Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Trường mầm non của bé - Tuần 3. Chủ đề nhánh: Các cô bác trong trường mầm non (GV: Nguyễn Thị Nga - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Trường mầm non của bé - Tuần 3. Chủ đề nhánh: Các cô bác trong trường mầm non (GV: Nguyễn Thị Nga - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ CHỦ ĐỀ NHÁNH: Các cô bác trong trường mầm non Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian Cô vui vẻ đón trẻ tạo tâm thế thoải mái cho trẻ đến lớp, nhắc trẻ chào Đón trẻ cô, chào bố mẹ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ * Nội dung: * Mục tiêu - Hô hấp: Thổi bóng - Trẻ thực hiện được bài thể dục cùng 50 - 60' - Tay: Đưa sang ngang, hạ cô Thể dục sáng xuống - Phát triển cơ tay, bụng, chân - Bụng: Cúi người về trước - Trẻ có ý thức tham gia tập luyện - Chân: Ngồi xuống đứng lên * Chuẩn bị lên. - Sân tập sạch sẽ, Xắc xô VẬN ĐỘNG: NHẬN BIẾT: Chơi tập có 30 - 40' - Tung bóng bằng 2 tay Tên, công việc của bác cấp dưỡng chủ định - TCVĐ: Qua suối - Cho trẻ dạo chơi sân trường Dạo chơi 35 - 40' - TCVĐ: Các chú chim sẻ, chim bay; Trời nắng, con muỗi; lộn cầu ngoài trời - Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi với hột hạt, bóng * Nội dung: * Mục tiêu 1. Nhóm thao tác vai: Bế em, - Trẻ biết trong lớp có các góc chơi cho em ăn gì, có những đồ dùng gì ở góc chơi 35 - 40' đó Chơi – tập 2. Góc vận động: Kéo ô tô, - Trẻ bước đầu hình thành kỹ năng Chơi – tập ở đóng cọc bàn gỗ chơi với các đồ chơi, biết tập nhập các khu vực vai chơi chơi 3. Góc hđvđv: xếp đường đi đến + Trẻ nói được rõ từ: Bế em, xâu trường vòng - Trẻ chơi đoàn kết, có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi TCTV: Bế em, ru em 50 - 60' - Cô rửa tay rửa mặt cho trẻ, cho trẻ kê ghế ngồi vào bàn, nhắc trẻ ngồi Ăn chính ngay ngắn, Trong khi ăn nhắc trẻ ăn gọn gàng, ăn hết suất, không kén chọn thức ăn 14 0- - Cho trẻ vào giường đi ngủ. Trong khi trẻ ngủ cô trông cho trẻ ngủ để Ngủ 150 đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi ngủ, trẻ được ngủ đủ giấc Ăn phụ 20- 30' - Cô động viên trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất 50 - 60' -Trò chơi mới:Nu na nu nống - TC : Miệng xinh (Rèn kỹ năng Chơi tập - Chơi tự do ở các góc chào hỏi) - Chơi tự do ở các Ăn chính 50 - 60' - Cho trẻ vệ sinh cá nhân - ăn chính chiều, cô động viên trẻ ăn 50 - 60' Cô cho trẻ chơi ở các góc chơi , cô trò chuyện nhắc trẻ chia sẻ đồ chơi Trả trẻ đồ chơi, không cấu bạn
2. 2 Thời gian thực hiện 3 Tuần, từ ngày 9/9 đến ngày 27 tháng 9 năm 2024 Tuần 3, Từ ngày 23 /9 đến ngày 27 tháng 9 năm 2024 GV dạy: Sáng: Lò Lả Chiều: Nguyễn Nga Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Xem video về công việc của cô giáo, các cô bác trong trường mầm non. Cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi, cô bao quát trẻ chơi. Khi trẻ ổn định giáo viên điểm danh *. Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ xếp hàng, đi thành vòng tròn, đi kết hợp các kiểu đi chạy xen kẽ - Trọng động: Trẻ tập các động tác theo nhịp hô của cô, mỗi động tác tập 3 – 4 lần - Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi TC: Con thỏ, dấu tay sau đó đi lại nhẹ nhàng quanh sân tập 1 – 2 vòng rồi cho trẻ đi vệ sinh và vào lớp * VĐTN thứ 3,5 theo nhạc bài hát “Đi nhà trẻ” ÂM NHẠC: VĂN HỌC: HĐVĐV: NDTT: DH: Trước bữa ăn Thơ: Giờ ăn Xếp đường đi xuống bếp NDKH: TC: Ai hát đấy vồng, chi chi chành chành vòng, lá cây trời mưa; * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Búp bê, giường, gối, chăn - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cùng trẻ chơi TC “Tay đẹp”, giới - Bộ đóng cọc, ô tô thiệu các góc chơi, đồ dùng đồ chơi phục vụ cho góc chơi, dẫn dắt trẻ - Khối gỗ: Vuông, chữ nhật về góc chơi mà trẻ thích. Trò chuyện nhắc trẻ chia sẻ đồ chơi với bạn, không tranh giành đồ chơi, không của bạn - Qúa trình chơi: Cô chơi cùng trẻ ở các nhóm chơi, chú ý trẻ chưa biết cách thể hiện vai chơi để giúp đỡ trẻ - Nhận xét: Cô nhận xét nhóm chơi, cho trẻ về góc thao tác vai nhận xét trẻ chơi. Ăn xong cho trẻ lau miệng, xúc miệng bằng nước muối, uống nước đi vệ sinh nghỉ ngơi 30 phút Ngủ dậy cho trẻ cất dọn đồ dùng của mình - LQKTM: thơ: Giờ ăn - Ôn HĐPT VĐ: Tung bóng bằng - Chơi với khối gỗ - Chơi tự do ở các góc 2 tay - Nhận xét, nêu gương bé ngoan - Chơi tự do ở các góc ngoan, ăn hết xuất nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ. Trao với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp với bạn, không tranh dành