Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Tuần 16. Chủ đề nhánh: Con vật nuôi trong gia đình (GV: Nguyễn Thị Nga - Trường MN Xã Thanh Chăn)

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Tuần 16. Chủ đề nhánh: Con vật nuôi trong gia đình (GV: Nguyễn Thị Nga - Trường MN Xã Thanh Chăn)

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ : NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: Con vật nuôi trong gia đình . Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian Cô vui vẻ đón trẻ tạo tâm thế thoải mái cho trẻ đến lớp, nhắc trẻ Đón trẻ Cô trò chuyện với trẻ về các con vật mà trẻ thích. Khi trẻ ổn định giáo * Nội dung: * Mục tiêu 50 - - Hô hấp: Gà gáy - Trẻ thực hiện được bài tập cùng cô 60' - Tay: Gà vỗ cánh - Phát triển cơ tay, lưng, chân Thể dục sáng - Lưng: Gà mổ thóc - Trẻ có ý thức tham gia tập - Chân: Gà bới đất * Chuẩn bị: Trẻ gọn gàng Chơi tập Vận động: Nhận biết: có chủ 30 - - Trườn qua vật cản - Con chó, con mèo định 40' - TCVĐ: Lộn cầu vồng - Cho trẻ dạo chơi sân trường Dạo chơi 35 - - TCVĐ: Ai ném được qua dây; Vượt suối, kéo cưa lừa sẻ; Lá ngoài trời 40' - Chơi theo ý thích: Chơi với sỏi, lá cây, hột hạt, tăm bông, giấy, lá, - Góc thao tác vai: Buộc dây áo, * Mục tiêu dây giầy - Trẻ biết trong lớp có các góc chơi gì, Chơi – tập Chơi – - Góc học tập: Xem tranh ảnh về biết buộc dây áo, dây giầy, biết lật mở tập ở các 35 - các con vật trang sách, biết đập búa bi 3 tầng khu vực 40 - Góc vận động: Búa bi 3 tầng, - Trẻ bước đầu hình thành kỹ năng chơi chơi ném vòng với các đồ chơi, biết tập nhập vai chơi - Trẻ chơi đoàn kết, có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi 50 - - Cô tập cho trẻ rửa tay rửa mặt, cho trẻ kê ghế ngồi vào bàn, nhắc trẻ Ăn chính 60' suất, ăn lau miệng, xúc miệng bằng nước muối, uống nước, đi vệ sinh 14 0- - Cho trẻ vào giường đi ngủ. Cô mở làn điệu hát ru dân tộc Thái cho trẻ Ngủ 150 được ngủ đủ giấc, ngủ dậy cho trẻ cất dọn gối vào nơi quy định 20- -đồ Cô dùng động của viên mình trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất Ăn phụ 30’ 50 - -Trò chơi mới: Mèo và chim sẻ - Trải nghiệm làm con trâu bằng lá cây Chơi tập 60' - Chơi tự do ở các góc - Chơi tự do ở các góc 50 - - Cô tập cho trẻ rửa tay rửa mặt, cho trẻ kê ghế ngồi vào bàn, nhắc trẻ Ăn chính 60' lau miệng, xúc miệng bằng nước muối, uống nước,đi vệ sinh. 50 - Cô cho trẻ chơi ở các góc chơi, cho trẻ đi vệ sinh dặn dò trẻ những Trả trẻ 60' Trẻ với phụ huynh
2. Thời gian thực hiện 4 Tuần, từ ngày 16 tháng 12 năm 2024 đến ngày 10 tháng 01 năm 2025 Tuần 2, từ ngày 23 đến ngày 27 tháng 12 năm 2024 GV dạy: Sáng: Nguyễn Nga Chiều: Lò Lả Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Chào cô giáo, bố mẹ. Cho trẻ xem video về con vật khi cắn, cào người viên điểm danh cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. *. Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ xếp hàng, đi thành vòng tròn, đi kết hợp các kiểu đi chạy xen kẽ - Trọng động: Trẻ tập các động tác theo nhịp hô của cô, mỗi động tác tập 3 – 4 lần - Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi TC con voi, con muỗi.Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân tập 1 – 2 vòng rồi cho trẻ đi vệ sinh và vào lớp - VĐTN: Thứ 3,5 tập theo bài Rửa mặt như mèo. ÂM NHẠC: VĂN HỌC HĐVĐV: NDTT -VĐ: Rửa mặt như mèo. - Truyện: Qủa trứng - Xếp chuồng cho các con NDKH - NH: Gà trống, mèo con vật và cún con. rụng, Bắt bướm;Con sên, chiếc đồng hồ; Cò bắt ếch, chi chi chành chành; cho gà, vịt ăn, đồ chơi ngoài trời..... * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Áo, giầy, dây - Thỏa thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ hát bài “con gà trống” - Tranh ảnh về các con vật giới thiệu góc chơi, đồ dùng đồ chơi phục vụ cho góc chơi, cho - Bộ búa bi 3 tầng, bộ ném vòng trẻ về góc chơi mà trẻ thích và lấy đồ chơi ra chơi. - Qúa trình chơi: Cô bao quát giúp đỡ trẻ biết cách chơi, động viên trẻ chơi đoàn kết, biết giữ gìn đồ chơi. - Nhận xét: Cô nhận xét nhóm chơi, cho trẻ tập thu dọn đồ dùng đồ chơi khi chơi xong. ngồi ngay ngắn, mời cô mời bạn trước khi ăn. Trong khi ăn nhắc trẻ ăn gọn gàng, ăn hết nghỉ ngơi 30 phút trẻ nghe. Trong khi trẻ ngủ cô trông cho trẻ ngủ để đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi ngủ, - LQKTM (truyện): Qủa trứng - Ôn VĐ: Trườn qua vật cản - Đồng dao: con công hay - Chơi tự do ở các góc - Chơi tự do ở các góc múa, - Nhận xét, nêu gương bé ngoan ngồi ngay ngắn, mời cô mời bạn trước khi ăn. Trong khi ăn nhắc trẻ ăn gọn gàng, ăn hết suất, ăn Việc ngày hôm sau, khi bố mẹ đón nhắc trẻ chào, cô trao đổi với PH về tình hình trong ngày của NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Nguyễn Thị Nga