăn xong nhắc trẻ cất bát, vệ sinh xúc miệng. ngủ đúng giờ, đủ giấc. Cô theo dõi giấc ngủ đảm bảo an toàn cho trẻ. ăn phụ, chú ý trẻ ăn chậm, ăn ít. Động viên trẻ ăn, nhắc trẻ vệ sinh sau khi ăn ` RKN: Gấp quần áo ` LQKT: Hát mời bạn ăn ` Đọc đồng dao: Tay đẹp ` Chơi tự do ` Chơi tự do ` Chơi tự do ` Nêu gương cuối ngày ` Nêu gương cuối ngày ` Nêu gương cuối tuần ` góc , cô trò chuyện với trẻ chủ đề bản thân ` Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong lớp. GIÁO VIÊN TỔ TRƯỞNG KÍ DUYỆT