Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Trường mầm non của bé - Tuần 1. Chủ đề nhánh: Cô giáo của em (GV: Nguyễn Thị Nga - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Trường mầm non của bé - Tuần 1. Chủ đề nhánh: Cô giáo của em (GV: Nguyễn Thị Nga - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. 1 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ CHỦ ĐỀ NHÁNH: Cô giáo của bé Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian Cô vui vẻ đón trẻ tạo tâm thế thoải mái cho trẻ đến lớp, nhắc trẻ Đón trẻ chào,cho trẻ về góc chơi mà trẻ thích, *Nội dung: * Mục tiêu - Hô hấp: Thổi nơ. - Trẻ lắc lư, vận động bài thể 50 - 60' - Tay: 2 tay giơ lên cao, hạ dục theo cô Thể dục xuống - Phát triển cơ tay, bụng, chân sáng - Bụng: Cúi người về trước - Trẻ có ý thức tham gia tập - Chân: Ngồi xuống đứng lên luyện * Chuẩn bị - Sân tập sạch sẽ, trẻ gọn gàng Chơi tập 30- VẬN ĐỘNG NHẬN BIẾT có chủ 40' Đi theo hiệu lệnh Nhận biết tên, công việc của cô định TCVĐ: Dung dăng dung dẻ giáo Dạo 35- - Cho trẻ dạo chơi sân trường chơi 40' - TCVĐ: Con muỗi,Dung dăng dung dẻ; Nhặt bóng; Con thỏ, Đuổi ngoài trời * Nội dung: * Mục tiêu 1. Góc thao tác vai: Bế em - Trẻ biết tên góc chơi, tên đdđc ở Chơi – tập Chơi – các góc chơi 35- tập ở các 40' 2. Góc vận động: Chơi với - Trẻ bước đầu biết tập nhập vai khu vực bóng, chơi, chơi vói đồ chơi mà trẻ thích chơi - Trẻ nói được từ: Bế em, 3. Góc HĐVĐV: Xếp ngôi - Trẻ chơi đoàn kết, có ý thức giữ trường, gìn đồ dùng đồ chơi 50 - - Tổ chức giờ ăn: Cô rửa tay rửa mặt cho trẻ, cho trẻ kê ghế ngồi Ăn chính 60' vào bàn, nhắc trẻ ngồi ngay ngắn, mời cô mời bạn trước khi ăn. 14 0- - Tổ chức giờ ngủ: Cho trẻ vào giường đi ngủ, cô mở nhạc không Ngủ 150' lời bài hát“ ru em” cho trẻ nghe 20 - Ăn phụ - Cô chia phụ cho trẻ, nhác trẻ ăn uống vệ sinh 30' trong khi ngủ, luyện cho trẻ ngủ 1 giấc trưa, ngủ dậy cho trẻ cất 50 - dọn - Trò chơi mới: Các chú chim - Cho trẻ tập rửa tay Chơi tập 60' sẻ - Chơi tự do ở các góc - Chơi tự do ở các góc 50 - - Cho trẻ vệ sinh cá nhân – cô chia cơm cho trẻ, nhắc trẻ mời cô và Ăn chính 60' các bạn trước khi ăn 50 - Cô cho trẻ chơi ở các góc chơi, cho trẻ đi vệ sinh, nhắc trẻ chơi Trả trẻ 60' đoàn kết không tranh dành đồ chơi của bạn.
2. 2 Thời gian thực hiện 3 Tuần, từ ngày 9/9 đến ngày 27 tháng 09 năm 2024 Tuần 1: Từ ngày 09 đến 13 tháng 9 năm 2024 GV dạy: Sáng: Đỗ Mai Chiều: Lò Tiện Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 cô trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ ;Cô cho trẻ xem video về các bạn đến lớp. Khi trẻ ổn định giáo viên điểm danh sĩ số của lớp, cho trẻ ra tập thể dục sáng * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ xếp hàng, đi thành vòng tròn (EL 4: Đi quanh vòng tròn), đi kết hợp các kiểu đi chạy xen kẽ -Trọng động: Trẻ tập các động tác theo nhịp hô của cô, mỗi động tác tập 3 – 4 lần - Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi TC: Tay đẹp,con thỏ, đi lại nhẹ nhàng quanh sân tập 1 – 2 vòng rồi cho trẻ đi vệ sinh và vào lớp. * VĐTN thứ 3,5 theo bài: Đi nhà trẻ ÂM NHẠC VĂN HỌC HĐVĐV NDTT: DH: Cô và mẹ Thơ: Bàn tay cô giáo Xếp lớp học của bé NDKH: TC: Ai đoán giỏi theo bóng;Các chú chim sẻ; Tay đẹp, lộn cầu vồng. - Chơi theo ý thích: Chơi với sỏi, chơi với hột hạt, xâu vòng, chơi với lá cây,chơi với bèo bồng.,.. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Búp bê 2 - 3, giường, - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô trò chát cùng trẻ hát bài “đi gối, chăn 2 – 3 bộ nhà trẻ”, giới thiệu góc chơi, đồ dùng đồ chơi phục vụ cho - Bóng: 5 – 7 quả góc chơi, hướng dẫn trẻ về góc chơi mà trẻ thích và lấy đồ - Bộ xếp hình 2 – 3 bộ, chơi ra chơi. bộ lồng hộp: 2 – 3 bộ - Qúa trình chơi: Cô cho trẻ làm quen với các nhóm chơi,hướng dẫn trẻ chơi, chơi và giúp đỡ trẻ. Cô trò chuyện nhắc trẻ chia sẻ đồ chơi với bạn, không tranh giành đồ chơi , Cô giới thiệu món ăn. TCTV:không Ăn cấu cháo, bạn. thịt lợn ; Cho trẻ làm quen với chế độ ăn cơm, Trong khi ăn nhắc trẻ ăn gọn- Nhận gàng, xét: hết Cô suất, nhận ăn xétxong nhóm cho trẻchơi, lau hướng miệng, dẫn uống trẻ nước,thu dọn đi đồvệ sinh dùng đồ chơi khi chơi xong. trong khi trẻ ngủ cô trông cho trẻ ngủ để đảm bảo an toàn cho trẻ .Trẻ ngủ dậy hướng dẫn trẻ cất đồ dùng của mình. Động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết khẩu phần ăn của mình. - Trẻ chơi TC “thi xem ai - Ôn HĐPTVĐ : Đi theo - Hát các bài hát trong cđ xếp giỏi”. -Chơi tự do ở các hiệu lệnh - Chơi tự do ở các - Nhận xét, nêu gương góc góc BN Cô bao quát trẻ ăn , quan tâm tới những trẻ suy dinh dưỡng thấp còi, trẻ mới ốm dậy, động viên khuyến khích trẻ ăn hết khẩu phần ăn của mình. : Đến giờ trả trẻ nhắc trẻ lễ giáo chào cô, các bạn ,cô trao đổi với PH về tình hình của trẻ trong ngày , Trao đổi với PH về công tác chuẩn bị tổ chức đón tết trung thu cho trẻ ở lớp.