Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non. Tết trung thu - Tuần 3. Chủ đề nhánh: Lớp mẫu giáo của bé (GV: Quàng Thị Phúc - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non. Tết trung thu - Tuần 3. Chủ đề nhánh: Lớp mẫu giáo của bé (GV: Quàng Thị Phúc - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: Trường Mầm Non – Tết trung thu CHỦ ĐỀ NHÁNH: Lớp mẫu giáo của bé Thứ Thời Nội Thứ 2 Thứ 3 gian dung Đón Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. Cho trẻ trẻ, cài thẻ vào góc chơi trẻ thích. chơi * Nội dung: * Mục tiêu: Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ biết chuyển đội hình, biết tập các động 80-90 - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía tác thể dục cùng cô. Trẻ biết xoay tròn cổ tay Thể phút trước, sang 2 bên (kết hợp với vẫy bàn - Phát triển các cơ cho trẻ. dục tay, nắm, mở bàn tay) - Trẻ có ý thức trong giờ tập. sáng - Lưng, bụng, lườn: Cúi người về phía *Chuẩn bị: Xắc xô, trang phục gọn gàng. trước, ngửa người ra sau. - Chân: Nhún chân Thể dục: KPXH: Hoạt Bò bằng bàn tay bàn chân 3-4 m Trò chuyện về lớp học của bé 30-40 động Trò chơi: Chạy tiếp sức phút học Hoạt QS: T3: Cây mít, T5: Quan sát Cây hoa hồng động TCVĐ: Bịt mắt bắt dê- gieo hạt; trồng nụ trồng hoa - cướp cờ; 30-40 chơi Chơi theo ý thích: Chai nhựa, màu nước, bồng bèo, lá cây, bập bênh phút ngoài trời * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc xây dựng: Xây vườn trường - Trẻ biết về đúng góc chơi và biết tự lấy đồ Chơi, mầm non chơi. Trẻ biết thể hiện một số hành động của hoạt - Góc phân vai: Cô giáo, cửa hàng đồ vai chơi trong nhóm như: xây dựng, cô giáo, 40-45 động ở chơi bán hàng phút các - Góc tạo hình: vẽ đồ dùng đồ chơi - Trẻ có kỹ năng chơi theo nhóm, làm việc góc của lớp nhóm. - Góc học tập: Làm album về trường - Trẻ đoàn kết, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. mầm non Trẻ cùng cô chuẩn bị bàn ăn xếp bàn ghế, khăn lau, vệ sinh cá nhân . Cô động viên trẻ Ăn 60-70 ăn ngoan, ăn hết xuất trưa phút Ngủ 140- Trẻ cùng cô chuẩn bị phòng ngủ gọn gàng, xếp gối, dải chiếu trưa 150 phút 20-30 Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất Ăn phụ phút Chơi, Chơi: Vặn nút chai TCM: Mèo và chim sẻ HĐ 70-80 Chơi tự do ở các góc Chơi tự do ở các góc theo ý phút Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày thích Cho trẻ chơi tự do ở các nhóm, kể những việc bé làm giúp đỡ cô giáo và các bạn. Cô Trả trẻ 60-70 cho trẻ vệ sinh lấy đồ dùng cá nhân.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 9/9 đến ngày 4 tháng 10 năm 2024 Tuần 3: Từ ngày 23/9 đến 27 tháng 9 năm 2024 GV phụ trách chính: Sáng- Nguyễn Hường Chiều- Quàng Phúc Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Trò chuyện, kể tên và quan sát các ký hiệu, biển báo: Nhà vệ sinh nam nữ, lối ra, biển báo nguy hiểm... Cho trẻ chơi ở các góc. Điểm danh trẻ * Tổ chức hoạt động: - Khởi động:Cho trẻ đi thành vòng tròn đi, chạy các kiểu xen kẽ, chuyển đội hình hai hàng dọc - Trọng động: Cho trẻ tập các động tác 4lx4n; - Hồi tĩnh:trẻ chơi trò chơi(Năm ngón tay xinh, trời mưa) nhẹ nhàng đi vòng tròn vào lớp. Thứ 3, thứ 5: Tập theo nhạc bài “Vui đến trường” Văn học: Toán Âm nhạc Thơ: Nghe lời cô giáo Tách gộp trong phạm vi 2 NDTT: DH: Cô giáo NDKH: NH - Cô giáo miền xuôi TC : Ai đoán giỏi Tìm nhà – nu na nu nống; Chi chi chành chành- kéo co; EL34 Hãy làm theo tôi - người làm vườn giỏi * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Bộ đồ chơi xây dựng, nút -Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ chơi chuyền bóng, cô trò chuyện nhựa, khối gỗ, thảm cỏ, hoa, giới thiệu về chủ đề chơi, giới thiệu góc chơi, nhóm chơi, đồ chơi, nội cây..... dung chơi. Cho trẻ về góc chơi mà trẻ đã gài thẻ, giáo dục trẻ chơi đoàn - Bộ đồ chơi bán hàng, lớp kết với các bạn trong nhóm chơi, giữ gìn đồ dùng đồ chơi. học.... - Qúa trình chơi: Cô cho trẻ về nhóm chơi, cô đến từng nhóm chơi hướng - Sáp mầu, giấy vẽ..... dẫn trẻ phân vai chơi, thể hiện vai chơi trong nhóm với nhau. Động viên - Tranh ánh, sách truyện về trẻ liên kết các nhóm chơi, tạo ra sản phẩm, cô bao quát giúp đỡ trẻ kịp trường mầm non thời. - Kết thúc: Cô cho trẻ nhật xét nhóm chơi của mình, cô nhận xét chung và tập trung trẻ ở nhóm xây dựng trẻ nhận xét, cô nhận xét. Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi cất gọn đúng nơi quy định. Trò chuyện với trẻ về cách nhận biết các bữa ăn trong ngày và ích lợi của ăn uống đủ chất, đủ lượng; Cô cho trẻ nghe nhạc dân ca không lời, cô bao quát, động viên trẻ ngủ đủ giấc. sau khi trẻ ngủ dạy cô cho trẻ chơi trò chơi: Oẳn tù tỳ... Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất Đồng dao: dung dăng dung dẻ Làm vở toán Chơi với giấy: Vo giấy, xé giấy Chơi tự do ở các góc Chơi tự do ở các góc Chơi tự do ở các góc Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày Bình phiếu bé ngoan Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Chuyên môn ký duyệt Người lập kế hoạch