Kế hoạch thực hiện tuần trải nghiệm Khối Mầm non Lớp Mầm - Trải nghiệm mùa xuân biên giới (GV: Lương Thị Loan - Trường MN Thanh Chăn - Năm học 2024-2025)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch thực hiện tuần trải nghiệm Khối Mầm non Lớp Mầm - Trải nghiệm mùa xuân biên giới (GV: Lương Thị Loan - Trường MN Thanh Chăn - Năm học 2024-2025)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN TRẢI NGHIỆM: TRẢI NGHIỆM MÙA XUÂN BIÊN GIỚI NĂM HỌC 2024-2025 Nội Thời Thứ 2 Thứ 3 dung gian Đón 80 – - Cô nhẹ nhàng, đón trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đồ dùng cá nhân vào trẻ, 90 nơi qui định. chơi phút * Nội dung * Mục tiêu: Thể - Cho trẻ tập đồng diễn trên nền nhạc - Trẻ biết tập cùng cô các động tác trên dục nền nhạc. buổi - Trẻ hứng thú trong khi tập sáng * Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. - Xắc xô, phách tre Nội dung: Cô và trẻ trang trí tạo môi Nội dung: Trải nghiệm làm bánh trưng trường gù của dân tộc Thái Chuẩn bị: Mục tiêu: - Tranh ảnh trang trí tạo môi trường. - Trẻ biết được một số làn điệu dân ca - Mời nghệ nhân hát dân ca Thái, 1 của địa phương và nhạc cụ của dân tộc số nhạc cụ dân tộc Thái: Đàn nhị (Xì Thái Hoạt xlo), tính tẩu, sáo +Trẻ được thực hành trải nghiệm làm động 100- - Lá bánh, lạt, bột, gạo, đỗ, khuôn bánh trưng gù một loại đặc sản của địa trải 120 bánh, giấy gói . phương trong ngày lễ tết.. nghiệm phút - Giấy, hộp, chai, lọ + Trẻ được trải nghiệm làm các sản - Phách tre, ghế . phẩm từ vật liệu phế thải có sẵn tại địa - Thảm cỏ cho trẻ ngồi trải nghiệm phương. - Bàn tròn + Trẻ tự tin thể hiện bản thân qua các - Trang phục trẻ gọn gàng, thoải mái. tiết mục văn nghệ. - Trẻ có kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định rèn sự khéo léo của đôi tay + Phát huy trí tưởng tường, khả năng sáng tạo ở trẻ. - Trẻ yêu quí các làn điệu dân ca của địa phương, giữ gìn sản phảm mình làm ra, đoàn kết với bạn. Ăn trưa 60 – - Hướng dẫn trẻ kê bàn ăn, hướng dẫn trẻ rửa tay theo đúng quy trình 70’ - Cô giới thiệu món ăn, nhắc trẻ ăn nhiều loại thức ăn, mời cô, mời bạn trước Ngủ 140- - Cô cùng trẻ chuẩn bị thảm xốp,giải chiếu, xếp gối, cho trẻ ngủ. trưa 150’ - Ngủ dậy cho trẻ cất gối đúng nơi quy định. Ăn phụ 20 -30 - Trẻ ngủ dạy, đi vệ sinh, ngồi vào ăn phụ, cô động viên khích lệ trẻ ăn hết phút - Hướng dẫn trẻ lau, cất bàn ghế. Chơi, 70 – - Làm vở bé LQVT - Đọc vè về lời chúc tết HĐ 80 - Chơi tự do ở các góc - Chơi tự do ở các góc theo ý phút - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích Trả trẻ 60 -70 - Cô trò chuyện cùng trẻ về cách mặc trang phục phù hợp với thời tiết để cơ phút thể khỏe mạnh. Cho trẻ chơi tự do ở các góc .
2. Thời gian thực hiện : 1 tuần từ ngày 13/01 đến 17 tháng 01 năm 2025 GV dạy Sáng: Vì Thị Xuyến Chiều: Lương Thị Loan Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Điểm danh trẻ - Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi chạy xen kẽ: Đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường chạy chậm, chạy nhanh, đi thường về đội hình 3 hàng dọc, chuyển thành 3 hàng ngang. - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác theo nhạc - Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi vũ điệu hoa đá 1 -2 lần rồi nhẹ nhàng ra chơi. Nội dung: Trải nghiệm tìm Nội dung: Trải nghiệm hiểu làn điệu dân ca và nhạc Stem/Steam sáng tạo làm sản Nội dung: Liên hoan văn nghệ cụ của dân tộc Thái phẩm ngày tết từ vật liệu tái chế, chào xuân rau củ quả,lá, hoa Tổ chức hoạt động - Cô giới thiệu buổi trải nghiệm - Cho trẻ thực hành trải nghiệm: Nghe hát Thái, tìm hiểu các nhạc cụ dân tộc, sáng tạo các sản phẩm Steam, làm bánh gù, biểu diễn văn nghệ chào xuân - Sau khi thực hành trải nghiệm cho trẻ rút ra kinh nghiệm cho bản thân + Qua tuần thực hành trải nghiệm các con đã học được điều gì + Cho trẻ nói về điều trẻ được biết qua hoạt động trải nghiệm + Cô gơi ý lại những điều trẻ chưa đề cập đến để trẻ suy nghĩ rút ra bài học cho bản thân + Cô giúp trẻ hệ thống lại kiến thức vừa chia sẻ + Cô cho trẻ vận dụng những điều trẻ quan sát được vào thực hành - Cho trẻ vận dụng kinh nghiệm vào trong cuộc sống hàng ngày khi ăn, ăn xong uống nước, lau mồm. giáo viên có mặt trong giờ ngủ, cô cho trẻ nghe dân ca bài: Mùa xuân xuất, ăn song. - Hát các bài hát về tết và - Làm vở bé LQVCC. - Bé làm đèn lồng trang trí tết mùa xuân - Chơi tự do ở các góc. - Chơi tự do ở các góc - Chơi ở các góc - Nêu gương cuối ngày - Bình phiếu bé ngoan Bố - Nêu mẹ gươngđến đón cuối cô ngàynhắc trẻ lấy đúng đồ dùng cá nhân. Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình ăn uống của trẻ trong ngày nhắc trẻ chào cô, bố mẹ ra về.