Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Tuần 18. Chủ đề nhánh: Con vật sống dưới nước (GV: Lò Thị Pánh - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Tuần 18. Chủ đề nhánh: Con vật sống dưới nước (GV: Lò Thị Pánh - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: Con vật sống dưới nước . Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian Cô vui vẻ đón trẻ tạo tâm thế thoải mái cho trẻ đến lớp, nhắc trẻ chào,Cô Đón trẻ trò chuyện cùng trẻ . Khi trẻ ổn định giáo viên điểm danh * Nội dung: * Mục tiêu 50 - - Hô hấp: Tập hít vào, thở ra - Trẻ thực hiện được bài thể dục 60' - Tay: Đưa ra sau kết hợp với lắc cùng cô Thể dục sáng bàn tay - Phát triển cơ tay, lưng, chân - Bụng: Cúi về phía trước - Trẻ có ý thức tham gia tập luyện - Chân: Bật tại chỗ * Chuẩn bị: Sân sạch sẽ Chơi Vận động: Nhận biết: tập có 30 - Bật xa bằng 2 chân Con cá, con tôm chủ 40' - TCVĐ: Con sên định Dạo - Cho trẻ dạo chơi sân trường chơi 35 - - TCVĐ: Bắt chước vận động con vật; Bắt bướm, kéo cưa lừa xẻ; ngoài 40' - Chơi theo ý thích: Chơi với sỏi, lá cây, hột hạt, tăm bông, giấy, lá, trời + Góc HĐVĐV: Lắc hạt, ghép * Mục tiêu Chơi – tập tranh vê các con vật - Trẻ biết trong lớp có các góc chơi Chơi – + Góc vận động: Thả hình, ném gì, biết lắc hạt, biết ghép tranh, biết tập ở 35 - vòng thả hình, biết ném vòng, biết vẽ nước các 40 + Góc nghệ thuật: Vẽ nước cho cá cho cá bơi khu bơi - Trẻ hình thành kỹ năng chơi với vực các đồ chơi, biết tập nhập vai chơi chơi - Trẻ chơi đoàn kết, có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi 50 - - Cô tập cho trẻ rửa tay rửa mặt, cho trẻ kê ghế ngồi vào bàn, nhắc trẻ Ăn chính 60' lau miệng, xúc miệng bằng nước muối, uống nước, đi vệ sinh nghỉ 14 0- - Cho trẻ xếp gối chuẩn bị ngủ. Cô kể cho trẻ nghe truyện: cá vàng Ngủ 150 trẻ được ngủ đủ giấc, cho trẻ cất gối sau khi ngủ dậy. 20- -dùng Cô động của mình viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất Ăn phụ 30’ 50 - -Trò chơi mới: Cò bắt ếch - Chơi với giấy Chơi tập 60' - Chơi tự do ở các góc - Chơi tự do ở các góc 50 - - Cô tập cho trẻ rửa tay rửa mặt, cho trẻ kê ghế ngồi vào bàn, nhắc trẻ Ăn chính 60' lau miệng, xúc miệng bằng nước muối, uống nước,đi vệ sinh. 50 - Cô Trò chuyện với trẻ về các con vật mà trẻ thích trẻ những Trả trẻ 60' Trẻ với phụ huynh
2. 2 Thời gian thực hiện 4 Tuần, từ ngày 16 tháng 12 năm 2024 đến ngày 10 tháng 01 năm 2025 Tuần 4, từ ngày 06 đến ngày 10 tháng 01 năm 2025 GV dạy: Sáng: Quàng Nga Chiều: Lò Pánh Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 cho trẻ xem tranh các con vật sống dưới nước. Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. *. Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ xếp hàng, đi thành vòng tròn, đi kết hợp các kiểu đi chạy xen kẽ - Trọng động: Trẻ tập các động tác theo nhịp hô của cô, mỗi động tác tập 3 – 4 lần - Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi TC con voi, con muỗi ,Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân tập 1 – 2 vòng rồi cho trẻ đi vệ sinh và vào lớp - VĐTN: Thứ 3,5 tập theo bài Cá vàng bơi Âm nhạc: Văn học: HĐVĐV: NDTT - DH: Ếch ộp Truyện: Đôi bạn nhỏ Xâu vòng con vật sống dưới NDKH - VĐTN: Cá vàng bơi nước Cáo và thỏ; Chiếc đồng hồ; Con bọ dừa, tay đẹp. Đồ chơi ngoài trời * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bộ lắc hạt, bộ ghép tranh vê - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ chơi trò chơi “Con voi” các con vật giới thiệu góc chơi, đồ dùng đồ chơi phục vụ cho góc chơi, cho - Bộ thả hình, bộ ném vòng trẻ về góc chơi mà trẻ thích và lấy đồ chơi ra chơi. - Tranh vẽ nước đàn cá bơi, bút - Qúa trình chơi: Cô bao quát giúp đỡ trẻ biết cách chơi, động sáp viên trẻ chơi đoàn kết, biết giữ gìn đồ chơi. - Nhận xét: Cô cho trẻ tập trung tại nhóm vận động nhận xét nhóm chơi, cho trẻ tập thu dọn đồ dùng đồ chơi khi chơi xong. ngồi ngay ngắn, mời cô mời bạn trước khi ăn. Trong khi ăn nhắc trẻ ăn gọn gàng, ăn hết ngơi 30 phút Đi ngủ. Trong khi trẻ ngủ cô trông cho trẻ ngủ để đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi ngủ, - LQKTM truyện: Đôi bạn nhỏ - Ôn VĐ: Bật xa bằng 2 chân - TC: Gấu to – gấu nhỏ - Chơi tự do ở các góc - Chơi tự do ở các góc - Nhận xét, nêu gương bé ngoan ngồi ngay ngắn, mời cô mời bạn trước khi ăn. Trong khi ăn nhắc trẻ ăn gọn gàng, ăn hết suất, ăn Trò chuyện về các con vật, cô trao đổi với PH về tình hình trong ngày của